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京口区2010年义务教育阶段小学生学习质量评价与监测六年级语文试卷 (本试卷共6页 卷面总分100分 考试时间120分钟) 2010年5月一、积累运用 (共40分)(一) 积累。(30分)1根据语段中的拼音，依次把相应的汉字写在下面的方格内。（5分)生命是一条江，f yun于远处，wn yn于大地，上游是青年时代，中游是中年时代，下游是老年时代。上游明净而宛转，中游xi zhi而湍急，下游kun ku而平静。2把下列词语补充完整，并解释所填字的意思。(6分)（ ）为壮观 望而（ ）步 （ ）名思义 迫不（ ）待 深思（ ）虑 除恶（ ）尽 3选词填空。（3分） 品位 品味 （1）一个人的受教育程度在某种程度上决定了他的（ ）。（2）时尚，我们一起（ ）。截止 截至 （1）（ ）5月22日20时30分，上海世博园当日票检入园人数达到31.11万，创开园以来新高。（2）（ ）到5月22日20时30分，上海世博园累计票检入园人数已突破473万。考察 考查（1）期末（ ）既要突出语文课程的教学特点，促进学生的语文学习，又要避免给学生增添过多的学业负担。（2）为揭开山谷中的谜底，两个旅行者来到了山谷（ ）。4根据要求写句子。（6分）（1）仿写句子。（1分）美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。爱， ， 。（2）写一条“一句话新闻”。（2分） （3）将下列古诗文补充完整。(3分)大漠沙如雪， 。 ，死亦为鬼雄。常记溪亭日暮， 。 不要人夸颜色好， 。 ，烈火焚烧若等闲。 良药苦口利于病， 。5根据课文内容和自己的理解填空。(10分)（1）本学期我们学习了一组“水”的课文：长江之歌里写道你用 ，哺育各族儿女；你用 ，挽起高山大海。烟台的海四季特点不同：春日 ，夏日 ，秋日高远，冬日 。孔子认为水好像有 ，好像有情义，好像有 ，好像 。（2分）（2）明天，我们即将毕业，告别敬爱的老师。老师在我们的心目中永远是天使，永远是 ，永远是 。苏格拉底让弟子们通过摘最大的麦穗明白了 ；福楼拜告诉莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是 ； 刘老师通过放飞理想的风筝，在学生的心田里播下了坚强、 、 的种子。 面对关心、教育你多年的老师，请你用诗句（名言）表达你的感激或赞美之情： 。（5分）（3）本学期的课文中，有的是借物抒情，如作者喜欢夹竹桃是因为它不仅有韧性，还能 ，喜爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱它的 ；有的是借物言志，如诗句“ ，要留清白在人间”，表达了于谦坚决同恶势力斗争到底的决心；有的是借物喻理：如山谷中的谜底让我们明白了 。（3分） (二) 运用。（共10分）1.左图是我国的“国家节水标志”。观察这一标志，完成练习。（3分）请简单说明此标志的构成部分。（1分） 探究标志的寓意。（2分） 2按要求写短信。（3分）在手机极为普及的今天，短信已成为人们常见的一种传情达意的方式。5月的第二个星期天是母亲节（6月的第三个星期天是父亲节），请拟写一则短信，表达你对母亲（或父亲）的感激之情与祝福之意。要求：情感真挚，语言简洁，运用一种修辞方法。短信：_ _3设计网名、谈创意。（4分）上网已成为人们生活中一个重要内容。不少人都有新颖独特的网名，例如“艳阳天”“追梦少年”“诗坛雏燕”等等。这些网名或寄托理想，或突显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名，并将你的命名的创意（理由）写在下面。（1+3=4分） 我的网名： 我的创意： 二、阅读理解（共40分）（一）（10分）地震是自然中对人类最大的之一。据不完全统计，全世界仅地震一项所造成的经济损失，平均每年就超过45亿美元。因此，准确预报地震发生的地点、时间和震级，减少地震造成的损失，便成为地震科学家研究的一个重要课题。要准确地预报地震，必须分析十几种甚至上百种异常现象。为此，必须观测与地震范围相关的地域。人造地球卫星的监测和计算机的应用，为人们大面观测和快速综合分析资料提供了有利条件。通过人造地球卫星的监测，前苏联科学家注意到，地震发生前，在卫星的照片上能发现某些地区大面积的红外异常，显示出这些地区的地热温度普遍升高。例如，1984年3月19日中亚加兹利地震前就出现了这种情况。日本科学家也注意到，在地震发生前几个月，卫星就能测到震区地理位置的移动。如1989年7月11日日伊东地震前一年，内陆们就发现人伊东的位置在向南移动。到震前23天，位移达到最大值，向南偏离原来位置13.6厘米。此外，1989年10月17日美国旧金山地震前半个月，美国科学家意外地在无线电波探测仪中，接收到了与地震有关的超低频无线电波。这些新发现的预测地震先兆的方法，将能提高地震预报的准确性，从而减少地震造成的损失。1根据第自然文字的意思将“危害、灾难、灾害”三个词分别填入横线上。（1.5分）地震是自然中对人类最大的之一。2第自然段告诉我们，人们为了准确的预报地震，采用了人造地球卫星和计算机。人造地球卫星的作用是_ ，计算机的作用是_ 。（2分）3第自然段中画线部分运用了和说明方法，具体说明了 。（2分）4本文主要说明了（ ）（填上序号）。（2.5分）A.地震造成的危害是巨大的 B.如何减少地震的损失 C.新发现的预测地震的方法 D.地震的预测是复杂的 E.预测地震所采用的仪器设备5从说明文语言必须准确的角度，选择下面其中一句说说加点词语的作用（2分）。（1）地震是自然灾害中对人类危害最大的灾难之一。（2）据不完全统计，全世界仅地震一项所造成的经济损失，平均每年超过45亿美元。 （二）父亲在拐角处等我(20分)那是我最敏感脆弱的年少时光，16岁，读高一。在同学的眼里，我是个成绩优异又大大咧咧的女孩，穿着洗得发白的校服，但照样意气风发。我也不像骄傲的张小凡，活在自己的世界里，对谁都爱理不理。男生们都说：“看张小凡的下巴，都快抬到天上去了！学习好点，长得漂亮点，有什么了不起呢，不过是个农村来的，哪里比得上人家安安。”没有人知道，其实我不愿意这样一次次地被人拿来与张小凡做比较，尤其不愿听到“农村”这两个字眼。我的父母，是农民也就罢了，但他们却是从农村来到这个城市最底层最卑微的居民。母亲在一家医院做洗衣工，双手长年累月都是皴裂红紫的；而父亲则蹬着一辆三轮车，大街小巷地跑着拉散客。偶尔，我站在教室的阳台上，会看到父亲迎着风，吃力地踏着三轮从校门口驶过。但我知道，父亲，是不会违背约定，在校门口停留的。父亲一直都为我这个女儿感到骄傲，所以每个周六下午，不管有多少挣钱的活计，他都不会去做，而只为拉我这唯一的客人。我借校门口车太拥挤看不清他，还有我作为学生干部要给老师汇报工作为由，让父亲在离校门口约有一百米的拐角处等我。张小凡与我一样，会等到所有人都走光了，才离开教室。她是个非常用功的女孩，所以周六放学后，也要留在学校看书。而我，就在她均匀的呼吸里，一边哗哗翻着课本，一边祈祷她快些离开，这样，就不会在拐角处，被她瞥见我隐藏在从容里的满面灰尘。可是，张小凡总是在把所有事都做完后，才安静地离开。照例是轻扬着下巴，眼神冷静淡定。每每听着她的脚步声在静寂的楼道里渐行渐远，我的心，才会倏地沉下来，继而迅速地收拾好书包，冲出门去。每次父亲老远地看到我，都会开心地按起车铃。我迎着这清脆的铃声走过去，总会觉得愧疚，然后便恨那个张小凡，若不是她，父亲也不会饥肠辘辘地等我那么久。又一个周六，我在张小凡走后，向学校百米外的拐角处飞奔。无意中一歪头，在拐角的另一侧，竟是看见张小凡正坐在一个人工改装的电动三轮里，冲着车上一个农民工一样的朴实男人，说笑着什么。男人在发动机车的时候，看上去似乎很费力，最后是张小凡跳下车来帮忙后，车才突突地发动起来。走出去很远了，我才试探地问父亲：“刚才那个男人，你认识吗？”父亲沉默了片刻，才轻声回道：“只是说过几句话，他的左腿在工地上落下了残疾，只好开电动三轮车出来拉活，他女儿几次让他去校门口等，他都不肯，该是怕女儿的同学看见了，难为情吧。”在父亲淡淡的讲述里，我突然有些难过。我终于明白了张小凡沉默又倔强的眼神，明白她在周六的晚归，只是为了维护父亲的尊严，明白我和她之间，相差的不只是成绩。1.文章运用对比手法，写了两个来自农村的女孩对父亲截然不同的态度，请分别加以概括。“我”因为 让父亲等在拐角处；张小凡因为 也是让父亲等在拐角处。（6分） 2品析画线句子。（2+3+3=8分）（1）第段中画线的语句反映了目前生活在城市里的“农民工”的生活境况。对此你有何感想? （2）第自然段“而我，就在她均匀的呼吸里，一边哗哗翻着课本，一边祈祷她快些离开，这样，就不会在拐角处，被她瞥见我隐藏在从容里边的灰尘”这句话中“灰尘”比喻什么？这句话表达了“我”怎样的心情？_ （3）说说文末句子“明白我和她之间，相差的不只是成绩”的含义。_ 4.文中写了两位父亲，不由得让人想起其它作品中或生活中父亲的形象。请结合你的成长经历，谈谈你对“父爱”的认识。(3分) _ 5你认为“尊严”等同于“面子”吗？请联系生活实际说说你的看法。(3分) _ 三、习 作（共30分）题目： 很容易 不容易提示：生活中，一些看似不容易的事情，只要你