吉林舒兰第一中学高中数学3.1.1两角差的余弦公式课上导学案无答案新人教必修4_第1页
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文档简介

第三章3.1.1两角差的余弦公式 编号044【学习目标】1.引导学生建立两角差的余弦公式。通过公式的简单应用，使学生初步理解公式的结构及其功能，并为建立其他和差公式打好基础。2.在探究公式的过程中，逐步培养学生学会分析问题、解决问题的能力，培养学生学会合作交流的能力。【学习重点】通过探究得到两角差的余弦公式课上导学案【例题讲解】例1、利用差角余弦公式求的值 变式训练1：利用两角差的余弦公式证明下列诱导公式：（1）； （2）变式训练2：例3、求值；（1）（2）【当堂检测】1.已知，则的值等于（ ）A. B. C. D. 2.若，则= 3.已知，求的值.4、 ，求的值【问题与收获】 答案：变式2：例3：（1） 0 （2）达标检测：7、4
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