人教版2020年九年级上学期第一次月考化学试题A卷

人教版2020年九年级上学期第一次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学是一门以实验为基础的学科。下列解决问题的方法错误的是（ ）A万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿布覆盖B滴瓶上的胶头滴管，滴液后要立即用水清洗干净C用试管夹夹持试管时，应由试管底部套入D实验后，实验剩余的药品不能放回原瓶，应放到指定容器内2 . 下列关于实验室制取氧气和工业制取氧气的比较，叙述正确的是（ ）A都是化学变化B都是分解反应C所用原料不同D都能制得很纯净的氧气3 . 下列性质中属于物理性质的是（ ）A耐腐蚀性B毒性C挥发性D可燃性4 . 研究和学习化学，有许多重要的方法。下列方法中所举示例错误的是（ ）选项方法示例A实验法用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验B分类法根据组成物质的物质种类，将物质分为纯净物和混合物C归纳法水、二氧化碳是分子构成的，归纳出所有物质都是由分子构成的D类比法用等体积的水和空气进行压缩，得出气体与液体微粒间的空隙不同AABBCCDD5 . 下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是A氧化汞汞+氧气B红磷+氧气五氧化二磷C铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁D石蜡+氧气二氧化碳+水6 . 下列生活中的物质,属于纯净物的是（ ）A小苏打B加碘盐C酱油D白酒7 . 从物质变化的角度分析，下列典故主要体现化学变化的是（ ）A司马光砸缸B火烧赤壁C铁杵磨成针D凿壁偷光8 . 下列4个图像中，能正确反应变化关系的是（ ）A电解水生成气体的体积B两份等体积5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰C加热一定质量的高锰酸钾固体D在恒温条件下，将饱和的KNO3溶液蒸发适量水A. A B. B C. C D. D9 . 下列说法没有科学性错误的是（ ）A本饮料中绝对不含化学物质B水与油可以互变C没有水就没有生命D气功可以使铝变成金10 . 2018年10月，中科院大连化物所与福州大学化学学院合作发展了一种固态Z-机制复合光催化剂，在可见光下将二氧化碳和水高效转化为甲烷，实现了太阳能人工光合成燃料过程，反应的微观示意图如下。下列说法正确的是（ ）A图中共有两种氧化物B该反应属于化合反应CZ-机制复合光催化剂反应前后质量和性质不变D这个化学变化中，分子和原子的种类都发生了改变二、填空题11 . 在下列物质中选择适当物质填空（填字母）：A 白酒B 氧气C 红磷D 自来水E 二氧化硫F 冰水共存物G 洁净的空气（1）上述物质中无色有刺激性气味的气体是_；能使带火星木条复燃的气体_；在氧气中燃烧，产生大量白烟的是_。（2）上述物质中属于纯净物的是_；属于混合物的是_。三、实验题12 . 实验室制取氧气所需装置如图所示，回答下列问题：（1）写出仪器名称：b_（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，其反应的化学方程式_，选用的发生装置是_（填序号），实验结束后装置内得到的物质属于_（填“纯净物”或“混合物”）（3）碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热条件下发生的反应：Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2，若将干燥的碱式碳酸铜放入_（填序号）装置进行反应，可观察到试管内的实验现象有_、试管口处有小水珠（4）某兴趣小组查阅资料知：氧化铁也可以作双氧水制取氧气的催化剂，那么氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢？他们在探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为其中正确的是_（多选）A双氧水的浓度一定相同B催化剂的质量一定相同C反应前双氧水的温度一定相同D反应容器的容积一定相同四、简答题13 . _叫单质。_叫化合物。_叫元素符号。14 . 小强同学经过查阅资料得知：铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧，于是设计了如图所示的装置进行实验探究，请你结合实验过程回答下列问题。（1）集气瓶底预先铺少量沙子的目的是_。（2）铝丝下端系一根火柴的目的是：_。（3）用正确方法引燃铝丝，伸入装有氧气的集气瓶中后，未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象，可能的原因是_。（4）某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知：人呼吸中各种气体的体积分数如表所示：气体吸入气体呼出气体X78%75%Y21%15%二氧化碳0.03%3.68%水0.02%5.44%其它0.95%0.88%请你判断：表中X是_，Y是_；欲证明人呼出的气体中含有水蒸气，其实验方法是_。五、推断题15 . A-G是初中化学常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。（1）请与出下列物质的名称: A_；G_；H_；（2）请写出下列变化的文字或符号表达式:CB+H_；AB+C_；六、科学探究题16 . 课外兴趣小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：（1）（假设）H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关；（实验方案）常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。（2）（进行实验）如图是他们进行实验的装置图。请写出过氧化氢在二氧化锰的催化下发生反应的化学方程式_。在B位置最好选用_法来收集氧气（选填“向上排空气法”或“排水法”），长颈漏斗下端管口应插在_（选填“液面上”或“液面下”）。（3）（实验记录）实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒（4）（结论）该探究过程得出的结论是_。（5）（反思）H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验