四川岳池第一中学高中数学1.1.3程序框图与算法的基本逻辑结构条件结构导学案无答案新人教A必修3_第1页
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文档简介

1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构（2）-条件结构学习目标：掌握条件结构及其相应的流程图，提高分析问题和解决问题的能力.学习重点：理解条件结构，会设计条件结构.学习难点：设计条件结构.课前预习案自主学习: 一复习回顾：各种程序框及流程线的功能和作用？顺序结构的特征和作用？二认真自学课本10-12页, 完成下列问题.： 如何判断某个年份是否为闰年？ 该问题的算法步骤是： 该问题的算法框图为： 条件结构的使用条件是： 条件结构的算法框图为： 课内探究案一、新课导学探究1：条件结构问题：如何判断某个年份是否为闰年？写出该问题的算法步骤。这个算法靠单一的顺序结构还能完成吗？满足条件？ 步骤A是否步骤B 新知1：一些简单的算法可以用顺序结构来表示，但是这种结构无法对描述对象进行逻辑判断，并根据判断结果进行不同的处理因此，需要有另一种逻辑结构来处理这类问题，这种结构叫做条件结构它是根据指定条件选择执行不同指令的控制结构思考：条件结构的框图如何画呢？结论:常见的条件结构可以用程序框图表示为下面形式：二、合作探究：2.如图给出的是求的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是 （ ）A.i10 B.i20 D.i20三、当堂检测1.设计一个求解一元二次方程的算法，并画出程序框图表示。2.任意给定三个正实数，设计一个算法，判断以这三个正数为三边边长的三角形是否存在，并画出这个算法的流程图.四
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