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文档简介
-鸽巢问题（1）,汪清四小化树山,数学广角,活动指南,2、画一画、写一写，把摆放情况用自己喜欢的方式记录下来。3、想一想，总有一个笔筒里至少放了几支笔,1、摆一摆，有几种不同的放法？,（2人摆1人记1人汇报）,把4枝笔放进3个笔筒里，为了保证至少,课件PPT,学以致用,1.11只鸽子飞进了4个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了3只鸽子。为什么？,11423,213,3只,3只,3只,2只,2、把29个苹果放进5个抽屉中，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进多少个苹果？为什么？,295=545+1=6,最先是由19世纪的德国数学家狄里克雷提出来的，所以称为“狄里克雷原理”这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用。后来人们称为“抽屉原理”又称“鸽巢原理”。,狄里克雷（18051859）,课件PPT,物体数鸽巢商余数,至少数：商1,课件PPT,课堂小结,物体数鸽巢商余数至少数：商1,
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