人教部编版二年级上册语文第三单元检测卷_第1页
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二年级语文第一学期五周小测试卷二（ ）班 姓名 （ ）号 家长签名： 一、我会读拼音，还能写词语。（ 10分 ） hu bo u rn din yn chun hu xi chn 二、我会给下面的字组词。（ 8分 ） 称（ ） 低（ ） 及（ ） 做（ ）秤（ ） 底（ ） 极（ ） 作（ ）三、给下面的多音字组词。（ 6分 ） f( ) n ( ) hn( )发 f( ) 杆 n ( ) 哄 hn( ) 四、把词语补充完整。 （ 9分 ）例： （ 弹 ）钢琴 （ ）京戏 （ ）图画 （ ）围棋 例：（ 漂亮 ）的画（ ）的眼睛 （ ）的头发 （ ）的大象 例：含苞欲（ 放 ） （ ）（ ）斗艳 （ ）（ ）柳绿 （ ）色满（ ）五、比一比，填一填。 （ 5分 ） 园 圆 只 支 花（ ） （ ）圈 一（ ）笔 一（ ）鸡 进 近 今 巾 带 戴远（ ） 毛（ ） （ ）路（ ）出 （ ）天 （ ）红领巾六、给下面的内容排序。 （ 4分 ） （ ）把大象赶上岸，往船上装石头。 （ ）称石头的重量。 （ ）赶象上船。 （ ）在船舷上做记号。七、我会填。（ 15分 ） 蓬（ ）稚（ ）（ ）垂纶，侧（ ）莓（ ）（ ）映（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）遥招（ ），（ ）得（ ） 惊（ ）应（ ）。 书籍是（ ）（ ）（ ）（ ）的阶梯。 大象（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）像一堵墙，腿像（ ）（ ）（ ）（ ）。八、照样子写句子。（6分）1、官员们一边看一边议论。 一边 一边 2、只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。只要 ， 也 3、大象到底有多重呢？ 到底 九、短文阅读。（ 7分 ） 乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子井里有水。” 猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗地衔到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。 这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水是不行了。” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝个够。1、全文共 个自然段，第 自然段写乌鸦用原来的办法喝水。（2分）2、猴子看见乌鸦用“这种方法喝水”中“这种办法”指的是什么？在文中用“ ” 画出来（2分）3、乌鸦用原来的办法喝水为什么不行呢？（2分） 4、这个故事告诉我们的道理是（ ）（1分）A、用衔石子的办法喝井里的水是不行的。B、猴子乐于助人。C、遇事要动脑筋，想办法，具体的事情要具体对待，不能生搬
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