初中物理功和功率总复习课件(1).ppt

知识框架，工作，工作，1。功的两个要素：作用在物体上的力和物体在力的方向上经过的距离。公式：W=FS3。单位：J(两个鸡蛋高1米，工作完成约1J)4。哪些条件不起作用？为什么？在没有功：的情况下，物体只受力而不运动。由于惯性，物体经过一段距离但没有受到力。物体移动的距离垂直于物体受力的方向。小明握着杠铃，不动。球在光滑的桌面上滚动一段距离。一名男子在水平地面上搬运一个重物。用力把图钉压到墙上。强而无距离，不做功，距离但无力，不做功，物体移动的距离垂直于力的方向，不做功，强力方向的距离，做功，s=2h，g，w=fs=GH，w=fs=1/2g2h=GH，不考虑滑轮重量和摩擦力，做功的原理，S=2h，S=1/2h，不考虑杠杆重量和摩擦力，1，做功的原理：不使用任何机械节省功，2。理想的机器是没有自重和摩擦力的机器。3.用理想的机器做功=用手直接在物体上做功。工作原则。3.应用：斜面。斜面的长度是它的几倍。推力只是物体重量的一小部分。力量。1.力量：表示做功速度的物理量。2.定义：单位时间内完成的工作。3.公式：P=W/t4。单位：w .起重机以10米的恒速在2分钟内提升5t货物，然后在1分钟内水平移动货物5米。在整个过程中，起重机在货物上做功的功率为25kw，当拖拉机耕作时，其功率为25kw。如果允许奶牛在4小时内完成工作，所需时间为。(牛的平均功率为0.4千瓦)，机械效率为1。有用的工作：为了实现目标2必须完成的工作。额外工作：不需要做但为了实现目标3必须做的工作。总工作量：为达到目标而实际完成的工作量总是等于4。机械效率：有用功与总功之比=W/W。为了提高从井中提水的效率，我们可以通过或方法来实现。使用动滑轮以恒定速度将400牛顿的重量提升10米，并使用250牛顿的拉力，有效功为j，总功为j，附加功为j。动滑轮的机械效率为。如何提高机械效率，(1)降低机械的自重，(2)减少机械之间的摩擦，(3)增加w对w是有用的。例1:一个学生用100N的力在水平方向踢了一个5n的足球20米，那么这个学生在足球上的工作是()A2000JB100JC0D不能确定，重点和难点被突破，工作扩展到1:一个物体被放置在一个平滑的水平面上， 如果物体B被放置在一个粗糙的水平面上，并且两个物体以相同的水平推力沿水平方向移动相同的距离，则两个推力所做的功分别为。 (填入“”、“=”、“”、=，展开2:一个重100n的物体在20n力的作用下沿水平地面前进1m，那么这个力在物体上的功是()a20jb100jc0d，这是不能确定的。d，3 .当使用机器工作时，下面的陈述是正确的：(a)高功率的机器必须比低功率的机器做更多的工作；高功率机器的工作时间必须少于低功率机器；低功率机器的工作速度必须比高功率机器慢；上述说法都不真实。力量。4.拉起是体能测试之一。拉起时，双臂的拉力使身体上升，并对身体产生作用。现在，要测量人体被向上拉时的力量，请解释要测量的物理量，并根据自己的经验给出一个合理的值，或观察其他人向上拉的过程，写出人体被向上拉时的力量表达式，并计算具体的数据(g=10N/kg)，要测量的物理量：重量g，高度h，时间t，数n，表达式：解： M= v=1103 kg/m350 m3=5104 kg，g=mg=5104 kg10 n/kg=5105 n，w=GH=5105 n30m=1.5107 j，5。 水泵需要做多少工作才能将50m3的水提升到距离水面30米的水箱中？如果这些工程完成1小时，这台水泵的功率是多少？它有多少千瓦？在高速公路上以每小时72公里的恒定速度行驶时，一辆功率为100千瓦的汽车的牵引力是多少？功率的计算，例如，对于两个功率相等的汽车，两个汽车在相同时间内通过的距离比为2: 1，那么：(a)牵引力比为1: 2b。完成的功的比率是1: 2c。速度比是12d。完成工作的比率是2: 1，a，6。判断：以下陈述是否正确。(1)功越有用，机械效率越高。(2)附加功越少，机械效率越高(3)物体做功越慢。机械效率越低(4)完成的总功越多，机械效率越低(5)完成相同的有用功，完成的附加功越少，机械效率越高(6)当完成相同的总功时，完成的有用功越多，不同滑轮组的机械效率越高(7)，当完成相同的有用功时， 机械效率必须相同(8 ),因为有用功总是小于总功，所以机械效率总是小于1(9)。当附加功完成一定时间时，总功就更少。 机械效率(10)越高，有用功在总功中的比例越大，机械效率越高。7.为了将一个5公斤重的物体的质量增加1米，并考虑到额外工作的影响，这位同学在以下方面做的最少的工作是()a .徒手直接将物体提升1米。用移动滑轮将物体提升1 mb。用斜面将物体提升1 md。用天车将物体提升1米。a，8。为了提高滑轮组的机械效率，以下方法是正确的：c .增加承受物体重量的绳股数量；(b)以较慢的速度和恒定的速度举起重物；(a)以更快的速度和恒定的速度提升重物；d、使滑轮越来越轻，以减少滑轮转动时的摩擦；9.使用图12-3所示的滑轮组，以500牛顿的拉力匀速提升900牛顿的重量2米。(1)该滑轮组的机械效率是多少？(2)如果排除摩擦力，可移动滑轮的重量是多少？(3)不考虑绳索重量和摩擦力，如果用滑轮组将400牛物体垂直向上均匀提升2米，在此过程中拉力的效果如何？(1)W=Gh=900N2m=1800J，W=FS=F2h=500N4m=2000J，(2)不考虑摩擦，F=(G)，G=2F-G=2500 N-900 N=100N，(3) F=(G G)=(400 100)N=250N，10。一个同学将要做一个关于“测量滑轮组的机械效率”的实验。选择的设备是：弹簧测力计、吊钩代码、铁框架表、天车、移动滑轮和足够长度的绳子。(1)他选择的设备少于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)组装设备后，学生进行了以下实际操作：a .将滑轮组安装在铁框架上，将吊钩代码挂在滑轮组下方，将弹簧测力计系在绳子的一端b .记下吊钩代码和弹簧测力计的起始位置c .向上提起弹簧测力计。 记下弹簧测力计的编号。测量吊钩代码的提升高度和弹簧测力计的移动距离。填写表格中的相关数据并进行必要的计算。在上述步骤中，有一项需要更正。要校正的内容是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、刻度和步骤C，弹簧测力计以恒定速度向上提升。(3)校正后，按照正确的操作方法完成实验，并记录以下实验数据。请帮助完成下表：(4)根据同学的上述实验探究过程，请画出图中滑轮组的装配图，70%，11。用动滑轮上有5根绳索的滑轮组提升3600牛顿的重量。如果提升过程中的机械效率为75%，那么(1)至少需要多大的力来提升重量。(2)如果不计算动滑轮的重量和摩擦力，动滑轮的总重量是多少？(960牛，1200牛)，12。如图所示，滑轮组A和滑轮组B具有相同的重力，每个滑轮组用于匀速提升带G的物体，忽略摩擦阻力和绳索重量，则拉力之比为 A B，3:2，1:1，13。滑轮组由一个滑轮和一个动滑轮组成，用于提升重量为900牛顿的物体，将物体提升2米，滑轮组的机械效率为90%，动滑轮的重量为90牛顿。在提升重物时，为克服摩擦做了多少工作？20J，滑轮组提高重物的机械效率与哪些因素有关？这和什么无关？它与重物的重量以及移动滑轮的重量和摩擦力有关。不管绳索的缠绕方法，14。下图用滑轮组拉动重物A，已知物体与水平面之间的摩擦力为240牛顿，人拉动绳索的力为75牛顿。问题：(1)此时滑轮组的机械效率如何？(2)如果将几根圆木放在物体A下，并连续拖动滑轮组，滑轮组的机械效率将如何变化？滑轮组水平拉动物体，80%，减少15%。有人将一个重达1000头牛的物体沿着一个5米长、1米高的斜面从斜面底部向顶部匀速推进。在这个过程中，斜面的机械效率是物体上的摩擦力是n，80%，50，16。起重机可以在8小时内将3000吨材料运送到9米高的地方。如果起重机的机械效率为60%，则计算起重机的功率。其他机械效率，15625w，1。有人用图12-5的滑轮组拉动一个重量为600牛顿的物体在水平地面上匀速直线运动2米，拉力做功为600焦耳，滑轮组的机械效率为80%，那么拉力f为n，物体上的摩擦力为n。能力训练和测试，100牛顿，240牛顿，2。小明用100牛顿的力把杠杆的一端在垂直方向拉下2米，杠杆的另一端把320牛顿的重量提高0.5米。他的有用功是J，总功是J，杠杆的机械效率是0.3。一套80%效率、10KW功率的升降装置，在10秒内完成总功J和有用功J。附加工作J.4 .在图2-8中，物体的重量为180牛顿，动滑轮的重量为20牛顿，并且没有考虑绳索的重量和摩擦力。在拉力F的作用下，物体以0.1 m/s的匀