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文档简介

第四单元物种的延续,第一章绿色开花植物的一生,观看图你知道图中哪是种子?哪是果实吗?,第三节果实和种子的形成,同学们认真阅读课本P13-17的内容。,自主研学:,1.完成传粉受精后,能发育的是花的哪一结构?2.完成受精后,子房内的各部分分别发育成什么结构?3.菜豆种子和玉米种子各有哪些结构组成?两者有哪些相同的结构和不同的结构?4.什么是单子叶植物?什么是双子叶植物?,并思考以下问题:,探究活动一:,果实和种子的发育,1.看图思考,填写出图中序号的名称。,2.完成传粉受精后,花的哪些部分凋落了?谁继续发育?,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱凋落;子房继续发育,慢慢膨大起来。,花瓣,花萼,雌蕊,雄蕊,胚珠,种子,子房壁,果皮,探究活动一:,3.上图是完成受精后的子房模示图,说出图中结构名称。并看书说出各自发育成什么?,果实和种子的发育,子房壁,珠被,受精的中央细胞,受精卵,果皮,种皮,胚乳,胚,种子,果实,发育,发育,子房,子房壁,胚珠,果皮,种子,果实,胚珠,珠被,受精卵,受精中央细胞,种皮,胚,胚乳,种子,规律方法:总结子房的发育过程。,探究活动一:,果实和种子的发育,4.果实中种子的数目是由什么决定的?,子房中胚珠的数目决定的。,填写下图,认识菜豆种子各部分的结构和功能。,1,2,3,4,5,6,7,胚,种脐,种皮,胚芽,胚轴,胚根,子叶,探究活动二:,种子的结构,子叶有两片,肥厚贮存营养物质.,胚芽生有幼叶的部分,胚根在与胚芽相对的端.,胚轴连接胚芽和胚根的部分.,胚,探究活动二:,种子的结构,填写下图,认识玉米种子各部分的结构和功能。,1,7,果皮和种皮,2,胚乳,3,子叶,4,5,6,胚芽,胚轴,胚根,胚,探究活动二:,种子的结构,比较菜豆种子和玉米种子,种子,结构,菜豆种子,玉米种子,种皮,胚,胚芽,胚轴,胚根,子叶,胚乳,有,有,有,有,有两片贮存营养物质,无,有(与果皮愈合),有,有,有,有一片不贮存营养物质,有(贮存营养物质),探究活动二:,种子的结构,什么是双子叶植物和单子叶植物?,双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物,单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物,探究活动二:,种子的结构,进一步探究:,1.我们吃的桃是由什么发育来的?桃中我们所吃的部分是由什么发育来的?,桃是果实,是由子房发育来的。而我们吃的部分是它的中果皮,是由子房壁发育来的。,进一步探究:,2.经水浸泡后的菜豆种子有什么变化?这有何意义?,经水浸泡后菜豆种子会膨胀变软。这样种子内的营养物质转化成能溶解于水的物质,供胚利用。,进一步探究:,3.把碘液滴在玉米种子的纵剖面上,会发生什么变化?说明了什么问题?,胚乳变蓝。说明胚乳中含有淀粉,是种子萌发时所需要的营养物质。,进一步探究:,4.思考P18第一题,并回答。,(1)麻屋子果皮红帐子种皮白胖子胚,(2)果实由子房发育的;种子由胚珠发育的。,(3)两粒说明至少两个胚珠;三粒说明至少三个胚珠。,进一步探究:,5.思考P18第二题,并回答:,(1)胚乳(2)子叶(3)果皮,液泡。,6.思考P18第四题,并回答:,(1)子房,(2)未受精的子房停止发育、萎缩、干枯、凋落。,(3)人工辅助授粉。,收获,果实和种子的形成,果实和种子的发育,子房发育成果实;胚珠发育成种子。,珠被发育种皮,种子的结构,种皮,胚,受精卵发育成胚,受精中央细胞发育成胚乳,胚乳,胚芽,胚轴,胚根,子叶,根据前面的探究,我们一块来完成同步学习上的P7和P9达标检测,达标检测,达标检测答案:P71.D2.C3.B4.C5.D6.(1)子房;胚珠;果实;种子(2)AC;BD7.(1)传粉;(2)果皮;子房壁(3)种子;胚

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