2019-2020年初三物理期末复习知识点总结必背（图片版）

1 初三期末复习资料 目录 第一部分 热学内容.4 2 一、分子动理论. 4 1、扩散现象：. 4 2、分子热运动：. 5 3、分子动理论：. 5 二、内能及影响因素. 5 1、什么是内能：. 5 2、内能的特点： .5 3、影响内能的因素：. 5 4、改变内能的方式：. 6 三、内能、温度与热量的关系 .6 1、温度. 6 2、热量. 6 3、内能. 6 4、三者间的关系. 6 四、比热容. 6 1、比热容定义. 6 2、公式. 7 3、公式变形与计算推算. 7 4、比热容的应用. 7 五、燃料的热值. 7 1、热值的定义. 7 2、公式. 7 六、热机和热机效率. 8 1、热机的定义. 8 2、汽油机. 8 3、柴油机. 8 4、热机效率. 9 七、热平衡计算 .9 1、热平衡. 9 2、常见题型与公式应用. 9 3 八、能量守恒定律. 10 1.能量守恒定律.10 第二部分 电学综合.10 一、摩擦起电. 10 1、原子结构.10 2、摩擦起电现象.10 3、两种电荷.10 4、电荷间相互作用.10 5、验电器.11 二、电路组成和电路设计. 11 1、电流.11 2、电路的组成.11 3、串并联电路及特点：.12 4、串并联电路识别方法：.13 5、电路设计：.13 三、电流、电压和电阻（电学三兄弟）. 15 1、电流.15 2、电压.15 3、电阻.16 四、欧姆定律 .16 1、欧姆定律.16 2、串并联电路中电流、电压、电阻的规律： （通过欧姆定律推倒） .17 3、滑动变阻器和变阻箱.17 4、动态电路分析.18 5、电流与电压关系探究实验.18 6、电流与电阻关系探究实验：.19 7、伏安法测电阻.19 10、串联电路故障.22 五、电功率及其计算. 23 1.电功及电能：.23 4 2.电功率.24 3.测量小灯泡电功率实验.27 六、生活用电. 29 1、家庭电路的组成.29 2.家庭电路中各部分的作用：.29 3、家庭电路连接要点.31 4、家庭电路中的故障.31 5.家庭电路电流过大的原因.31 6.家庭电路故障检测工具测电笔.31 7.方法总结：判断家庭电路故障的两种方法.32 8.电压与危险.32 9.常见的触电事故.33 10.安全用电原则.34 11.注意防雷.34 七、电与磁. 35 1、磁现象.35 2.磁场. 36 3.电流的磁效应.37 5.通电螺线管的应用.39 6.磁场对电流的作用.40 7.电磁感应现象.41 第一部分 热学内容 一、分子动理论 1、扩散现象： （1）不同物质相互接触时，彼此进入到对方的现象叫做扩散。 （2）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，温度不同会导致分子运动的快慢不同，分子热运动 的宏观体现就是扩散现象。 （3）温度越高，分子运动越剧烈，扩散现象越明显。如：热水中更容易溶解 5 2、分子热运动： 物质中大量分子的无规则运动叫做分子热运动，分子的运动用肉眼是看不见的。 辨析分子热运动的现象：空气中的颗粒、烟都不是 / 水变干、污渍渗透、糖溶解都是 3、分子动理论： （1）常见的物质是由大量的分子、 原子组成的。 （2）一切物质的分子都不停的作无规则的运动。 （3）分子间存在着相互作用的引力和斥力。 常见示例：引力铅块压紧、各种胶； 斥力难以压缩的固体、液体 （4）分子间存在间隙，使物质可以被压缩。 如：针筒压缩空气 二、内能及影响因素 1、什么是内能： 分子有质量，且在不停地做着无规则运动，所以分子具有动能；分子间存在着相互作用力，且有 一定的间距，所以分子之间还具有势能。我们把物体内部所有分子的动能与分子势能的总和，叫做物体 的内能。 2、内能的特点： （1）任何温度下物体都具有内能。原因是分子在永不停息做无规则运动。 如：0 摄氏度的水、冰 （2）内能具有不可测量性，即不能准确知道一个物体的内能的具体数值，但内能的大小是可以进行比 较的。 （3）内能的大小可以改变。 （4）内能限指物体的内能，不是分子的内能，更不能说是个别分子和少数分子所具有的。所以，单纯 考虑一个分子的动能和势能是没有现实意义的。 3、影响内能的因素： （1）质量：温度一定时，物体质量越大，分子的数量越多，物体的内能就越大。 （2）温度：温度越高，物体内部分子的无规则运动越剧烈，物体的内能就越大。 注意：不能说温度高的物体内能一定高。 （3）物态：影响物质分子势能的大小。 6 4、改变内能的方式： （1）做功：）做功：如果外界对物体做功，那么物体的内能将增大；如果物体对外界做功，那么物体的内能将 减小。 示例：摩擦：搓手手、钻木 压缩：打气筒 击打：打铁 弯折：折铁丝以上都为内能增加 气体膨胀：烧水壶打开，水蒸气膨胀，对外做功，内能减小 （2）热传递：）热传递：发生热传递的两个物体要有温度差（起始点），热量从高温物体传递到低温物体，温度 相同时（结束点），热传递停止。 示例：烤肉、冬天抓铁棍 三、内能、温度与热量的关系 1、温度：表示物体冷热程度的物理量。单位：（摄氏度） 2、热量：热传递过程中内能的改变量，是过程量。单位：J（焦耳） 传递方向：从高温物体到低温物体，从高温部分到低温部分 注意：注意：热量只能说传递、放出、吸收；不能说 XX 的热量或 XX 具有、含有热量。 温度不传 ，热量不含 3、内能：物体内所有分子的分子势能和分子动能总和，是状态量。单位：J（焦耳） 内能可以增加、可以减少、可以不变。 4、三者间的关系： （1）温度升高，不一定吸收热量。（有可能是做功导致）；温度升高内能一定增加。 （2）吸收热量，温度不一定升高（熔化过程虽然吸热但是温度不变）； 吸收热量，内能不一定会增加。（有可能物体同时在对外做功） （3）内能增加，温度不一定升高（熔化过程吸热温度不变）； 内能增加，不一定吸收热量。（有可能是做功导致） 四、比热容 1、比热容定义： 单位质量的某种物质温度升高 (或降低) 所吸收 (或放出)的热量。 7 2、公式： ? i ? ? ? 比热容用 c 表示；单位:/ (kgoC)，读作 “焦耳每千克摄氏度”。 比热容同密度一样，同种物质，物态不同，比热容也不同。 3、公式变形与计算推算： ? i ? （1）无论吸放热，t 都是指的所变化的温度差，都是由过程两端的温度做差，用大减小。 （2）用比热容计算吸放热的过程务必是同一物体的同一物态下。物态变化，比热容也变化。 （3）当物质吸收热量 Q 与物质的质量 m 相同时，物质温度变化量t 与物质的比热容 c 成反比； 当物质吸收热量 Q 与物质温度变化量 t 相同时，物质的质量 m 与物质的比热容 c 成反比；需要 注意，比热容实验探究中，吸收热量往往与加热时间有关，在计算中才存在 Q 的变化。 4、比热容的应用： 例如水的比热容比较大，所以我们经常利用水来做冷却物体。由于水的比热容比砂石比热容大， 所以沿海地区白天温度升高较内地小，晚上温度降低较内地小。 五、燃料的热值 1、热值的定义： 1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。 符号：q单位：J/kg （焦耳/千克） 对于气体燃料，热值的定义是 1m3的某种燃料完全燃烧放出的热量。 2、公式： 定义式? i ? ? 或? i ? ? 变形，主要计算燃烧放热的公式 ? i ?或? i ? 8 一定条件下，热值和密度类似，只跟无知的种类有关。 六、热机和热机效率 1、热机的定义： 将内能转化为机械能的机器称为热机。初中学习的汽油机和柴油机都是内燃机。 2、汽油机：（需要电打火） （1）汽油机的特点： 油、气同进； 头上是火花塞，用火花塞点燃 （2）四冲程（以汽油机为例）： 吸气冲程：气阀打开，吸入油气混合物，活塞向下运动； 压缩冲程：气阀关闭，活塞向上运动，压缩气体，前两个冲程结束飞轮转一圈； 做功冲程：气阀关闭，火花塞点火，气体膨胀对外做功，活塞向下运动； 排气冲程：气阀打开，活塞向上运动，气体排出。后两个冲程结束飞轮又转一圈。 总结：总结：4 个冲程个冲程结束，飞轮结束，飞轮转转 2 圈圈，对外做，对外做 1 次功次功。 一般多出判断题和简单计算题 判断题解法：先看气阀的状态，再看活塞的运动方向，最后看火花塞情况。 简单计算：一般会出转速为多少的机器（一般单位为 r/min）运转了多少秒，问进行了几个冲程， 做了几次功，一定要注意时间单位的换算。 3、柴油机：（压燃式 不需要电打火） 9 特点：特点： 柴油机气阀只进气，不进油（拆油机）； 头上的是喷油嘴，采用压燃方式，在做功冲程喷油嘴喷油。 4、热机效率： （1）定义：用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比例。 （2）公式：? i W有 Q放 ? ? （3）提高热机效率的途径： 增大有用功： 使燃料充分燃烧； 采用先进技术改变机械结构。 减小额外功： 保证润滑，减小机械摩擦； 减小各热量散失。 七、热平衡计算 1、热平衡： ?吸 吸 i ?放 放 有物体放热，就有物体吸热，在没有损耗的情况下，系统中放热物体放出的热量等于吸热物体吸收 的热量。 2、常见题型与公式应用： 10 （1）已知燃料烧水问题：q燃m燃i c液m液?t液 （2）锅炉烧水求效率问题：? i ?液?液? ?燃?燃 （3）汽车烧油问题：? i ?S ?燃?燃 八、能量守恒定律 1.能量守恒定律： 能量既不会创生，不会消灭，只会从一种形式转化为另一种形式或者从一个物体转移 到另一个物体。 第二部分 电学综合 一、摩擦起电 1、原子结构： （1）原子由原子核与核外电子组成，原子核由中子和质子组成。原子核带正电，但原子整体显电中 性。 （2）质子带正电，电子带负电，中子不带电。质子数=电子数 2、摩擦起电现象： 一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们就说这些摩擦后的物体带了电。 原因：原因：不同原子核束缚电子的能力不同。 实质：实质：电子在不同物质上的转移。 3、两种电荷： （1）丝绸摩擦玻璃棒带正电“玻璃、透明、阳光、正能量” （2）毛皮摩擦橡胶棒带负电“橡胶、黑不溜秋、负能量” 4、电荷间相互作用： 11 （1）吸引轻小物体 （2）同性相斥，异性相吸 注意：注意：排斥的一定是同性，吸引的不一定是异性，也可能是轻小物体。 5、验电器： （1）检验物体带电：金属叶张开，张开角度越大，带电荷量越大。 （2）检验体所带电荷性质：拿带点物体触碰带电验电器，（带电验电器）金属叶张角变大，说明物 体和验电器带相同的电；金属叶张角变小/闭合/先闭合后张开，说明物体和验电器带相反的 电。 二、电路组成和电路设计 1、电流： （1）形成：自由电荷的定向移动形成电流。 （2）方向：与正电荷定向移动方向相同；与负电荷定向移动方向相反。 2、电路的组成： （1）基本组成部分： 电源：提供电能的装置 导线：连接电路的各个部分 开关：用来接通和断开电路，控制电路 用电器：消耗电能工作的设备 （2）电路图中的图标： 12 注意： 电源中长的一根线是正极 两根导线交叉，有点才相连（十字路口）；没点不相连（立交桥） （3）电路的三种状态： 断路：断开的电路，没有电流，用电器不工作 画电路图时注意导线连接各元件不要有空隙，否则视为断路 通路：接通的电路，有电流，用电器工作 短路：不经过用电器，直接用导线连接电源两端 当电路有其他用电器时，导线连谁两端，就使谁短路 3、串并联电路及特点： （1）串联电路：把用电器逐个顺次连接的电路。（手串儿） 特点： 电流从正极流向负极，只有一条通路，无支路 任何一处断开，电路无法工作（一断全断） 开关控制整个回路 （2）并联电路：把电器并列连接起来的电路。（岔路口儿都可以 走） 13 特点： 电流从正到负不止一条通路 各支路互不影响，一条断开，另一条正常工作 支路开关支路控制，干路开关控制整个回路 4、串并联电路识别方法： （1）定义法：根据定义来判断。（看开关控制和用电器工作情况） （2）电流路径法：从正极出来，画出电流流向和经过的用电器。 （3）拆除法：拆除某个用电器，看其他用电器是否受影响。（多用于判断复杂电路） 例：经过判断，该电路为三灯并联的并联电路 （4）节点法：无论导线多长，只要其间没有电源、用电器、电阻等，导线两个端点均可看作一 点。 5、电路设计： （1）开关的常规用法： 如果条件是各管各的、各司其职，一般并联，一个开关控制一个用电器。 14 如果条件是某开关断开，都不工作或为了安全先启动 XX 等，考虑串联或开关在干路一个、 支路一个。 如果条件是不同开关控制不同用电器和一个共用用电器，考虑混联。 （2）开关的特殊用法： 条件要求开关都闭合才能工作，考虑开关串联。 条件要求一个开关闭合、按下任意开关、至少闭合一个用电器才工作时，考虑开关并联，用 电器在干路上。 条件要求开关闭合不能工作，考虑开关与用电器并联，开关闭合使用电器短路。 单刀双（多）掷开关，一条路闭合，其他路不工作。 S1 15 三、电流、电压和电阻（电学三兄弟） 1、电流： （1）表示电流大小的物理量叫电流强度，简称电流。一般用 I I 表示。 单位为 安培，简称 安，符号 A；单位换算 1A=103mA=106A 可以用单位时间内经过的电荷量来表示，I i Q t；Q 流经的电荷量，t 是时间。 （2）电流表使用：电流表要与被测用电器串联，在电路中相当于导线。 一般电流表有两个量程：00.6A（1 格 0.02A）和 03A（1 格 0.1A） （3）电流表测量对象判断方法：断路法，把电流表摘掉，看看谁没有 电流通过，谁没有电流经过电流表测的就是谁。 例：图为 “扎心电路” ，是一个两