实习九--编绘和分析构造等高线图PPT课件_第1页
实习九--编绘和分析构造等高线图PPT课件_第2页
实习九--编绘和分析构造等高线图PPT课件_第3页
实习九--编绘和分析构造等高线图PPT课件_第4页
实习九--编绘和分析构造等高线图PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.,1,实习九,编绘和分析构造等高线图,.,2,一、目的与要求,1.学会根据岩层标高(或埋藏深度)资料,编制构造等高线图;2.学会认识改造等高线所反映的构造形态;,.,3,二、编制的方法和步骤,概念:是用等高线来反映一特定岩层的顶面或底面(或某一构造面)的起伏形态的一种构造图。(也称为等值图)作用:可定量地、醒目地反映地下构造,特别是褶皱的构造形态。是常用的重要图件。,.,4,.,5,资料来源:来自钻孔资料;巷道的地质编录资料;剖面资料;,(一)构造等高线图的编绘方法1.换算选定的层面标高整理钻孔资料,将钻孔地表高程,换算成选定层面的层面标高数值;目的层面标高计算公式:目的层的标高=钻孔地表高程钻孔深度,.,6,.,7,2.在地形图上标注目的层的各钻孔标高值,.,8,3.分析目的层的层面高程变化规律,找出最高、最低和高程突变之点;分析高程变化规律和趋势,初步确定构造类型和枢纽或脊线、槽线方位;可判断枢纽向北东倾伏的背斜。,低,.,9,4.联三角网,自估计最高脊线点或最低槽线点开始,相邻点联线构成三角网;联线要求:尽量垂直岩层走向;褶皱不同翼不可联线;,.,10,60,70,80,60,70,60,60,50,50,50,50,50,50,60,60,60,70,70,80,80,80,60,.,11,5.用插入法求等高线点,工具:高程差线网(透明纸作1毫米1根,根数据要求)做法:先求出2个孔之间的高差值;将高程差线网蒙在钻孔上,按等高距,在三角网联线上找出等高线的整数点位来;,此线65米,此线82米,.,12,.,13,.,14,60,70,80,60,70,60,60,50,50,50,50,50,50,60,60,60,70,70,80,80,80,60,.,15,6.绘等高线用平滑曲线连接各等高点,.,16,(二)分析构造等高线图,如同分析地形等高线图一样,用构造等高线图可以分析和认识目的层的起伏形态所反映发构造特征。,.,17,1.构造类型,背斜:等高线封闭,内圈高程高,外圈高程低;(内高外低)向斜:等高线封闭,内圈高程低,外圈高;(内低外高),.,18,2.构造的产状变化,等高线延伸方向,表示了岩层走向及其变化;等高线的疏密,表示岩层倾角的陡缓;用作图法,可求岩层产状;,.,19,2.构造的产状变化,用实线和虚线的重叠表示岩层的倒转;,.,20,2.构造的产状变化,等高线的错开或重叠,为断层所至;正断层:表现为等高线的缺失;逆断层:表现为等高线的重复;,.,21,.,22,3.构造组合,在较大区域的构造单个线图上,可以看到地下褶皱及褶皱与断层的组合关系。以及次级褶皱,,.,23,作业,1.绘制凉风垭地区J2介壳灰岩顶板构造等高线图;资料:P53表-2(需补填完整)2.分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论