新人教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷B卷.doc

新人教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用。（32分） (共10题；共41分)1. （10分）阅读拼音，准确地填写词语。zhn fngb lng to tindio kfi x_2. （5分）将下列词语补充完整，并任选一个词写一句话。 情不_ _精会神受_无_ 锲而不_专心_ 脚_实地_全力 博_群书3. （2分）下面词语中划线字的意思完全相同的一组是（ ） A . 锲而不舍 舍己为人B . 大声疾呼 疾恶如仇C . 终年不败 身败名裂D . 不胜欢喜 引人入胜4. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 中国的人口是世界上最多的国家。B . 我肯定李琳大概是生病了。C . 一排排松树挺立在风雪中。5. （2分）下面四项中，描写春天景色的诗句是（ ） A . 千山鸟飞绝，万径人踪灭。B . 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。C . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。D . 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。6. （2分）针对三打白骨精做出评说的诗句是（ ）。 A . 僧是愚氓犹可训，妖为鬼城必成灾B . 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间C . 生当作人杰，死亦为鬼雄D . 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行7. （3分）依次填入横线处的句子排列正确的一项是（ ） 春日踏青，青绿如毯，_：夏日听雨，雨声如喘，_：秋日看花，花叶相映，_；冬日观雪，雪花烂漫，_。好诗如四季，岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A . B . C . D . 8. （4.0分）照样子，把句子补充得生动、具体 例：战士们冲向敌人的阵地。战士们像猛虎似的冲向敌人的阵地。（1）小刚跑了过来。 小刚像_跑了过来。（2）他敏捷地爬上大树。 他像_敏捷地爬上大树。（3）小刚跑了过来。 小刚像1跑了过来。（4）他敏捷地爬上大树。 他像1敏捷地爬上大树。9. （6.0分）读封面示意图，完成练习。 （1）看封面示意图可知，这本书的书名是_。 （2）这本书的作者是_。 （3）选一选，下列哪一篇文章出自这本书呢？（ ） A . 丁丁的一次奇怪旅行 B . 蝴蝶有一面小镜子10. （5分）口语交际：为了保护环境，我们可以做些什么。 二、 积累与运用。（12分） (共1题；共12分)11. （12分）把下列诗词补充完整。 （1）_，天气晚来秋。_，清泉石上流。 （2）月落乌啼霜满天，_。 （3）山一程，水一程，_，_。 （4）_，_鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，_。 三、 阅读理解。（36分） (共3题；共37分)12. （12分）课内阅读。 风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”（1）风娃娃去问妈妈的时候，心里很_。 （2）写出写风娃娃心理活动的句子。 （3）对妈妈的话理解正确的是（ ） 做事情不仅要有好的愿望，还要考虑是不是真的对别人有用。做事情有好的愿望就行，不必考虑是不是对别人真的有用。13. （13.0分）阅读小木屋。 一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站有许多乘客上车。中间有一位乘客构出钱买车票，售票员刚把票递过去，突然认出对方来：“啊，周总理！”“周总理和我们一起乘车了？”车厢里顿时欢腾起来，大家一边仲出手，希望和总理握手，一边说：“总理您好！”周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员，亲切地问：“小伙子，工作习惯吗？售票累不累？”公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀（chn）扶周总理，周总理已经下车了，他笑着对售票员说：“你们辛苦了！”售票员望着总理慈祥（c xing）的面容，激动得说不出话来。（1）写出与下列词语意思相近的词。 突然_ 希望_ 高兴_（2）车里的乘客看到周总理时有什么反应？在文中序号出来；周总理又是怎么回应的？在文中找出来。 （3）中的周总理给你留下了怎样的印象？ 14. （12.0分）课外阅读。 蕉香满怀有个衣着朴素的老婆婆经过检票口，怯怯地把用报纸包着的一些东西要送给我。她神情谦顺，站在检票口旁边。等旅客都走光了，才将我拉到一边，颤抖地说：“小姐，这是我家自己种的山蕉，跟你们平常吃的不一样，给你吃吃看。我特地从山上带来给你的，外表不好看，不过真的很好吃，希望你不要嫌弃。”她恭敬地抱着两串山蕉，请我无论如何都得收下。可是我跟她素昧平生，怎么好意思收？她将山蕉轻轻摆在检票口边上，拉着我的手说：“小姐，你不记得我了？上个月我来这里找儿子，不小心把钱包弄丢了，而我儿子的电话号码却在钱包里面。我在候车室坐了几个小时，你请人去买面给我吃，还帮我买回家的火车票，你忘了啊？”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子，却一点印象也没有。“小姐，我回家后，每天都想快点来跟你说谢谢，顺便还面钱给你。”她越说，我的脸越红。一碗面才几块钱，她却一直牢牢记住，实在让我不好意思。“多谢你，钱你收回去。面我请，山蕉你请，好吗？我祝你身体健康。”她见我收下山蕉，开心地跟着儿子走了，我抱着山蕉走进办公室，满怀的蕉香，让我有点飘飘然。如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来，多么美好啊。（1）辨字组词： 谦_ 买_ 蕉_ 飘_嫌_ 卖_ 焦_ 漂_（2）根据解释找出文中对应的词语。 与某人从来不认识。 _谦虚恭顺。 _（3）缩句。 我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子。（4）文中的“我”和老婆婆是怎样的人？ 四、 习作。（30分） (共1题；共30分)15. （30分）作文材料：“六一”儿童节早晨，我连蹦带跳地来到学校。校园里已是热闹非凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室门口却呆住了，只见班主任紧皱眉头，同学们都用焦急的目光望着他。发生什么事了呢? 要求：根据上面提供的材料，展开合理想象。用第一人称写。500字左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与应用。（32分） (共10题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、10-1、二、 积累与运