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文档简介

一、选择题:标签标题关键字答案稳定很多考生在回答选择题的时候涂漆,不看问题就马上下笔,这时应考者必须提醒自己,平地看正确性,不看速度,不回答快就不给加分。匆匆地答错了会议问题,多么愚蠢。看前面ABCD的四个选项都是“好像正确”,不选择“陷阱”答案,是保证在选择题中不扣分,解决草率的好方法。做标记如果标示否定的叙述,要求选择“不正确”或“错误”选项,考生在复习问题的时候要做标记,提醒他们不要在答案和检查中选择“正确”。留下痕迹在错误选项中,在审查时可以画出小的“”,在组合式选择题中可以做错的或正确的标记,在审查时留下具体的痕迹,是帮助考生正确回答问题的好方法。巧妙的接触选择题问答方法多种多样,既可以从问题案开始回答,也可以从选项开始回答,并且要清楚地看到选项和选项的差异和联系性,并合理地采用排除方法、比较法、替代法、猜测法等。两项检查如果验证分析内容和a是否匹配(例如,分析是b对),则可以用括号写的是d。第二,检查括号内的内容和卷子上画的内容是否一致时,必须先检查对接卡是否正确。第二,选择题:接近核心问题回答。重视情况做情境型试题的时候,不仅要考虑答案是否符合化学原理,还要考虑是否符合生活、生产实际。例如,在铁制品表面上抹油可以防止铁生锈,但铁衣架不能通过抹油的方法生锈。铁柜和汽车油漆不生锈,看起来也很好。以核心问题为中心把握问题的设计意图,找出问题的方向,围绕问题的核心构成答案。实验设计问题,实验探索问题,甚至综合计算问题,如果涉及实验目的或探索目的,那么你做的一切都不要偏离核心,要为实验目的或探索目的服务。以最常见的方式回答公开提问的答案不是唯一的。回答的时候要尽量选择合适的答案。以最普通的方式回答,没有失分。可以用具体的物质回答,用具体的物质,这样表达更准确。要写自己最自信、最没有争议、大家公认的答案,不要给别人打分的机会。按逻辑顺序分析从“已知”到“未知”的分析思维必须有逻辑顺序。可以是时间顺序,也可以是对实验现象有几点的相同空间顺序,也可以按从左到右、从上到下的空间顺序查找,也可以按反应前、反应后的时间顺序思考。有些问题没有想法,大脑空空的时候,可以逐章搜索。然后表达写作:完整的环扣表达主题对结果表达往往有一定的要求。对考试题的表达方式的要求应该用化学术语回答,还是用文字或图形回答。直接回答问题。不要转弯抹角,回答问题要精炼,不要重复叙述。回答问题时不要回答其他问题。如果碱的俗称叙述是化学方程式,就要用化学方程式说明其原因,制作发生装置结果,并将其绘制成制造装置。语言表达要完整。如果主语或前提不足,就会产生不知道的云或严格。语言表达要有逻辑。要反映因果关系,答案必须相互联系。不要写错别字。不少考生来了,字迹潦草,评分教师分不清,扣分了。其他词语,例如石芯、饱和、长颈漏斗、“长力漏斗、涤纶、用“波利”写的“石芯”;如果写错了,就不要“再暗”,好好划。化学术语、测量单位不要写错。如果元素符号忘记了大小写原则,化学方程式就会忘记扁平、状态符号泄漏标记、反应条件等。在化学计算中,有时单位不固定,并将其赋值给计算,结果错误,导致失分,将“t”写为“g”,或者不标注单位。完美的魔术武器:首先,稍后,很容易发完试卷后,不要着急出问题。首先把考试号码、名字、学校等记在指定的位置,仔细阅读考试说明和注意事项,然后浏览试卷页码、问题数、问题类型,确认心里是否有“权”,回复时集中输入答案。不需要拘泥于试卷的布置顺序。可以先回答化学,也可以先回答物理,防止内容和思维的转换。根据经验和感觉,从容易到难的顺序回答是最普遍的方法。如果最后一个问题比倒数第二、第三个问题简单,可以先问最后一个问题,再做前面的问题。静下心来才能好好发挥。由于理化合本问题的数量很多,很多学生惊慌失措,不知道自己能否做到,所以在制作问题的时候不认真思考,拖延时间,不能做后面的问题,所以不看问题,急着回答,结果可以评分的问题得不到分数,所以考生们不要惊慌

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