五年级数学下册第五单元《异分母分数加、减法》课件.ppt_第1页
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,人教版五年级数学下册第六单元分数的加法和减法第二课时异分母分数加、减法,广东南海区狮山中心小学黄寿其,一、知识链接，引入新课,1、口算：,2、同分母分数加、减法的计算方法是:（）。,同分母分数加、减法,分子相加减，分母不变，结果能约分的要化成最简分数。,3、把下面每组中的两个分数通分(先说说公分母是多少？),和,和,和,一、知识链接，引入新课,二、合作学习，探究新知,（一）自主学习1、看书自学P93例1：（1）（1）要求纸张和废金属在生活垃圾中共占几分之几，就是求（）和（）的和，用（）计算。（2）列出算式：（）,加,+,二、合作学习，探究新知,2、小组讨论：（1）异分母分数相加，能不能直接把分子、分母相加？为什么？（2）用什么方法把它们转化成分母相同的分数？,（3）异分母分数相加的计算方法怎样？,+,不能。因为分数单位不同，所以不能相加。,用通分方法。,异分母分数相加,先通分，然后把分子相加，分母不变，结果能约分的要化成最简分数。,3、同步练习：,请注意格式规范！,+,约分,（二）自主学习P93例1：（2）要求危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？1、列出算式并计算。2、思考：异分母分数相减的计算方法怎样？,二、合作学习，探究新知,异分母分数相减,先通分，然后把分子相减，分母不变，结果能约分的要化成最简分数。,-,二、合作学习，探究新知,（三）小组合作交流1、异分母分数加减法的计算步骤是怎样的？,通分转化成,同分母分数加减法,答案,按照同分母分数加减法的方法进行计算,2、归纳出异分母分数加减法的计算方法？要注意什么问题？,异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的方法进行计算。注意结果能约分的要化成最简分数。,（四）看书第93-94页，提出在学习中存在的疑问。,二、合作学习，探究新知,基础练习：1、填空:异分母分数相加减法，先（），然后按照（）加减法进行计算。2、判断（对的打“”，错的打“”）（1）（）（2）（）,二、当堂练习，巩固深化,通分,同分母分数,3、P95页第1题的第一横排：,二、当堂练习，巩固深化,拓展练习：学校饭堂3月份买进一批大米，上旬用去了，中旬用去了，下旬只用去了，这时饭堂还剩下几分之几的大米？,二、当堂练习，巩固深化,把一批大米看作单位“1”,1,2,小组交
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