语文S版2019-2020学年四年级下册语文第28课《小狮子爱尔莎》同步练习（II ）卷.doc

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第28课小狮子爱尔莎同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共27分)1. （8分）给下列多音字选择正确的读音。（dio tio） 调动_ 调节_ 调查_ 调整_（zho zhu） 着落_ 着急_ 着魔_ 着重_2. （4分）填入恰当的量词 一_茶 一_女孩 一_星期天 一_大眼睛3. （3分）我是拼音小能手_抚摸安慰告诉4. （2分）读课文黄帝，根据课文内容填空每年清明节，各界人士都要前往黄帝陵_黄帝，_这位中华民族的始祖。5. （5分）按要求写句子。怪我 不能 完全 这件事（组成两个意思不同的句子）鲜花绽放了。（改为拟人句）爱迪生细心仔细做研究。（修改病句）满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗？（改为陈述句）地上铺了厚厚一层雪。（改为比喻句）6. （5分）理解课文小狮子爱尔莎，完成后面问题。既然，爱尔莎与作者情同母子，分别时一个“莫大的痛苦”；一个“恋恋不舍”。那么，到底爱尔莎与作者分开好，还是爱尔莎留在作者身边好呢？二、 阅读理解 (共1题；共27分)7. （27分）认真阅读下面短文，回答文后问题。权力黑熊、灰狼、狐狸组成一个强盗团伙，常常肆无忌惮地袭击山羊群，使山羊群不得安宁。羊群中的头羊决定采取分化瓦解的办法，对付这伙强盗。于是采取进谗言、挑拨离间等办法，但都没有成功，因为黑熊、灰狼、狐狸团结得很紧密，它们并不相信谣言。后来头羊死了。死前，它把位置交给一位年轻的羊。这位年轻的羊并没有直接上任，而是提出了一个令大家十分吃惊的计划。它说，要请黑熊、灰狼、狐狸其中的一个来担任羊群的头领。对此，大家都坚决反对。但是被委以重任的年轻山羊却坚持自己的主张。它把这一决定传递给黑熊、灰狼、狐狸。它们都十分兴奋，谁要是当上羊群的头领，就意味着拥有整个羊群的指挥权，这里的好处太多了。可是，由谁来当这个羊群的头领呢？黑熊想：我在团伙中力气最大，做的贡献也不小，这羊群的头领应该由我来当。灰狼想：我在团伙中最为凶猛，咬死的山羊最多，论贡献我最大，这羊群的头领理应由我来当。狐狸想：我在团伙中是智多星，很多点子都是我想出来的，我起的作用是最大的，这羊群的头领应由我来当。为此，它们争执起来，谁也不服谁。就这样僵持起来，火气越来越大。黑熊首先起了杀机，它决定用武力除掉灰狼和狐狸。黑熊趁灰狼不备时忽然向它发起了攻击，一下子就咬断了狼的脖子。黑熊还准备向狐狸下手。狐狸看出黑熊的心思，它处处防备着黑熊。同时，准备除掉黑熊。它找到一个经过猎人伪装的陷阱，陷阱上面只有一层树枝。于是，它便躺在上面假装睡觉。因为狐狸身体轻，并没有陷下去的危险。黑熊发现有了动手的机会，于是它猛扑向了狐狸，可狐狸却迅速地躲开了，黑熊一头掉到了陷阱里剩下的只有狐狸了，它对羊群已经没有了威胁。这时，众羊才知道，权力原来只是一个陷阱！（1）给划线字注音并解释词语。肆无忌惮：_挑拨离间：_（2）在黑熊、灰狼、狐狸组成的强盗团伙中，它们自诩的强项各是什么？（3）年轻的头羊提出一个怎么样的计划？这个计划为什么令大家十分吃惊，而让强盗团伙十分兴奋？（4）本文结尾说“权力原来只是一个陷阱”，怎样理解这句话？（5）分析一下年轻的头羊提出的计划为什么能取得成功。（6）从这个童话故事中，你获得了怎样的启迪？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (