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文档简介

,黄骅市第二中学何瑞青,活动1思考：,32,32,面积S=.,体积V=.,体积V=.,体积V=.,解决下列问题（把得出的结果在小组内交流）1.计算前后，底数与指数变化有什么规律？2.如何用一般式表示出来？,活动2,=,=,按幂的乘方的意义和同底数幂乘法法则填空：,幂的乘方,2,2,2,2,2,4,6,6,3m,幂的乘方,计算的结果有什么规律？,观察：,猜想：,？,规律：,底数，指数.,不变,相乘,6,4,6,3m,证明：,（乘方的意义）,（同底数幂乘法的法则）,幂的乘方,幂的乘方的运算公式,(m、n都是正整数）,幂的乘方，底数不变，指数相乘。,幂的乘方,如：,多重乘方：,(m、n、p都是正整数）,同底数幂相乘，底数不变，指数相加,活动1回顾旧知,（1）,（）,1.,乘方的意义：表示个a.,2.同底数幂的乘法法则：,相乘,下面的计算对不对？如果不对应该怎样改正？,例1计算：,幂的乘方,应用拓展,例计算：（相信自己，我能行）,（4）,（1）,（2）,幂的乘方,活动3,幂的乘方法则的逆用,（1）,（2）,幂的乘方的逆运算：,拓展提升,（3）,幂的乘方,提升训练,例3.已知（m、n是正整数）求下列各式的值,（）,（）,（）,我是法官我来判,（）,（）,今天我们学会了什么？,今天我们学会了什么？,小结,幂的乘
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