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文档简介
新人教版2019-2020年度九年级物理上册第十一章机械功与机械能单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在如图所示的四种情境中,人对物体做功的是A举着杠铃原地不动B抱着书不动C沿水平地面推动小车D推石头没有推动2 . 水平课桌桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移动一段距离,则下列判断正确的是A文具盒所受重力做了功B文具盒所受拉力做了功C文具盒所受支持力做了功D没有力对文具盒做功3 . 10月8日,今年16号热带风暴“罗莎”经过我区,风力达到7 9级,并伴有暴雨,持续的狂风暴雨把一些行道树连根拔起,这主要是因为热带风暴具有较大的( )A机械能B内能C重力势能D弹性势能4 . 在一次跳绳的体能测试中,体重500N的小明1min内跳了120次,平均每次跳离地面的高度约5cm,则他跳绳时的功率约为( )A5WB50WC500WD5000W5 . 如图所示,某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符面对这一事实,下列做法中最不可取的是A与同学分析可能原因B实验失败,停止实验C改进实验条件,重新实验D查阅资料,了解结论的适用条件6 . 机器甲、乙的功率分别为100瓦、80瓦,则下列说法中正确的是( )A甲做功可能比乙做功快B甲做功一定比乙做功多C甲每秒做功一定比乙多D甲做功用时一定比乙短7 . 当高速行驶的汽车出现刹车失灵时,可通过进入避险车道快速降低车速直至停止避险车道主要是将汽车因高速行驶带来危害的能转化为哪种形式的能( )A动能B重力势能C内能D弹性势能二、填空题8 . 不考虑人克服自身重力做功,我们把重100N的物体从地面上提起并把它举高到2m高的地方,我们对重物做了_J的功如果人依然站在地面上,改用动滑轮来完成这件事,那么,我们在完成必须对重物做的_J的功外,我们还不得不克服动滑轮的_以及滑轮与轴、绳子与滑轮之间的_来做功从完成任务的角度看,我们直接对重物所做的功是有用的,物理学就称这种功为_功因为使用机械而导致的不得不做的功,其实不是我们做的目的所在,物理学把这部分功称为_功,也叫_功9 . 近期,在台金高速公路上发生一起两车相撞事故,其中一辆小车上一名未系安全带的乘客向前“飞”出,撞穿前挡风玻璃.汽车碰撞时,乘客由于具有_,直接从座位上向前“飞”出;汽车行驶的速度越大,汽车具有的_越大,危险性就越高, 因此汽车行驶要限速.10 . 一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为202kW,质量为15t,速度为80km/h,汽车在平直路面上行驶2h,卡车重力做功为_,卡车的牵引力是_11 . 如图所示,滑轮_可以看作等臂杠杆(选填“A”或“B”)若物体所受重力均为20牛且处于静止状态,不计摩擦和滑轮重力,力F2的大小为_牛;当绳子自由端上升1米时,力F2所作的功为_焦12 . 用10N的水平拉力拉着重为60N的小车在水平路面上前进3.5m,拉力做的功为_J,重力对小车做的功是_J13 . _用来表示做功的快慢功率的计算公式为_14 . 乘客随自动扶梯由底端匀速上升至顶端的过程中,乘客的重力势能_,机械能_为了节能,在扶梯底端前1.5m安装了图1所示红外系统:乘客通过时,红外传感开关被触发,扶梯启动,同时计时器开始计时,若在设定时间t内无乘客通过,扶梯将停止运行,已知扶梯长10m,从启动到匀速运行的vt图象如图2所示,若乘客步行速度在0.5m/s1.5m/s之间,为确保安全,设定时间t应至少为_s15 . 皮球从高处落下,撞击地板后又弹起,再落下,再弹起反复多次在小球撞击地板发生形变过程中,机械能的转化情况主要是_能转化为_能;在小球离开地板上升的过程中,机械能的转化情况主要是_能转化为_能16 . 如图所示,电动自行车已成为大众化的一种交通工具,小乔对家里的电动自行车进行了测试,他骑车在平直的路面上由静止开始运动,获得如图所示的速度v和牵引力随时间t变化的关系图像,已知匀速行驶时,电动机输入电压48V,输入电流5A,由图可知,712s电动自行车受到的摩擦力为_ N;电动自行车匀速行驶时,电能转化为机械能的效率为_ %。三、实验题17 . 物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中,利用如图所示的滑轮组进行了此测量,测得数据如下表所示(1)实验中应竖直向上_拉动弹簧测力计(2)第次实验测得的机械效率_(3)比较、 两次实验,小组同学发现同一滑轮组的机械效率与_无关;比较第、 次实验数据可知,同一滑轮组_越大,机械效率越高第次拉力做的额外功与第次相比_(填“增大”“减小”或“不变”),由此可见机械效率提高的原因是_18 . 小红猜想物体动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关(a)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从 A 处和 B 处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示(b)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从 B 处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示上述甲、乙两组实验中:(1)选用图甲探究的是动能与_的关系,得出的结论是:_(2)物理研究方法有许多,如等效替代法、转换法、类比法、控制变量法、理想实验法,本实验中运用了两种研究方法,一是_法:二是转换法就是用_来表示小球动能的大小(3)有同学将实验装置改进成丙图所示,利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较可以研究铁球的动能大小与_(选填“质量”或“速度”)的关系(4)该同学还想用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块,探究铁球的动能大小与质量的关系,这个设计方案是_(选填“正确”或“错误”)的,原因是_四、计算题19 . 质量为1kg的平底空水桶,底面积为700cm2水桶内装有质量为27kg,深度为30cm深的水,放在水平地面上,如图甲所示,则:(1)水对桶底的压力为多少?(2)水桶对地面的压强为多少?(3)当小明用竖直向上的力F提水桶,但没有提起来时,如图乙所示,水桶对地面的压强为1800Pa,求F的大小为多少?20 . (8分)(2010秋赤峰期末)在通讯线路的抢修现场,起重机正将一箱箱设备吊装到3m高的施工台上其中起重臂下的钢绳是绕在一个动滑轮上的若每箱设备均重4000N,施工台距离地面的高度为3m如果起重机沿竖直方向匀速提升一箱设备时,动滑轮上每段钢绳的拉力为2500N,在忽略钢绳重和摩擦的情况下(1)动滑轮在提升这箱设备时的机械效率是多大?(2)在安全操作的前提下,为了节省时间,加快施工进度,起重机同时将两箱设备以0.1m/s的速度匀速提升到施工台求这种情况下,动滑轮上钢绳自由端拉力的功率为多大?五、作图题21 . 如图二,一个重
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