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文档简介
.,第六课我和我们,集体生活成就我,第二框,.,1,2,你喜欢小组合作吗?,你喜欢住校吗?,3,你还想再次军训吗?,3,4,你有过集体旅游的经历吗?,在集体中涵养品格,.,在集体中涵养品格,初中生活培养了你哪些品格?,你还希望参加哪些集体生活?为什么?,.,敬爱的刘老师:您好!谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说:“我注意到,你认真地看每期黑板报,我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计.我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您!学生元元某年某月某日,在集体中涵养品格,元元从担任班级黑板报主编中得到了哪些收获?,.,在集体中涵养品格,孙悟空,是混世四猴之首的灵明石猴。因为偷吃仙丹、蟠桃等事件,大闹天宫,然而在与如来佛祖斗法中失利,被压在五行山下。经观音菩萨点化,被唐僧救出,保护唐僧西天取经。孙悟空一路上保护唐僧降妖伏魔,历经九九八十一难,最后取回真经修成正果,被封为斗战胜佛。,唐僧是个崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前、坚不可摧的佛教徒。,猪八戒,会三十六变,所持武器是宝沁金钯(俗称九齿钉钯)。猪八戒前世为执掌天河八万水军的天蓬元帅。因调戏霓裳仙子并且惹来纠察灵官后,又拱倒斗牛宫被贬下凡尘错投猪胎,占福陵山云栈洞为妖。后又强行入赘高老庄,被孙悟空降服后,一同保护唐僧去西天取经,最后被封为净坛使者。,沙僧,原是天庭中的卷帘大将,失手打碎琉璃盏被贬下凡,盘踞在流沙河,吃人为业。成为唐僧徒弟之后与师父、师兄孙悟空、猪八戒以及白龙马一起赴西天取经,经九九八十一难后,功德圆满,被封为金身罗汉。,.,问题:说一说唐僧师徒四人取经前后身份的变化给我们什么启示?,在集体中涵养品格,唐僧师徒四人在取经之前可以说是人人个性十足,特立独行。且不说石破天惊、天上人间、地府龙宫任尔遨游的石猴悟空,在天庭闹事被贬入凡间后愈加猖狂的卷帘大将和天蓬元帅,就是世人眼中那位温和有加的唐三奘也是够有个性,你看他身为佛祖座前弟子,竟然在佛祖如来说法时,不听说法,轻谩佛祖但是,当他们经观音菩萨点化后,成为一个取经团队,也就是把取得真经当作集体共同目标时,他们一个个都在发生变化,最终,每个人都有了很大收获。,.,在集体中涵养品格,小欣性格内向,除了上班就宅家里打电脑、看手机。越来越有自闭的倾向。后来被熟人拉进了一个户外运动群。整个人变得开朗了,身体也好了许多。,.,集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。,在集体中涵养品格,.,2,谁跑得最快?,谁射得最准?,谁马上功夫最高?,3,谁步战本领最强?,在集体中发展个性,水泊梁山,.,2,谁跑得最快?,谁读书最认真?,谁最乐意助人?,3,谁画得最好?,在集体中发展个性,我们班,.,情景一我是完美主义者。常常为生活中的不完美而郁闷。,情景二我是个“小心眼儿”,大家不喜欢我。,情景三我喜欢文学。我是学校文学社社长。,情景四我是乐观主义者。我每天都给大家带来欢乐。,利or弊,情景一我是完美主义者。常常为生活中的不完美而郁闷。,.,在集体中发展个性集体生活给予我们与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。实现集体共同目标的同时,也是为个人发展提供了条件和可能。我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,是自己的个性不断丰富。,.,队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练,严格遵守训练规则,无特殊情况不准请假。“功夫不负有心人”,在比赛中,我们取得了出人意料的好成绩。老师肯定了我们的努力,给予我们很高的评价:有规则,且所有成员都能遵守规则的团队是强大的。你是如何理解老师的评价的?,在集体中发展个性,学校要召开秋季校园运动会。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也积极参加了“轮滑接力”项目小组。为了取得好成绩,我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素,共同制定了训练规则:,.,课堂总结,集体生活成就我,在集体中涵养品格,在集体中发展个性,有责任心交际能力完善个性,.,如果你是巨人安泰,那么,集体就是你脚下的土地。如果你是一个鲜艳的红苹果,集体就是那棵苹果树。同学们,假如你还在孤军作战,寂寞独行,那么,快快行动起来,加入我们的集体,这里有友谊,这里有知识,这里有多彩的思想,这里也有你想要的成功。这里是你展示个性
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