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文档简介
经济生活,1.1魔法货币,第一单元的生活和消费,一,揭去货币的神秘面纱,(一)货币的本质1,商品(一)是商品的意思,商品是为了交换的劳动产品,母亲为什么为了你编织的毛衣是商品?不,不是。 因为不是交换用的,所以中秋节到了。 李先生在百货商店买月饼给爷爷。 这个月饼是商品吗?分析:小李在店里买的时候是商品,买了之后送给爷爷的时候不是商品。 思考、商品、物品、劳动产品的关系、物品:自然界和人类社会中存在的有形和无形物品凝聚人类劳动,成为劳动产品,劳动产品进入流通领域的是商品,相反,商品离开流通领域的是一般劳动产品,两者可以相互转换。 以下是商品所有() c、雪山预定销售的氧气罐、a、超市货架上预定销售的商品、b、你使用的笔、d、全国人民捐赠给甘肃舟曲的救援物资、e、太阳、空气、f、回收的啤酒瓶。 商品-“用于交换”是指交换中或等待,交换后进入消费领域,成为消费品。 g,废品h,来自朋友的生日礼物,ACF,(2)商品的基本属性:(也称商品的两要素) 探索假设1鞋=2支笔思考:为什么要交换? (1)使用价值意义使用价值是商品的自然属性,反映人与自然的关系,是所有有用物品的共性。 商品能满足人们的某种需求,是商品的使用价值。 我们通常所说的商品的品质、用途等。 请你想一想。 你能比较商品的使用价值吗? (),做不到。 使用价值、(2)价值、含义:注意理解“无差别的人工”,即人的体力和头脑的消耗。 想一想:什么商品的价值大? 凝结在商品中的无差别的人工是商品的价值。 只有商品才有价值。 想一想:有人说妈妈自己织的毛衣值得吗?劳动产品值得吗? 不,不是。 为什么、或交换成功? 不,你能比较不同商品的价值吗? ()、想一想:是的,因为商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换,所以价值反映了人与人的关系,价值是商品的社会属性,也是商品特有的属性。 为什么与钱有关的字多在“贝”字旁边【贪婪】【贫穷】【便宜】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】【金】的出现,不是商品和货币同时产生,而是双胞胎兄弟。 货币是商品交换在一定阶段发展的产物。 (2)货币生产的4个阶段:偶然的物品交换是羊1只=3袋米,扩大的物品交换是米1只=1克金10斤茶,一般等价物品是3袋米1克金=1只羊10斤茶,一般等价物品被固定在金银上,货币生产是米1只=1克金10斤茶,物品交换的困难,阅读教材的第4页的图2、接下来的话,请确保有盐的人可以换成棉布。3、能用更简单的方法换成他们想要的东西吗? 历史上曾经成为一般等价物品,布帛,家畜,盐,贝壳,粮食,贝壳,贝壳,贝币,战国齐刀币,宋子三孔币,英团和吕金,三晋布币,铜贝币,王莽币,6/1/2020,贵金属,金币,(3)货币的意思:从商品中分离,作为一般等价物的商品固定下来(金银有什么特点)体积小、价值大、易分割、不易磨损、易保存、易携带、(2)货币的基本功能,这些数量单位代表什么? 代表货币的哪个功能? 货币如何执行此功能? 1、价值尺度(1)的含义: (2)计量单位(3)价格的含义: (4)价值与价格的关系:价值是价格的基础,价值决定价格。 价格是价值的货币表现,(1)在此,货币起着什么样的作用? 流通手段,2,流通手段(1)的意思:货币作为商品交换的媒介。 (2)商品流通的意思商品流通的意思商品流通式:商品-货币-商品交换: w商品- w商品的特征:在买卖的同时进行商品流通: w商品- g货币- w商品(以货币为媒体的商品交换)的特征:买卖在时间和空间上是分离的。 现在生产和销售哪个阶段最困难? (2)为什么商品-货币这个跳跃没有成功,破坏的一定是商品的所有者? (3)这对商品生产者有什么启示? 在“商品货币商品”的流通过程中,“商品货币”阶段的变化是“商品惊险的跳跃”。 如果这个跳跃不成功的话,坏的不是商品,但一定是商品的所有者。 商品生产者生产商品的最终目的是购买自己需要的商品。 为了达到这个目的,前提条件是卖掉自己的商品换成货币。 商品生产者如果不能卖出自己的商品,就不能交换货币,所以很难达到购入自己需要的商品的目的。 也就是说,如果“商品货币”的跳转不顺利,“货币商品”的跳转就不顺利,商品生产者的目的也不能达到。 这种情况下,焦急的不是商品,而是商品的生产者(所有者)。 (2)为什么商品-货币这个跳跃没有成功,破坏的一定是商品的所有者? 商品流通对生产者的启示:理论依据:商品是使用价值和价值的统一,使用价值是实现价值的基础。 因此,商品生产者要为购买者着想,生产销售良好的商品。 P6,请完成下表:的价值尺度与流通手段的比较。 货币表现和其他衡量所有商品价值大小的功能,货币作为商品交换媒体的功能,观念的货币,现实货币,货币之所以有这个功能,是因为货币也是商品,有价值。 价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 商品流通:以货币为媒介的商品交换。其公式为:商品货币商品WGW,(3)其他功能储藏手段:只有足够金额的金钱和银行支付手段:只有信用交易出现(买卖分离)世界货币:美元、欧元、人民币跨境贸易结算试行(广东、长三角、广西、云南)、货币5项功能,价值尺度流通手段, 储藏手段支付世界货币的货币(退出流通领域)作为社会财产的代表被保存(必须是足够金额的金属货币),通过信用销售支付债务,支付地租,利息,税金,工资等,购买外国商品,支付国际收支的差额, 国际转移财产的彩电标价为3000元工厂财务人员给工人发工资的张三在市场上以6元买肉李四,收回存入银行的利息为1万元的小明祖母时,将她多年持有的银元交给小明马关条约,清政府给日本军费为2亿两银,330元支付手段,流通手段,规定支付手段储存手段,世界货币,判断:1 :商店所在品牌冰箱标价为1850元, 1850元是货币执行流通手段的功能货币执行价值尺度的功能观念形态的货币现实的货币冰箱的价格铿锵锵锵锵锵锵锵锵锵锵锵的eeee eee这里的1850元是货币执行流通手段的功能货币执行价值尺度的功能 货现实货币冰箱的价格、d、3 .从以下项目中选出属于商品的选项a农民在国家粮食b商场长期卖不出去的东西c在变质午餐市场降价处理的鞋帽,BD 4.判断以下说法是否正确(1) 商品和货币是永恒的范畴,伴随着人类社会的诞生而产生,永远存在着.() (2)只有金银是一般等价物的材料. () (3)只要是商品,必然有价值,就一定是商品. () (4)不是商品的其他东西没有价值. (),1. 水浒的人物为什么购买2 .谈钞票在哪些方面优于金属货币。 (三)纸币、1、纸币产生、金银条块(足值)、足值铸造、不足值铸造、纸币、2、纸币优点:纸币制作成本低,易于保管、携带、运输,避免了流通中铸币的磨损。 3 .纸币的含义由国家(或部分地区)发行并强制使用。 注意:国家有权发行纸币,有权规定纸币面额,但无权发现纸币,无权规定购买力。 容易出错的提示:纸币是货币符号,纸币不是商品,没有价值,不能代替货币执行价值尺度功能。 只是,代替金属货币实行流通手段,货币可以和其他所有商品交换,使用它购买所有商品,从常识上说,货币越多就意味着能够购买的商品越多。 为什么印刷大量货币(人民币),不尽快实现国家富强和平民富强? 流通中实际需要的货币量不是商品流通中实际需要的货币量越多越好,不是越少越好,而是被客观规则货币流通规则所支配。 纸币的发行量必须以流通所需货币量为限。一定期间内流通实际所需货币量为1000亿元纸币发行量为1000亿元,商品供给量不变,1元纸币=,1元货币,购买力纸币发行量为2000亿元,1元纸币=,0.5元货币购买力,下降,纸币贬值,物价上升,购买力, 如果纸币的发行量超过流通所需的货币量(社会总需求超过社会总供给),会影响到通货膨胀人们的生活和社会秩序,如果纸币的发行量比流通所需的货币量少(社会总需求比社会总供给少),通货紧缩,商品销售困难,阻碍商品流通【开拓3】,你收到过假币吗? 谈谈你的心情和做法,4、珍惜人民币,打击伪钞违法行为,公司标志、纸币帆船、流动广告、儿童纸币、货币是国家名片,其清洁体现了国家精神文明水平。 故意损坏人民币,严重损害人民币形象,缩短人民币使用周期,扰乱人民币流通秩序。 重视人民币是每个公民的责任,如何鉴别伪钞? 触摸感觉到纸的质量,真币采用凹版印刷,触摸特定的位置来看有凸感的时水印,印刷质量等假币的水印容易在后期被强制印刷,模糊或变形,但真币的水印从图案印刷前就被嵌入到纸中,所以很清楚有立体感的手持纸币轻轻挥动,真币的纸很好,发出清晰的声音,假币不能仿效的检查市民可以去银行柜台,那里有识别真伪的专用设备。 6/1/2020,汇总,货币,货币概况,货币功能,纸币来源,商品:用于交换的劳动产品,价值尺度,流通手段,存储手段,世界货币,支付手段,价格,观念货币,商品-货币-商品,现实货币,纸币,需要注意,发行,假币,通货膨胀,通货膨胀,一般等价物,本质:一般等价物,1,商品与货币的关系是() a 它和商品没有根本的区别b .商品和货币是双胞胎兄弟c .货币是特殊商品d .商品货币是永恒的范畴,上课练习c 卖生鱼一百二金,买饭回船。 湿芦苇不易燃烧,晾在杨古岸上。 ”读了郑板桥的渔家,2 .诗中的“一百二钱”是() a .一般等价物b .铸币c .货币d .等价物3 .“湿芦苇难燃”中的“芦苇”a .不是商品,不能燃烧的b .是商品,因为劳动产品c .不是商品,所以d .不是商品。 因为是诗人的私有财产, 关于纸币、货币、一般等价物这三者之间的关系,以下的说法是正确的: (a )纸币可以代替货币执行各种功能的b .纸币、货币和一般等价物具有流通手段的功能的c .纸币、货币和一般等价物没有本质的差异的
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