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人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第13课和时间赛跑同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共44分)1. （4分）我会填吁：共_画，音序是_。惯：共_笔，第五画是_。2. （8分）写同音字组词。 jn _俏 _马 _工 _岭m 羡_ 坟_ _布 _色3. （10分）拼写乐园。 （1）他的xu y_变成了bn li_不息的江河；他的汗毛变成了mo_盛的花草树木；他的汗水变成了z rn_万物的雨露。 （2）女娃游于东海，n_而不fn_，故为精卫。 （3）普罗米修斯看到人类没有火的bi cn_情景，决心冒着生命危险去“盗”取火种。 （4）火神很jng pi_普罗米修斯，但他不敢wi kng_宙斯的命令，只好把普罗米修斯su_在了悬崖上。 4. （6分）填上恰当的词语。高度的_ 高度的_亲爱的_ 亲爱的_卓越的_ 卓越的_5. （11分）课文点点乐。（1）送别友人的诗词并不一定都是伤怀的，李白的诗句：“故人西辞黄鹤楼，_。”就在愉快和神往中表达对友人的情谊。（2）老师经常提示我们“问渠那得清如许，_。”要不断吸取新知识才能有日新月异的进步。（3）看到“砍头不要紧。_。”的诗句我就被革命烈士视死如归的英雄气概所感动。（4）蓝天上飞着_；湖心里飘着_。（5）教室里静悄悄的，只听见老师_地读着，她的声音_，当她读到最感人的段落时，就停下来沉默着。（6）“人无远虑，_，”时时要“以人为镜，_。”来明察自己的行为，做到“父母教，_，_，须顺承。”6. （5分）文章第二自然段紧扣色彩与形态描写展示出了三亚浓浓的热带风情气息。你能选择一处喜欢的环境，也尝试着从形态与色彩方面描写出它的美吗？ 二、 阅读理解题 (共1题；共12分)7. （12分）读下面的一段话，完成练习。一天夜晚，月色朦胧，李广带兵外出巡逻，路过一片松林。一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。李广想到这一带常有猛虎出没，便用警惕的目光四处搜寻着。猛然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙拈弓塔箭，运足气力，拉开硬弓。“嗖”的一声，一枝白羽箭射了出去。选自李广射虎（1）这段话描写了_，是按_顺序写的。（2）这段话可以用塞下曲中的哪两句诗来说?（3）读了这段话，请用一个四字词语来形容一下你心中的李广。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共44分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1
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