吉林东北师范大学附属中学高三数学第一轮复习阶段测试卷第14周理_第1页
吉林东北师范大学附属中学高三数学第一轮复习阶段测试卷第14周理_第2页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高三数学阶段测试卷理科(第十四周) 【测试范围:2015年全国高考函数:选择、填空、解答】1. 【2015高考天津,理7】已知定义在 上的函数 (为实数)为偶函数,记 ,则 的大小关系为( )(A) (B) (C) (D) 2.【2015高考山东,理10】设函数则满足的取值范围是( )(A) (B) (C) (D) 3.【2015高考天津,理8】已知函数 函数 ,其中,若函数 恰有4个零点,则的取值范围是( )(A) (B) (C) (D)4.【2015高考新课标2,理5】设函数,( )A3 B6 C9 D125.【2015高考新课标1,理13】若函数f(x)=为偶函数,则a= 6.【2015高考浙江,理12】若,则 7.【2015高考四川,理15】已知函数,(其中).对于不相等的实数,设,.现有如下命题:(1)对于任意不相等的实数,都有;(2)对于任意的a及任意不相等的实数,都有;(3)对于任意的a,存在不相等的实数,使得;(4)对于任意的a,存在不相等的实数,使得.其中的真命题有 (写出所有真命题的序号).8.【2015高考浙江,理10】已知函数,则 ,的最小值是 9.【2015高考四川,理13】某食品的保鲜时间y(单位:小时)与储存温度x(单位:)满足函数关系(为自然对数的底数,k、b为常数)。若该食品在0的保鲜时间设计192小时,在22的保鲜时间是48小时,则该食品在33的保鲜时间是 小时.10.【2015高考安徽,理15】设,其中均为实数,下列条件中,使得该三次方程仅有一个实根的是 .(写出所有正确条件的编号) ;.11.【2015高考福建,理14】若函数 ( 且 )的值域是 ,则实数 的取值范围是 12.【2015高考北京,理14】设函数若,则的最小值为;若恰有2个零点,则实数的取值范围是13.【2015高考江苏,13】已知函数,则方程实根的个数为 14.【2015高考浙江,理18】已知函数,记是在区间上的最大值.(1) 证明:当时,;(2)当,满足,求的最大值.【答案解析、考点定位】1.【答案】C解析:因为函数为偶函数,所以,即,所以所以,故选C.【考点定位】1.函数奇偶性;2.指数式、对数式的运算.2.【答案】C分析:当 时, ,所以, ,即符合题意.当 时, ,若 ,则 ,即: ,所以 适合题意综上, 的取值范围是 ,故选C.【考点定位】1、分段函数;2、指数函数3.【答案】D解析:由得,所以,即,所以恰有4个零点等价于方程有4个不同的解,即函数与函数的图象的4个公共点,由图象可知.考点:求函数解析、函数与方程思、数形结合.4.【答案】C解析:由已知得,又,所以,故,故选C【考点定位】分段函数5. 【答案】1【解析】由题知是奇函数,所以 =,解得=1. 【考点定位】函数的奇偶性6.【答案】.【考点定位】对数的计算7.【答案】【解析】:设.对(1),从的图象可看出,恒成立,故正确.对(2),直线CD的斜率可为负,即,故不正确.对(3),由m=n得,即.令,则.由得:,作出的图象知,方程不一定有解,所以不一定有极值点,即对于任意的a,不一定存在不相等的实数,使得,即不一定存在不相等的实数,使得.故不正确.对(4),由m=n得,即.令,则.由得:,作出的图象知,方程必一定有解,所以一定有极值点,即对于任意的a,一定存在不相等的实数,使得,即一定存在不相等的实数,使得.故正确.所以(1)(4)【考点定位】:函数与不等式的综合应用.8.【答案】,.解析:,当时,当且仅当时,等号成立,当时,当且仅当时,等号成立,故最小值为.【考点定位】分段函数9.【答案】24解析:由题意得:,所以时,.【考点定位】函数及其应用.10.【答案】解析:令,求导得,当时,所以单调递增,且至少存在一个数使,至少存在一个数使,所以必有一个零点,即方程仅有一根,故正确;当时,若,则,易知,在上单调递增,在上单调递减,所以,要使方程仅有一根,则或者,解得或,故正确.所以使得三次方程仅有一个实 根的是.【考点定位】1函数零点与方程的根之间的关系;2.函数的单调性及其极值.11.【答案】解析:当,故,要使得函数的值域为,只需()的值域包含于,故,所以,所以,解得,所以实数的取值范围是【名师点睛】本题考查分段函数的值域问题,分段函数是一个函数,其值域是各段函数值取值范围的并集,将分段函数的值域问题转化为集合之间的包含关系,是本题的一个亮点,要注意分类讨论思想的运用,属于中档题【考点定位】分段函数求值域12.【答案】(1)1,(2)或.解析:时,函数在上为增函数,函数值大于1,在为减函数,在为增函数,当时,取得最小值为1;(2)若函数在时与轴有一个交点,则,并且当时,则,函数与轴有一个交点,所以;若函数与轴有无交点,则函数与轴有两个交点,当时与轴有无交点,在与轴有无交点,不合题意;当g(1)=2-a大于等于0时,与轴有两个交点,和,由于,两交点横坐标均满足;综上所述的取值范围或.考点定位:本题考点为函数的有关性质,涉及函数图象、函数的最值,函数的零点、分类讨论思想解13.【答案】4解析:由题意得:求函数与交点个数以及函数与交点个数之和,因为,所以函数与有两个交点,又,所以函数与有两个交点,因此共有4个交点【考点定位】函数与方程14.【答案】(1)详见解析;(2).解析:(1)分析题意可知在上单调,从而可知,分类讨论的取值范围即可求解.;(2)分析题意可知,再由可得,即可得证.解析:(1)由,得对称轴为直线,由,得,|f

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论