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文档简介
山东省威海市高区2017届初中语文学业水平模拟试题亲爱的同学,答题前,请仔细阅读以下说明:请将密封线内的项目填写清楚。考试时间为120分钟,试卷满分为120分,其中5分为卷面分。本试卷共8页,须用0.5毫米黑色签字笔将答案直接写在试卷上。祝你成功!一、积累与运用(24分)1.下列加点字注音有误的一项是()。(3分) A庇护(b ) 滑稽( j ) 和煦( x ) 寒伧( chen ) B瘠薄(j ) 攫取( ju ) 疟疾( n ) 剽悍( bio ) C蟠龙( pn ) 窸窣( s ) 鬈发( qun ) 葳蕤 ( ru ) D田圃( p ) 迸射( bng ) 蛮横( hng ) 抽噎( y )2.请找出下列词语中的三个错别字,在田字格中订正。(3分) 伫蓄 谶语 一拍即合 格物致知 断章取意 因地制宜 断壁残垣 歇斯低里3.根据提示,用古诗文填空。(8分) ,自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁)山河破碎风飘絮, 。(文天祥过零丁洋)青树翠蔓, ,参差披拂。(柳宗元小石潭记) ,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北) ,散入春风满洛城。(李白春夜洛城闻笛)无言独上西楼,月如钩, 。(李煜相见欢)求之不得, 。悠哉悠哉,辗转反侧。(诗经关雎)山光悦鸟性, 。(常建题破山寺后禅院)4. 名著阅读。(2分) 等他过来, 和他并排走着,说:“你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪”保尔站住了,用惊奇的眼光打量着 。“我也没想到你会变得这么酸臭。”保尔想了想,才找到了这个比较温和的字眼。(选自钢铁是怎样炼成的) 选段中横线处应该填的名字是 ,这个人跟保尔的关系是 。 5.下列句子标点使用正确的一项是( )。(2分)A齐先生的这间陋室嘛,则是“苔痕上墙绿,草色室中青”。B我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。C任弼时同志一生三怕:一怕工作少;二怕麻烦人;三怕多用钱。D 我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业都有了很大发展。6.下列各句没有语病的一项是( )。(2分)A神舟七号的发射成功,说明我国已经具备了可以独立的研究这种高尖技术。B上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化人才。C县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。D多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。7.每种节日风俗,无不包含丰富的文化内涵。请你写一段文字,介绍一种节日风俗及其文化内涵。文字中至少要运用两句浸润着该节日文化内涵的诗词或者谚语等。(4分) 二、文言文阅读(12分) (一)阅读下面语段,完成811题。(8分) 临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子临川记云也。羲之常慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉?况欲深造道德者邪? (选自墨池记)8.下列句中加点词语意思相同的一项是( )。(2分)A以临于溪 临表涕零B方羲之之不可强以仕 方其远出海门C羲之之书晚乃善 无以致书以观D盖亦以精力自致者 此人可就见,不可屈致也9.下列句中加点词语意义和用法相同的一项是( )。(2分)A方以长 悉以咨之B方羲之之不可强以仕 两狼之并驱如故C岂其学不如彼邪 其如土石何D羲之之书晚乃善 不可久居,乃记之而去10.用现代汉语翻译文中划线句子。(2分) 11.文中写羲之“尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间”有何作用?(2分) (二)阅读下面语段,完成1213题。(4分) 有樵者,山行遇虎,避入石穴中,虎亦随入。穴故嵌空而缭曲,辗转内避,渐不容虎,而虎必欲搏樵者,努力强入。樵者窘迫,见旁一小窦,仅足容身,遂蛇行而入,不意蜿蜒数步,忽睹天光,竟反出穴外,乃力运数石,窒虎退路,两穴并聚柴以焚之,虎被熏灼,吼震岩谷,不食顷死矣。注释:故:通“固”本来。嵌空:深陷的样子。不食顷:不到一顿饭的功夫。 12.用现代汉语翻译文中划线的句子。(2分) 13.你从老虎身上中得到什么启示?(2分) 三、现代文阅读(29分) (一)阅读下文,完成1418题。(16分) 祈 求我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下,苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发,鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅,直欲破空而上。阳光普照群山,也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间,我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕,一种沉淀压抑已久的力量猛烈爆发:天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。 那不是我第一次见到鹰,却是第一次为鹰震撼。后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝,其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后来又看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时,我想到了北方的鹰。不知为什么,我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴,它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵,高傲、敏锐、凶猛、无畏,永不留恋巢穴的温暖与安乐。 我带一身风尘回到家乡,听说公园里来了个动物展览团。我想起了鹰,于是我去了。 从羽毛的颜色和体形可以看出:那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀,腿上有一根粗大的铁链,它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞,仿佛在看什么,又什么也没看到。 一个小孩,忽然放肆地把手中的香蕉扔向那只埋头的鹰,他一定不知道他做了一件多么愚蠢的事,因为他还在得意的笑。那只鹰猛地昂起了头,有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么,它闪电般地直掠下来。然而那不足一米的铁链狠狠拽住了它,它猛然回坠,被倒吊在高高鹰架上,晃来晃去。那只年轻的鹰展了展翅以便站稳,它冷漠地看了看脚下的同伴,又把茫然的目光投向远方。 那个被吓呆的小孩这时才清醒过来,悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去,又嘿嘿地笑起来,一边捡石块,一边大声地骂。那只苍老的鹰耸着翅,挣扎着,发出一串低沉鸣音。它的声音在颤抖。我分明地感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。鹰渐渐停止了挣扎,静静地倒吊在高高的鹰架下。利爪笔直地伸向天空那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷,天地间只有蝉在不停地叫。 清晨我再去看那两只鹰的时候,苍老的鹰依然倒吊着,刚刚死去。喂鹰的人说,野生的鹰是没法养活的它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。我想起英国诗人丁尼生的诗: 扭曲的鹰爪扣紧山岩, 头接孤峰上的太阳, 身披如洗的蓝天。 脚下苍海绽微澜, 傲立峰头闲看, 划然落,却似雷霆下九天。 我不知道那只年轻的鹰在寻找什么,但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求虽然它一生未曾飞翔。 我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们,给鹰一颗高飞的心,让高飞的灵魂永不沉沦。14. 本文主要写了鹰的不幸遭遇,为什么题目却是“祈求”?(3分) 15.作者对长城的环境描写有什么作用?(4分) 16.请从描写的角度,赏析第段划横线句子的表达效果。(3分) 17.请写出你对第段画波浪线的句子的理解。(3分) 18.第段引用的小诗有什么作用?(3分) (二)阅读下文,完成1922题。(13分)俗话说:“民以食为天。”近年来,我们的食品安全环境日趋严峻,随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现,人们不禁要问,食品添加剂安全吗?食品添加剂是指经国家批准的,因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国食品添加剂使用卫生标准将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后,除了极少数的天然野生食品外,几乎没有什么是不含添加成分的。目前,近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说,食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求,每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂,即使在04的低温环境中,肉制品保存到第五天,细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖,有效延长肉制品的保质期。食品添加剂不但能防腐保鲜,还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味,往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感,如面条有弹性,点心酥脆,大多也是添加剂的功劳。现在,人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的,能够降低血脂,它既是色素又是功能性添加剂;从甘草里面提取的甜味剂,能改善肝功能;从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。除此以外,食品添加剂还能够调整食物的营养结构,如在面粉里面添加钙粉、维生素等,能使面粉的营养更加全面。现代食品工业发展离不开食品添加剂,食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如,摄入过多的膨松剂或防腐剂,轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状,重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用,各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定,山梨酸钾可以作为食品防腐剂,但必须严格控制添加比例,它的许可添加量为0.5%以内。在美国,苯甲酸钠只允许在化妆品中使用,并且浓度必须在0.1%0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADI”值,即依照人体体重,一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如:糖精钠的ADI值为5毫克/公斤,即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。必须指出的是,一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂,而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等 。一般来说,不违规不超量不超范围地使用食品添加剂,食品是安全的。19.本文的开头有什么妙处?(4分) 20.第段运用了哪些说明方法?请归纳出来并选择其中的一种简要分析其作用。(4分) 21.选文第段的顺序能否颠倒?请说明理由。(2分) 22.第段为什么要写似乎与食品添加剂无关的非法添加物?(3分) . 四、写作(50分) 23. 人生有太多的东西值得咀嚼,咀嚼宽容,咀嚼善良,咀嚼真诚,咀嚼狭隘,咀嚼自私,咀嚼骄傲甘甜中有苦涩,苦涩中有甘甜。请以“咀嚼 ”为题,写一篇文章。 要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限,诗歌除外;(3)文中不得出现真实的地名、人名;(4)不少于800字。高区二一七年初中语文学业考试模拟试题参考答案及评分标准一、积累与运用(24分)1.(3分)B 2.(3分)贮义底3.(8分)折戟沉沙铁未销、 身世浮沉雨打萍、蒙络摇缀、 何当共剪西窗烛、谁家玉笛暗飞声、寂寞梧桐深院锁清秋、寤寐思服、潭影空人心。4.(2分)冬妮娅 初恋5.(2分)A 6.(2分)B 7.(4分)示例:中秋节,赏月、吃月饼,希望生活团团圆圆、和谐美好。诗人苏轼在中秋节赏月饮酒狂欢之后写下了千古名句“但愿人长久,千里共婵娟”,借月亮寄托了对兄弟的怀念之情,表达了美好祝愿。二、文言文阅读(12分) 8.(2分)B 9.(2分)B 10.(2分)莫非他逍遥遨游尽情游览时,又曾在这里休息过?11.(2分)突出王羲之傲岸正直,脱尘超俗的思想,这是其学书法的思想基础和良好的精神气质。12.就像蛇一样爬了进去,没想到曲曲折折地爬了几步,忽然看到光亮。13.(2分)示例:人要懂得控制自己的欲望,不能坚持的事情,不要强求继续下去(要“当止则止”)。(或:人要懂得控制自己的利欲,用不正当的手段谋取利益,必为之所害。)(2分,其它合乎题意者也可)3、 现代文阅读(29分)(一)阅读下文,完成1418题。(16分)14.(3分)本文意在借鹰的不幸遭遇,谴责人类漠视生命尊严,呼吁人们应“给鹰一颗翱翔的心,让高飞的灵魂永不沉沦”。这是对生命意识、生命尊严的祈求,所以用“祈求”作为题目,更切合文章的主旨。15.(4分)长城是中华民族的象征,其开阔而充满动感的场面,传达着一种振奋、豪迈的气势,与鹰的奋飞精神共震,同时奠定了沉郁、厚重、苍凉的基调,为下文展开联想,为鹰震撼做铺垫。16.(3分)动作、神态的描写,形象地写出了鹰面对突来袭击的凛然之气、准备出击的迅猛动作,表现其高傲暴烈、愤怒抗争的性格,更能表现出作者的同情、敬仰、悲怆之情17.(3分)苍白、强烈、冷冷,形容作者悲怆之深:愚昧(无知)使人变得如此残忍;而苍老的鹰,这高傲、凶猛的生灵,被铁链锁住无法高飞,尊严受到冒犯无法还击,表达了对愚昧者的怨愤,对奋飞者厄运的同情。18.(3分)小诗写出了鹰的雄健、高傲,反衬鹰遭人类凌辱的悲哀,更能表达出作者愤怒的控诉和对生命尊严与意识的呼吁。(二)阅读下文,完成1922题。(13分)19.(4分)引出说明对象食品添加剂;引用俗语和近年的食
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