吉林东北师范大学附属中学高中数学1.2第11课时同角三角函数的基本关系3教案理新人教A必修4_第1页
吉林东北师范大学附属中学高中数学1.2第11课时同角三角函数的基本关系3教案理新人教A必修4_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

同角三角函数的基本关系（3）课时：11课型：新授课教学目标：知识目标：根据三角函数关系式进行三角式的化简和证明；能力目标：（1）了解已知一个三角函数关系式求三角函数（式）值的方法。（2）灵活运用同角三角函数关系式的不同变形，提高三角恒等变形的能力； 教学重点：同角三角函数的基本关系式教学难点：如何运用公式对三角式进行化简和证明。教学过程：一、复习引入：1同角三角函数的基本关系式。（1）平方关系：（2）商数关系：（练习）已知 ，求：，二、讲解新课： 例1已知，试确定使等式成立的角的集合。 解：=又， 即得或所以，角的集合为：或例2化简解：原式说明：化简后的简单三角函数式应尽量满足以下几点：（1）所含三角函数的种类最少；（2）能求值（指准确值）尽量求值；（3）不含特殊角的三角函数值。例3求证：证法一：由题义知，所以左边=右边原式成立证法二：由题义知，所以又，证法三：由题义知，所以，例4已知，求解：由等式两边平方：（*），即，可看作方程的两个根，解得又，又由（*）式知因此，三、巩固与练习1、已知方程的两根分别是，求 解： （化弦法）2、消去式子中的,解：由由 （平方消去法）四、小结：本节课学习了以下内容：1运用同角三角函数关系式化简、证明。2常用的变形措施
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论