七年级学生小胡沉迷于游戏机.docVIP

【知识提示】1知道社会生活离不开规则，法律是一种由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施、具有强制性，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊的行为规则。2知道我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出表现为，规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。3知道公民的生活离不开法律，国家的治理离不开法律。4知道凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。5知道违法行为可分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为；民事违法行为就是违反民事法律法规的行为；刑事违法行为就是违反刑法的行为，前两种行为是一般违法行为，后一种行为是严重违法行为，即犯罪。6知道犯罪的三个基本特征及刑罚的种类。刑法的含义及我国刑法是保护国家和人民的利益，惩治犯罪的有力武器。7认清犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能发展为犯罪。要在心灵深处憎恨违法犯罪，行为上远离违法犯罪。8自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人。重点：1.社会生活离不开规则。法律是一种特殊的社会行为规范。法律与道德、纪律等规则相比较，具有三个最为显著的特征。2.认清犯罪的危害，真正在心灵深处憎恨违法犯罪，行为上远离违法犯罪，防微杜渐。难点：违法行为的内涵。什么是犯罪行为。【知识提示】1知道社会生活离不开规则，法律是一种由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施、具有强制性，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊的行为规则。2知道什么是违法行为；违法行为可分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为，前两种行为是一般违法行为，后一种行为是严重违法行为，即犯罪；犯罪的基本特征及刑罚的种类。3认清犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能发展为犯罪。要在心灵深处憎恨违法犯罪，行为上远离违法犯罪，自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人。重点：1.社会生活离不开规则。法律是一种特殊的社会行为规范。与道德、纪律等规则相比较，具有三个最为显著的特征。2.认清犯罪的危害，真正在心灵深处憎恨违法犯罪，行为上远离违法犯罪，防微杜渐。难点：违法行为的内涵。什么是犯罪行为。七年级学生小胡沉迷于游戏机，一放学就到网吧打游戏，后来，干脆旷课打游戏，甚至整夜不回家，学习成绩直线下降，性格变得寡言少语。家长、班主任多次耐心教育，他却认为网吧就是让人打游戏的，它能开，我就能去，况且，我玩的内容都是变形金刚、魔幻城堡、三国等，没有不健康的。阅读材料，请回答：（1）你认为小胡的想法对吗？为什么？（2）你爱打游戏吗？是否和小胡一样常去网吧打游戏？今后你该怎样做？（3）请你对网吧老板说几句话。【参考答案】1）小胡的想法不对。沉迷于网吧，而且还旷课玩游戏，不仅不利于青少年的身心健康发展，而且也不符合义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法等有关规定，是一种违法行为。 （2）答案略。（根据实际情况回答即可） （3）我想对网吧老板说：“网吧老板，你的做法违反了义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法，请你把未成年人当作你自己的亲生子女一样，为了他们的身心健康，让他们在完成学业期间，远离你的网吧，千万别钱迷了心窍，忘了国纪国法，要关心下一代，做守法公民。”（回答言之有理即可）“上下课的铃声是音乐，水龙头分为高中低，课桌椅可以调节高矮。”这些措施体现了中华人民共和国未成年人保护法关于_的规定。 （ ）A学校保护 B家庭保护 C社会保护 D司法保护初中生如冰晚上独自在家，突然发现一人正在偷偷翻他家阳台。如冰见状灵机一动，大声说道：“爸爸，你手机响了!肯定是刑警队的领导通知你去加班。”那人闻讯转身而逃，这说明如冰( )A凡事都依赖别人，不能自主处理问题B胆小懦弱，不能勇敢地面对歹徒，与之进行搏斗C既敢于又善于同违法犯罪行为作斗争D不主动抓住歹徒，纵容了违法犯罪分子1、相关资料选辑(1)国王在法律之下 1608年，英国国王詹姆士一世表示希望亲自进行司法审判，当即受到了法官们的集体反对，他们的理由是：“诉讼只能由法院单独做出判决。”可詹姆士一世固执已见，认为既然法律基于理性而他自己与法官一样是具有理性的人，那么由他进行司法审判也是合理的。针对国王的这个结论，当时的大法官柯克反驳道：“的确，上帝赋予了陛下丰富的知识和非凡的天资，但陛下对英格兰王国的法律并不精通。涉及陛下臣民的生命、继承、动产或不动产的诉讼并不是依自然理性来决断的。法律乃一门艺术，一个人只有经过长期的学习和实践，才能获得对它的认知。鉴于此，陛下并不适合进行司法审判。”詹姆士一世闻言勃然大怒，指责大法官柯克公然挑战国王的权威。柯克回答异常坚定：“国王在万人之上，但是却在上帝和法律之下。”（2）旅途中遇到坏人怎么办当有人在你背后跟踪你时，要注意这可能是坏人要对付你的征兆。最姨立即改变方向，并不断地向背后察看，使跟踪你的人知道你已经发现了他的企图；要朝有人有灯光的地方走，到商店、住户、机关等人多的地方寻求帮助；要记住跟踪你的那个人的特征，及时向公安部门报告。如果你遇到抢劫时，要胆大心细、勇敢机智，想办法调动和团结身边的群众，同犯罪分子做斗争。如果只有你一人，力量不如犯罪分子大，则更要冷静，损失不大时，以保护生命安全为原则。要尽量记住犯罪分子的身体特征（身高、年龄、相貌、衣着、文身等），及时向公安部门报告。重要的是智斗，利用犯罪分子的虚弱本质和心理，可以智取。（3） 学会自我保护现在有不少中小学生因父母下班较晚，常要自己带钥匙。在此提醒挂钥匙的同学为了自身安全，可以采取以下几种办法：钥匙藏在口袋里，或用绳拴好挂在脖子上，藏在外套里面。快到家门口时，停下看看身后，确定无人跟踪再开门进家。如果感觉有跟踪者，可先去邻居家、居委会或商声场等人多的地方。有可能的话，尽量结伴而行。如看到家门打开或门窗遭破坏，不要进家，要先报警求教。发现家中有歹徒，要高声叫喊，并伺机逃跑。放学独自回家时，开门钥匙要藏好，进屋之前先查看，如有尾随要甩掉。2、资源共享（1）、我们青少年自己的网站青少年法律网 /right/ 下一代网站 /index td.php （2）建议与父母共读的书籍 公民行为十万个怎么办 人民日报出版社 青少年法制教育读物 中国青年出版社 中小学生自护自救安全常识问答 中国法制出版社 （3）建议看的电视节目今日说法（12：40 CCTV-1）与法同行（每周一至周六，在福建电视台综合频道播出。每天播出三次，首播：中午12：25；重播：16：37和次日1：18）【相关链接】1、相关资料选辑(1) 稀奇古怪的美国法律条文美国的各个州都有立法权，都制定了许多适用于本州的法律，其中有些法律现在看起来真是稀奇古怪，十分有趣。在威纳湖，星期天在柜台上吃雪糕是违法的。印第安那州的加里市规定，任何人吃了大蒜，必须等到4小时之后才可以搭乘公共汽车或上影院。加利福尼亚州禁止在饭店、旅馆里剥桔子皮。芝加哥市禁止顾客在已经发生火灾的饭店里继续用餐。底特律市，在餐馆吃鱼肉被骨刺着咽喉，可以投诉，店主要负担医药费，还要作出相应的经济赔偿。内布拉斯州，上午7时至下午7时理发师不许吃洋葱。爱厉害荷州，不许给女朋友送一盒糖，除非这盒糖超出22千克重。肯塔基州的路易斯维尔，来禁捕鱼，。谁想吃，只能使用弓箭射鱼。违者坐牢。华盛顿特区，骑在马上捕鱼为非法；不准用手砸碗。（2）中学生预防侵害的基本方法义正辞严，当场制止。处于险境，紧急求援，当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、老师、家长用群众前来解救。虚张声势，巧妙周旋。主动避开，脱离危险。 诉诸法律，报告公安。心明眼亮，记牢特点。堂堂正正，不贪不占。遵纪守法，消除隐患。（2） 吸毒的心理原因吸毒与其他违法犯罪活动的一个最大区别就在于：吸毒不是出于物质或生理的需要，主要是心理上的原因。归纳起来，大致有如下几种：第一，强烈的好奇心。许多青少年吸毒就是因为受好奇心的驱使，觉得吸毒这件事新奇、刺激，而不了解其毒在哪里，其害在多深。第二，盲目的趋同心理。青少年往往是看到同伙吸毒，自己也跟着吸，以此与群体保护一致。第三，自我炫耀心理。一些青少年吸毒，往往就是为了在群体中自我炫耀，以获得在群体中同伴的“肯定”。第四，刻意模仿心理。成人吸毒常常成为青少年有意或无意模仿的对象。2、资源共享（1）、我们青少年自己的网