五年级下册科学试题期末过关检测∣教科版

我通过了教育版小学科学五年级的下学期末“师”的概念大致来自先秦时期的“师长、师傅、先生”。 其中“师傅”更早意味着春秋时代的国君老师。 说文解字中有“师教人也是道者之名”。 “师”的意思是指现在从事教育、传授知识技术、在某些方面具有特长的学习者。 “先生”的原意不是“老”，而是“师”。 “老”在古代意义上也是尊称，是隐喻年老学识渊博的人。 “先生”“先生”的连用最初见于史记，被称为“荀卿最先生”。 渐渐地，“老师”一词不受年龄限制，适用于男女老少。 只是司马迁写的“先生”不是今天意义上的“教师”，而是“老”和“师”的复合构词，多指对知识渊博的人的尊称，然后学习“道”，但不一定是知识的传播者。 如今，“教师”的必要条件不仅仅是拥有知识，更重要的是传播知识。 一、填空问题。国语教科书中的文章都是精选的比较优秀的文章，有名的名家名篇也很多。 有了选择，让学生慢慢背诵优秀的小故事和精彩的段落，对提高学生水平有很大帮助。 目前，很多语文教师在分析文本时，都会把文章拆开，拆开，总是在文章技术方面下功夫。 结果是教师辛苦，学生头疼。 分析结束后，学生的效果微乎其微，不几天就忘了。 使这种事成功的尴尬局面的关键是看不懂文章。 常说“读书一百次，其意思是自说”，有目的，有计划地让学生反复读课文、读书、默读、跳读、阅读、轮读、按角色朗读，学生在阅读中自然地理解文章的思想内容和文章技巧，在阅读中自然地强化语感长期以来，这种思想内容、文章技巧和语感自然渗透到学生的语言意识中，在文章中无意识地运用、创造和发展。 1 .物体在水中受到的作用，但重力的方向与相反。唐宋以前，关于“经学”“律学”“算数”和“书学”各科目，其传授者被称为“博士”，这和现在的“博士”相差甚远。 特别讲授“武事”和“经籍”的人也被称为“讲师”。 “教授”和“副教授”都是学官的称呼。 前者始于宋朝，作为“宗学”、“律学”、“医学”、“武学”等科目的教授者的后者成立于西晋武帝时代，主要协助国子、博士培养学生。 “副教授”在古代不仅要做一流的学问，而且教育人的责任也很明确。 唐代国子学、太学等设立的“助教”一席也是一位醒来的军官。 到明清二代为止，只设国子监(国子学)一科的“助教”，其价值无名，也被称为朝廷要人。 迄今为止，无论是“博士”、“讲师”还是“教授”、“副教授”，今天都有教师应该具备的基本概念。 2 .炎热的下午，小明总想喝点冷饮。 小明用手从超市的冰箱里拿出冰饮料的时候，小明的手感觉到了一瞬间的清凉感。 这是因为，这时热量总是从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _传递。 这种热转移的过程称为_ _ _ _ _ _ _ _ _3 .水中物体排出热水的水量，物体排出的水量越大，越受到浮力.4 .很多物体受热后体积会变成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _冷却后体积会变成_ _ _ _ _ _ _。 物体的这种变化叫做_。5 .在中国古代，一昼夜分为两个小时。 古埃及把白天分成_小时。6 .自古以来使用的水表分为_型和_型。7 .随着时间的推移，在太阳光下物体的影子的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _也会逐渐变化。8 .地球自转的方向是_，地球一边自转一边绕着太阳转。 叫做地球的_9 .一年之内换季的原因是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10 .用同样的姿势，绳子越长绳子越短二、判断问题。11 .如果水中溶解了其他物质，马铃薯一定会浮起来。 （）12 .毛衣的发热量大于衬衫的发热量。 （）看星星，天上的星星每天都以北极星为中心顺时针旋转。 （）14 .把铁块放入水中时，铁块没有受到水的浮力，所以沉入水底。 （）15 .潜艇通过改变自己的体积自由浮沉。 （）16 .通过观察水和油的热膨胀收缩现象，发现所有液体都具有热膨胀收缩的性质。 （）乌鲁木齐在北京之前迎来了黎明。 （）在水里搬石头比在陆地上搬同样大小的石头更省力。 （）19 .“傅科钟摆”可以证明地球是自转的。 （）20 .橡胶在水中沉淀，把橡胶切成四分之一大小放入水中就会浮起来。 （）三、选择问题。21 .摩托车经常爆胎()。a .春b .夏c .冬原来漂浮的马铃薯可以用()的方法沉没。a .加糖b .加盐水c .加清水23 .小明发现平底锅的铁锹柄大多选用不会着火的材料。a .铜b .塑料c .不锈钢石头沉入水底时，它受到的浮力()它受到的重力。大于a.b .小于c .25 .地球绕太阳一周的时间是()A.24小时b.1个月c.1年26 .一个同学在做物体沉浮的实验时，把同样大小的五个球放入水中，发现一个球沉下去了，发现一个球沉下去了。 然后，他把小球按重量顺序排列，寻找物体的沉浮规律。 这个实验可以证明物体的浮沉与()有关。a .大小b .轻重c .形状经过实验研究，认为滴水速度与()无关。a .滴水中的水位b .漏水孔的大小c .容器的颜色28 .如下图()所示，每分钟排列的次数最多。A.B.C29 .以下物体中传热能力最强的是()a .塑料b .木条c .铝片30 .如果在不同的夜晚观察同一个星座，就会发现天空星座的位置随着时间的推移而逐渐()移动。a .从西到东b .从东到西c .从北到南31 .钢轮船可以浮在水面上，这是变的()a .其重量b .其体积c .液体浓度因为地球不断地自转，所以形成了()。a .昼夜交替现象b .日食现象c .四季现象33 .有钟摆的钟每天走得快几秒。 为了准时行走，必须：a .每天移动指针，b .增大摆动长度，c .减小摆动长度春分，阳光直射。a .南极b .赤道c .北极35 .以下说法不对的是()a .衣服给身体带来热量b .食物给身体带来热量c .太阳能给身体带来热量四、连接问题。36 .可用线连接下列物质及其导热性：37 .根据一个物体在水中的状态判断，用线连接。浮在水面上的“气泡”水中漂浮潜艇的浮力重力浮在水面上不动的枯枝浮力=重力沉入水底的葡萄浮力重力沉入水底的小石头五、科学探究问题38 .小明和红为了研究发泡塑料和棉棉的保温性能，两人用这两种材料分别包裹加热水的密封烧瓶，使其自然冷却，用温度计和计时器测定两烧瓶水温的变化情况。(1)为了确保实验的科学性，在这个实验过程中，你认为哪个条件应该保持相同？(2)根据实验计划，小明和红每隔10分钟测量一次烧瓶的水温，数据如下分析上表中的数据会发现什么现象？ 得出什么结论？(3)除了如上所述，在同一时间内观察热水的降温速度进行比较之外，还可以用什么方法比较这种材料的保温性能？39 .小明就“不同自由摆速度与什么因素有关”进行了两组比较实验研究。 实验1 :绳子长度与摆幅不变，研究自由摆动速度与摆动重量因素的关系。实验1:15秒内摇晃次数的记录表原来的重量两倍的重量三倍的重量第一次131313第二次131313第三次131313实验2 :钟摆的重量和振幅不变，研究了自由钟摆速度与钟摆绳索长度因素的关系。实验2:15秒以内摇晃的次数记录表原来的绳子很长两倍的绳子长度三倍的绳子长度第一次13107第二次13107第三次1310(1)研究小明实验1的数据，结论是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在实验2中，小明准备了绳索长度三倍的第三次实验，所以预测第三次的实验数据可能是_次。 研究小明实验2的数据，又得出结论的是： _ _ _ _ _ _ _ _(3)如果小明想把原来的绳子长度改为15秒钟摆13次，每分钟摆60次的“摆”，那么答案分析部一、填空问题。1 .【答案】浮力垂直向上水中的物体都受到垂直向上的浮力，所有物体都受到垂直向下的重力。【分析】浮力和重力的方向相反。2 .【答案】高温物体低温物体热传递【解析】【解答】热总是从热的一侧传到冷的一侧，从温度高的物体传到温度低的物体。 这个过程称为热传递。【分析】把握传热的本质。3 .【回答】体积越大水中物体排出热水的体积叫排水量。 “物体在水中受到的浮力等于物体排出热水的重力”，这是阿基米德定律。 根据定义，排水量越大浮力越大。【分析】本问题是关于浮力的定义。4 .【回答】膨胀缩小的热膨胀收缩【解析】【解答】热膨胀收缩是指有热时体积变大，冷时体积变小。【分析】并非所有物质都具有热膨胀收缩的性质。5 .【回答】12； 12一昼夜是一天，一天是12小时，24小时，一小时是2小时。 古埃及把白天分成十二个小时。【分析】掌握常见的时间单位和他们的换算。6 .【回答】接受水的水脱落【解析】【解答】为了以等时性的原理记录水滴，有利用特殊的容器记录将水泄漏结束的时间设为排水型的方法和设为底部没有开口的容器的方法，记录多长时间内水被充满。【分析】掌握两种不同类型的水表计时过程。7 .【回答】长度方向【解析】【解答】从早到晚影子变长后变长，从早到西朝东。【分析】影子是光的直线传播引起的。8 .【回答】从西向东公转地球绕着人们的假想轴旋转叫做自转，绕着太阳旋转叫做公转，自转和公转都从西向东。【分析】本问题是关于地球自转和公转的知识点。9 .【回答】地球公转地球围绕太阳公转期间，地球总是倾斜，而且倾斜的方向、角度不变。 四季的形成与地球公转、轴倾斜有关。【分析】掌握地球自转和公转产生的自然现象。10 .【回答】快点【解析】【解答】钟摆长度的摆动速度与钟摆长度有关，所以是相同的钟摆，钟摆长度越长，摆动速度越慢，反之则越快。 【分析】本问题调查的是相同的摆，摆绳的长度与摆动速度成反比二、判断问题。11 .【回答】错误【解析】【解答】加入一定量的物质，使水的密度为一定值，使马铃薯的浮力大于重力时，马铃薯浮起。【分析】本问题试验了浮沉条件。12 .【回答】错误【解析】【解答】毛衣和衬衫都不发烧。 毛衣里不流动的空气很多，空气是热量不好的导体。 保温效果好。【分析】被子、羽绒夹克里有棉、羽毛，松软的空隙多，不流动的空气多，空气是热量差的导体，所以被子、羽绒夹克可以用于保温。13 .【答案】正确地球以地轴为中心从西向东旋转，天体向东升西下落，但因为北极星位于地轴的延长线上，所以感觉到北极星不动，一看星星，天上的星星每天都围绕着北极星顺时针旋转。【分析】轴并非真实存在，而是人们想象的。14 .【回答】错误浸在液体中的物体都受到浮力的作用，但铁块下沉是因为浮力比重力小。【分析】本问题试验了浮沉条件。15 .【回答】错误潜水艇通过改变自己的重量可以自由浮沉。【分析】潜水艇有一个很大的压载舱。 打开供水管路，向压载舱注入海水，潜水艇潜航，打开吸气管路，用压缩空气将压载舱的水推出舱外，潜水艇开始浮起。16 .【回答】错误【解析】【解答】大自然界的液体物质大多遵循“热膨胀收缩”的规律，但水除外，水在0 4范围内的水中首次显示出异常的膨胀现象，即热收缩膨胀。答案是“错误”。【分析】必须用一般法则记住特例。17 .【回答】错误【解析】【解答】北京比乌鲁木齐早约2小时。【分析】北京是东八区，乌鲁木齐是东六区，地球从西向东自转，在地球上看太阳是东早西晚，北京比乌鲁木齐提前2小时迎来黎明。18 .【回答】正确因为物体在水中受到垂直向上的浮力，与施加在石头上的力的方向相同，所以在