陕西省八年级物理下学期《第12章 简单机械》单元测试题

陕西省八年级下学期第12章 简单机械单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物体中，正在受到平衡力作用的是（ ）A正从地面腾空而起的火箭B竖直向上抛出的石子C沿光滑斜坡滚下的小球D在水平直路上匀速行驶的汽车2 . 下列各图中利用了动滑轮的是ABCD3 . 如图所示，在建筑工地上经常看见塔吊，塔吊的横梁可以看成一根杠杆，塔吊在C处安装了较重的配重物，其主要目的是为了A可以省力B增大塔吊的阻力，确保塔吊不会翻倒C减小塔吊所吊物体的重力D增大塔吊的阻力臂4 . 如图所示，轻质杠杆的支点为O，在杠杆的A点用一个始终与杠杆垂直的力的F，将重为G的物体匀速提升至水平位置，则力F的大小（ ）A逐步变大B逐步变小C先变大，后变小D先变小，后变大5 . 杆秤是一种古老但仍被广泛使用的测量质量的工具小明用一杆秤称实心球的质量，如图所示，当杆秤在水平位置平衡时，秤陀悬线正好压在4kg刻度线上由图可以估测出秤砣的质量大约是（ ）A16kgB4kgClkgD0.25kg6 . 爷爷质量比小丽大，如图，小丽和爷爷一起用相同时间爬完相同的楼梯，则（ ） A小丽做的功较多B小丽做的功和爷爷做的一样多C小丽做功比较慢D小丽做功的功率和爷爷做功的功率一样7 . 某同学在学习了杠杆和滑轮的知识后，细心观察了生活中现象，并提出下列说法，其中错误的是（ ）A船桨、镊子在使用过程中属于费力杠杆B使用滑轮组时，可以省力，同时可以省距离C一个人将头部抬起或踮起脚跟，头部、脚板可以看作杠杆D剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴靠近，是为了减少阻力臂8 . 两位同学用二只同样的滑轮和同一根绳子，分别组成图所示的甲、乙两个滑轮组来匀速提升同一重物，不计绳重和阻力，则A甲较省力且机械效率较高B乙较省力且机械效率较高C两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同D两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同9 . 如图所示，一轻质杠杆OA在力FA、FB的作用下保持水平平衡，O为杠杆的支点，则下列关系式中正确的是（ ）AFAOA=FBOBBFAOAFBOBCFAOB=FBOBDFAOAFBOB10 . 在国际单位制中力的单位是A牛顿（N）B帕斯卡（Pa）C焦耳（J）D瓦特 （W）11 . 骑自行车上坡往往要走“S”形，目的是利用斜面来省力如图所示的工具也是利用了这个原理来工作的是A开瓶器B剪刀C门把手D羊角锤12 . 借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是（ ）ABCD13 . 如图所示的工具是人们在日常生活里常见的，其中能省距离的是ABCD14 . 下列各单位中，不是电功单位的是AkWhBJCJ/SDVAS15 . 如图所示，用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度时，拉力做功的功率为P甲、P乙，机械效率分别为甲、乙（不计绳重与摩擦）下列判断正确的是AP甲=P乙甲=乙BP甲乙CP甲P乙甲P乙甲乙16 . 如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F的大小为30N若物体和地面之间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为A45N、50%B45N、75%C60N、50%D60N、75%二、填空题17 . 如图所示，搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m,所用拉力为250N,时间为20s。由此过程中有用功是_J,额外功是_J,拉力的功率是_W：滑轮的机械效率是_.18 . 小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后，小华在图A处拉绳子的另一端，用很小的力便能拉动他们。(1) 两根木棍和绳子组成的机械相当于_。实验说明了_。(2) 若小华所用的拉力为20N，则小明和小杰受到的拉力分别为_N、_N(摩擦忽略不计）。19 . 生活和生产中有许多不同类型的杠杆，如图所示的托盘天平属于_杠杆，缝纫机踏脚板属于_杠杆，铡刀属于_杠杆20 . 用一个动滑轮把重100 N的物体匀速提到5 m高的楼上，作用在绳上的拉力F为60 N，动滑轮的机械效率为_若不考虑摩擦和绳重，动滑轮的重为_N，如果提升的重物重力大于100N，则动滑轮的机械效率会_（变大，变小，不变）。三、实验题21 . 用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为_N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为_%.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：_。（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：次数钩码悬挂点钩码总重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离 s/m机械效率/%1A点1.50.100.70.3071.42B点2.00.151.20.3083.3根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答:_；22 . 某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示（1）实验中应沿_方向缓慢匀速拉动弹簧测力计（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止时读数，你认为他的想法_（选填“正确”或“不正确”），因为她没有考虑到_对滑轮组机械效率的影响（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整_（4）通过比较_两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子绕法无关（填实验次数的序号）（5）通过比较3和4两次实验数据可知滑轮组的机械效率主要与_有关23 . （6分）小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩来探究杠杆的平衡条件（1）如图甲为使杠扞在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母（选填“左”或“右“）移动（2）小明在实验中记录了三次实验数据如下表：实验数据次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.0100.52022.0100.52032.0204.010由实验数据可得杠杆的平衡条件是（3）小红调节杠杆平衡后，在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图乙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置然后正确记录下钩码重，动力臂OA和阻力臂OB的值分析实验致据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一样？答四、作图题24 . 组装如图所示的滑轮组，使绳自由端拉力F的方向向下_25 . 如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点请在杠杆上画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图，并作出Fl 和F