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第四单元,自然界的水,课题1爱护水资源,学习目标,1.知道我们地球上的淡水资源有限。2.知道如何爱护我们的水资源,并能自觉爱护水资源。,.地球的表面积约有多少被水覆盖?.地球上最大的储水库是什么?,地球表面约71%被水覆盖着。,海洋是地球上最大的储水库,约占全球总储水量的96.5%。,思考,海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水,地球水,各种形态的水储量约1.391018m3,既然地球上到处都是水,那么水是否是取之不尽,用之不绝的呢?为什么又说:水危机将成为最严重的全球性危机呢?,想一想,一、人类拥有的水资源,1.地球上的水资源是丰富的,但可供利用的淡水资源有限。,2.淡水资源极度短缺,只占全球总储水量的2.53。,3.随着社会的发展,一方面人类生活、生产用水量不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更加短缺。,4.我国的水资源状况,由上图说明:1.我国大部分地区处于缺水状况。2.人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3.极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。4.水资源分布不均匀。,5.世界人均水量和一些国家人均水量,水资源紧缺指标,我国水资源总量居世界第六位,但人均水量只居世界八十几位,约为世界人均水量的四分之一。,淡水短缺原因,1.全球可真正利用的淡水资源少,3.人口增长、工业发展使得用水量不断增加,2.分布不均(时间、空间),4.浪费水现象惊人5.水体污染严重,自然原因,人为原因,既然我们可利用的淡水资源如此缺乏,我们应该如何做?,讨论,二、爱护水资源,1.节约用水2.防止水体污染,1.节约用水,(1)具体措施提高工业用水的重复利用率。农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。改变一些生活上的不良的用水生活习惯,如:洗衣、刷牙时的不间断放水改为间断放水;使用节水器具;一水多用,如:洗菜、洗米的水可用来浇花,洗衣服的水可用来拖地、冲厕所等。总之节约水资源就是要提高水的利用效益。,农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,分别可节水40%和70%以上。,如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%,每天可节水1.39107t。,工业用水重复利用,(2)举例,工业污染:工业三废(废水、废气、废渣)的任意排放。,农业污染:农药、化肥的不合理使用。,生活污染:生活污水的任意排放,主要是使用含磷的洗衣粉。,污染源,2.防止水污染,(1)什么叫水体污染,水的污染!,生活污染,工业污染,海洋污染,江河污染,(2)怎样防止水污
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