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文档简介

圆的整理与复习,学习目标,1、回顾整理“圆”这一单元的知识要点。2、根据圆周长与面积的计算公式掌握圆周长与面积的计算方法。,一、知识整理：,独立回顾；小组交流；集中展示。,圆的认识,圆心O确定圆的位置,半径r确定圆的大小,直径d,轴对称图形：无数条对称轴,在同圆或等圆中,所有的直径都相等所有的半径都相等d=2rr=d/2,合作有效、最先完成的小组优先展示。,表述流利整理完整,【展示规则】,【流程】,圆的周长,概念：围成圆曲线的长度，叫做圆的周长。公式：或者,圆的面积,概念：圆所占平面的大小叫圆的面积。公式：圆环的面积：S环=R2r2,C=d,C=2r,S=r2,S环=(R2r2),二、集体交流。,1、回答：圆、半径、直径、轴对称图形,2、填空：（1）（）确定圆的位置（）确定圆的大小（2）在同一个圆内有（）条半径，所有的半径都（）；有（）条直径，所有的直径都（）。（3）在同圆或等圆里，直径的长度是半径的（）倍。半径是直径的（）。用公式表示：（）,圆心,半径,无数,相等,无数,相等,2,d=2r或者r=d/2,一半,3、圆的周长公式：（）,C=d或C=2r,4、圆的面积：（）,S=r,2,表现出众,三、练习提高：,1、判断（抢答）（1）两端都在圆上的线段叫圆的直径。（）（2）半径是直径的1/2。（）（3）圆周率等于3.14.（）（4）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。（）（5）如果两个圆的周长相等，面积也相等。（）（6）圆的半径扩大到原来的3倍，面积也扩大到原来的3倍。（）,2、计算下图的周长和面积：,O,6cm,3、第78页第6题。,【流程】1、独立解答。,2、组内交流。,3、全班展示。,【流程】1、独立解答。,2、组长检查。,3、各组汇报。,优胜小组,四、知识小结：,今天我复习了（），进一步明确了关于圆的（）等有关概念，学会了解决
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