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文档简介
丰台区2011年高三年级第二学期统一练习(二)数 学(理科)一、本大题共8小题,每小题5分,共40分在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项1在复平面内,复数对应的点位于 (A) 第一象限(B) 第二象限(C) 第三象限(D) 第四象限2下列四个命题中,假命题为(A) ,(B) ,(C) ,(D) ,3已知a0且a1,函数,在同一坐标系中的图象可能是OOOOxxxxyyyy11111111(A) (B) (C) (D) 4参数方程为参数和极坐标方程所表示的图形分别是(A) 圆和直线(B) 直线和直线(C) 椭圆和直线(D) 椭圆和圆5由1,2,3,4,5组成没有重复数字且2与5不相邻的四位数的个数是(A) 120(B) 84(C) 60(D) 48xyO21-16已知函数的图象如图所示,则该函数的解析式可能是(A) (B) (C) (D) 本题就是考查正弦函数的图象变换。最好采用排除法。考查的关键是A,每一个字母的意义。7已知直线l:(A,B不全为0),两点,若,且,则(A) 直线l与直线P1P2不相交(B) 直线l与线段P2 P1的延长线相交(C) 直线l与线段P1 P2的延长线相交(D) 直线l与线段P1P2相交本题就是考查线性规划问题。关键是1)的含义:点在直线的同侧;2)的含义:点到直线的距离的大小关系。8已知函数,(a0),若,使得f(x1)= g(x2),则实数a的取值范围是(A) (B) (C) (D) 本题虽然是一道小题,但完全可以改成一道大题,处理的关键是对“任意”、“存在”的理解。二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分9圆C:的圆心到直线3x+4y+14=0的距离是 ABCDO10如图所示,DB,DC是O的两条切线,A是圆上一点,已知D=46,则A= 11函数的最小正周期为 ,最大值为 考查的目的是没考三角,开始,结束输出a是否12一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是 11正视图侧视图20.62.4俯视图0.6 13如果执行右面的程序框图,那么输出的a =_ OA1A2A3A4B1B2B3B4AB14如图所示,AOB=1rad,点Al,A2,在OA上,点B1,B2,在OB上,其中的每一个实线段和虚线段的长均为1个长度单位,一个动点M从O点出发,沿着实线段和以O为圆心的圆弧匀速运动,速度为l长度单位秒,则质点M到达A3点处所需要的时间为_秒,质点M到达An点处所需要的时间为_秒本题考查了弧度制的定义,数列的基础知识。解题关键是由特殊到一般,通过对特殊情况的观察,就可得到应进行分类讨论。三、解答题:本大题共6小题,共80分解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程15.(本小题共13分)已知等差数列的前项和为,a2=4, S5=35()求数列的前项和;()若数列满足,求数列的前n项和本题是由下面的题经过改编后得到的,可作为练习。已知等比数列中,a2=9, a5=243()求数列的通项公式an;()若数列满足 求数列的前100项的和。()通项公式。()因为等比数列,所以偶数项构成首相为a2=9,公比为32=9的等比数列。因为 ,所以 奇数项构成首项为1,公差为2的等差数列。所以数列的前100项的和是。若再增加难度,可将100改成n。16.(本小题共14分)HCA1A2B1B2L1L2A3张先生家住H小区,他在C科技园区工作,从家开车到公司上班有L1,L2两条路线(如图),L1路线上有A1,A2,A3三个路口,各路口遇到红灯的概率均为;L2路线上有B1,B2两个路口,各路口遇到红灯的概率依次为,()若走L1路线,求最多遇到1次红灯的概率;()若走L2路线,求遇到红灯次数的数学期望;()按照“平均遇到红灯次数最少”的要求,请你帮助张先生从上述两条路线中选择一条最好的上班路线,并说明理由关于概率统计问题,几次考查都没有将概率与统计图表结合起来,请老师们注意,在复练时要有意识的进行练习。17.(本小题共13分)ABDEC已知平行四边形ABCD中,AB=6,AD=10,BD=8,E是线段AD的中点沿BD将BCD翻折到,使得平面平面ABD()求证:平面ABD;()求直线与平面所成角的正弦值;()求二面角的余弦值本题重点考查的是翻折问题。在翻折的过程中,哪些是不变的,哪些是改变的学生必须非常清楚。 18.(本小题共13分)已知函数()若在处取得极值,求a的值;()求函数在上的最大值19.(本小题共14分) 已知抛物线P:x2=2py (p0)()若抛物线上点到焦点F的距离为()求抛物线的方程;()设抛物线的准线与y轴的交点为E,过E作抛物线的切线,求此切线方程;()设过焦点F的动直线l交抛物线于A,B两点,连接,并延长分别交抛物线的准线于C,D两点,求证:以CD为直径的圆过焦点F20.(本小题共13分)用表示不大于的最大整数令集合,对任意和,定义,集合,并将集合中的元素按照从小到大的顺序排列,记为数列 ()求的值;()求的值; ()求证:在数列中,不大于的项共有项(考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效)丰台区2011年高三年级第二学期数学统一练习(二)数 学(理科)参考答案2011.5一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分题号12345678答案CBCDBACD二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分93 1067 11,1212 13 146,注:两个空的填空题第一个空填对得2分,第二个空填对得3分三、解答题:本大题共6小题,共80分解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程15.(本小题共13分)已知等差数列的前项和为,a2=4, S5=35()求数列的前项和;()若数列满足,求数列的前n项的和解:()设数列的首项为a1,公差为d 则 , 5分 前项和 7分 (), ,且b1=e 8分当n2时,为定值, 10分 数列构成首项为e,公比为e3的等比数列 11分 13分数列的前n项的和是16.(本小题共14分)HCA1A2B1B2L1L2A3张先生家住H小区,他工作在C科技园区,从家开车到公司上班路上有L1,L2两条路线(如图),L1路线上有A1,A2,A3三个路口,各路口遇到红灯的概率均为;L2路线上有B1,B2两个路口,各路口遇到红灯的概率依次为,()若走L1路线,求最多遇到1次红灯的概率;()若走L2路线,求遇到红灯次数的数学期望;()按照“平均遇到红灯次数最少”的要求,请你帮助张先生从上述两条路线中选择一条最好的上班路线,并说明理由解:()设走L1路线最多遇到1次红灯为A事件,则 4分所以走L1路线,最多遇到1次红灯的概率为()依题意,的可能取值为0,1,2 5分, , 8分随机变量的分布列为:012P 10分()设选择L1路线遇到红灯次数为,随机变量服从二项分布,所以 12分因为,所以选择L2路线上班最好 14分17.(本小题共13分)ABDEC已知平行四边形ABCD中,AB=6,AD=10,BD=8,E是线段AD的中点沿直线BD将BCD翻折成,使得平面平面ABD()求证:平面ABD;()求直线与平面所成角的正弦值;()求二面角的余弦值证明:()平行四边形ABCD中,AB=6,AD=10,BD=8, 沿直线BD将BCD翻折成 可知CD=6,BC=BC=10,BD=8,即, 故 2分 平面平面,平面平面=,平面, 平面 5分()由()知平面ABD,且,如图,以D为原点,建立空间直角坐标系 6分ABDECxyz则,E是线段AD的中点,在平面中,设平面法向量为, ,即,令,得,故 8分设直线与平面所成角为,则 9分 直线与平面所成角的正弦值为 10分()由()知平面的法向量为, 而平面的法向量为, , 因为二面角为锐角,所以二面角的余弦值为 13分18.(本小题共13分)已知函数()若在处取得极值,求a的值;()求函数在上的最大值解:(), 函数的定义域为 1分 3分在处取得极值, 即, 5分当时,在内,在内,是函数的极小值点 6分(), 7分 x, ,在上单调递增;在上单调递减, 9分当时, 在单调递增, ; 10分当,即时,在单调递增,在单调递减,; 11分当,即时,在单调递减, 12分综上所述,当时,函数在上的最大值是; 当时,函数在上的最大值是;当时,函数在上的最大值是13分19.(本小题共14分) 已知抛物线P:x2=2py (p0)()若抛物线上点到焦点F的距离为()求抛物线的方程;()设抛物线的准线与y轴的交点为E,过E作抛物线的切线,求此切线方程;()设过焦点F的动直线l交抛物线于A,B两点,连接,并延长分别交抛物线的准线于C,D两点,求证:以CD为直径的圆过焦点F解:()()由抛物线定义可知,抛物线上点到焦点F的距离与到准线距离相等, 即到的距离为3; ,解得 抛物线的方程为 4分()抛物线焦点,抛物线准线与y轴交点为,显然过点的抛物线的切线斜率存在,设为,切线方程为由, 消y得, 6分,解得 7分切线方程为 8分()直线的斜率显然存在,设:,设,由 消y得 且 ,; , 直线:, 与联立可得, 同理得 10分 焦点, , 12分 以为直径的圆过焦点 14分20.(本小题共13分)用表示不大于的最大整数令集合,对任意和,定义,集合,并将集合中的元素按照从小到大的顺序排列,记为数列 ()求的值;()求的值; ()求证:在数列中,不大于的项共有项解:()由已知知 所以 4分()因为数列是将集合中的元素按从小到大的顺
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