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文档简介
广东省化州市实验中学七年级政治人生当自强少年起学案 新人教版班级 姓名 知识构建 人生自强少年始 学习过程 一、自主学习,阅读教材,完成下列填空。1、自强的定义:自强是指对 , , 的一种精神。 自强是一种精神,是一种 道德品质,对一个人的 具有巨大的作用,是我们民族几十年熔铸成的民族精神。重点2、自强的表现:自强精神表现在方方面面,在困难面前, ;自尊自爱, ;勇于开拓, ;志存高远, ,等。3、自强精神的意义:【重点】对个人的意义第一,自强,是一个人 ,活出 ,实现 的必备品质。第二,自强,是我们 ,搞好 ,将来 的强大动力对国家和民族的意义自强不息是我们民族几千年来熔铸成的 ,正是这种种精神,使中华民族经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈地 于世界民族之林。4、自强与成功的关系自强是通向成功的阶梯。一个人能否取得成功,原因是多方面的。但是,自己主观上 自强,往往起着十分重要的作用。无数成功者的经历,都生动地说明 对于人生的重要意义。5、自弃与自强是对立的自弃,是指自己 ,得过且过,不求上进, ,自弃的人没有 ,不愿吃苦,不愿奋斗,最终自然 。由此可见,自弃与自强是根本 的。二、合作探究1、阅读P47小涛的故事,思考材料后的问题。 答:2、阅读P48表格,把自己、同学和家人的自强表现填下去。 答:3、阅读P49图片材料,回答材料中提出的问题。答:4、阅读P50图片材料,回答材料中提出的问题:这则寓言说明了什么? 答:三、作业检测:单项选择题。1、对未来充满希望,永远向上, ,这就是自强 ( )A、努力学习 B、奋发进取 C、团结前进 D、乐观自信2、百折不挠的年气概和锲而不舍的努力,对于成就一番事业是极为重要的。下列成语中能说明这个观点的是 ( )A、愚公移山 B、亡羊补牢 C、守株待兔 D、刻舟求剑3、青少年要培养自立自强的精神,应该 ( )努力做到生活自理 力所能及地帮助父母做些家务 努力做到学习自觉 克服依赖性A、 B、 C、 D、4、下列属于自强精神表现的有 ( ) 充分发挥自己的潜能,勇于克服困难,实现所期望的目标 为了理想努力奋斗,直到成功惧怕困难,希望做任何事情都一帆风顺 不在他人面前流露出一丝为难,什么困难都自己撑着A、 B、 C、 D、5、以下不属于自强精神表现的是 ( ) A、志在高远,执著追求 B、勇于开拓,积极进取 C、明礼诚信,团结友爱 D、自尊自爱,不卑不亢6、2020年春节晚会最感人的是北京行知打工子弟学校30名孩子朗诵的心里话。其中有一段:“别人与我比父母,我和别人比明天/打工子弟和城里的小朋友一样/都是中国娃,都是祖国的花。”对这段话理解错误的是 ( ) A、自强和自弃是不对立的 B、自强是我们努力学习的强大动力 C、自强让人拥有战胜困难的勇气和力量 D、自强是一种优秀的品质 7、小刚和小明在小学时就是好朋友,读初中时又分在了一个班,在小学学习成绩不相上下的他们,在初中二年级却发生了变化,学科难度的加深使他俩成绩出现了波动,但最终明战胜了自己,考取了理想的高中;而小刚只能坚持到初中毕业,踉踉跄跄地走到了求学的终点。一个人能否取得成功,原因是多方面的, 往往起着十分重要的作用 ( ) A、父母是否关心孩子的学习 B、老师对一个学生的偏爱与照顾 C、自己的努力以及朋友的支持 D、自己主观上想不想自强8、北京有一所宏志中学,各省市有许多“宏志班”,专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件实在困难的高中学生。这些学生“人穷志不短”,经过努力,顽强拼搏的是他们以100%的这率几乎全部被重点大学录取。但是,有些家庭条件优越的学生却因贪图享受,为思进取而一无所获。这告诉我们 ( )自强是进取的动力 自强是通向成功的阶梯 人生自强少年始 自强者昌,自弃者亡 A、 B、 C、 D、9、下列语句中能体现自强精神是 ( ) 自信人生二百年,会当击水三千里
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