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文档简介

, .1第1题“学生中没有差生,只有智力结构的差异,智力是多元的,智力不是某种能力,而是一组能力,它不是以整合的方式存在,而是以相互独立的方式存在”,这些观点属于()理论A.多元智能理论B.冰山理论 C.建构主义理论 D.结构主义理论您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.02第2题班主任实现专业化发展的根本和关键是A.自我教育、自我提高 B.导师引领C.参加继续教育 D.实践锻炼 您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.03第3题一天,班主任吃惊地发现自己班的一位男生与一位女生一出校门就手拉手。对此,班主任的正确做法是A.马上叫住学生,进行教育 B.第二天找学生来进行教育C.晚上打电话告诉家长,希望家长协助劝阻孩子的错误行为 D.密切关注学生成绩,如果成绩明显下降了,就要劝阻学生您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.04第4题学校和监护人承担法律责任的归责原则不同。在以下哪种情况下学校才能承担责任?A.只有在学校存在过错的情况下 B.只有在被家长告上法庭的情况下C.只有在学生受到伤害的情况下D.学生在校内受到伤害您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.05第5题青少年成长过程中,对其品德、习惯影响最大、最重要的是A.家庭教育 B.小学教育 C.中学教育D.社会教育您的答案:D题目分数:2.0此题得分:0.06第6题中学老师与学生谈心,进行个别教育,每次都必须追求的目标是A.教导学生 B.让学生感受到爱C.倾听学生的心声D.指导学生学习您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.07第7题当前大城市中学生在心理上最关键的需求是得到A.家长的宠爱B.老师的表扬 C.同学的认同D.学业的成功您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.08第19题下列关于班主任教育工作的“信条”中,不正确的是:A.表扬优点是让学生体验成功,批评容易伤学生自尊心,根本不应当在集体场合公开批评学生B.不要用惩罚代替建设性的管理C.关心能够调动情感动力,其教育力量有时特别神奇D.原谅是一种感化策略,常常比横加指责更具改造力,信任常常比步步紧逼更具教育效力您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.09第20题班主任工作的最终目的是为了培养学生的A.自学能力 B.自我教育能力C.社会实践能力 D.自我管理能力 您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.010第27题班主任专业化的内涵包括:热爱学生 工作责任感强 遵守法规 个性心理素质好 有宽阔的胸怀A. B. C.D.您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.011第28题班级建设新的发展目标是 A.创建充满活力的民主集体 B.维持良好的班级秩序C.形成集体学习气氛 D.形成团结精神和统一意志您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.012第29题通过_向学生进行教育,是开展思想品德教育最经常、最基本的途径A.思想品德课B.各科教学 C.校会和班会D.少先队活动您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.013第30题如果师生关系是管理者与服从者的关系,学生形成明显的层级节制关系,同时根据学习成绩确定地位。这样一种班级形态属于_类型A.管理集体 B.学习集体C.自主集体D.民主集体您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.014第31题下列内容中,不属于班级文化主要内容的是A.班级集体文化B.班级物质文化 C.班级制度文化 D.班级精神文化您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.015第39题现代社会形势下,亲和力成为一位教师非常重要的素质,这种亲和力的本质是A.活泼开朗的性格 B.风趣、幽默 C.大方、不拘小节 D.对学生的爱您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.016第40题学校室外楼梯或楼道的水平栏杆(或栏板)的高度不应低于A.120CM B.110CM C.100CM D.90您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.017第41题中学教师在与学生谈心、进行个别教育时,要取得较好的教育效果,关键是要A.先肯定学生优点 B.先了解学生的追求是什么C.耐心地、反复地教育 D.在学生心情较好时进行您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.018第42题班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理的谈话方式是A.谈心式谈话B.渐进式谈话C.循导式谈话D.点拨式谈话您的答案:C题目分数:2.0此题得分:0.019第43题一位数学教师在上课时,说:“最近养了只龟,我手指一点,它就将头缩进去。我们应当学习乌龟,该缩头时就缩头,与世无争,长命百岁。”下列关于这位老师的教学行为的看法,最恰当的是A.很会调剂课堂气氛,值得赞赏 B.只要不占太多时间,这种教育值得C.上课讲与教材课程无关的内容不妥D.属于一种不负责任行为您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.020第50题教师上课过程中,一位调皮的学生老在违纪打闹,弄得旁边同学都很难专心听课。这位老师气得大声说:“你给我出去!”见那学生不出去,又说:“好,你不出去,我出去!他还没有出去,我就不再回来上课!”这种教育僵局出现的关键原因是A.教师教育观念有问题 B.教师自尊心过强,心态不好C.教师教育方法不妥 D.学生表现太差您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.021第15题良好的师生交往关系应该是A.合作B.友爱C.民主 D.平等您的答案:A,B,C,D题目分数:2.0此题得分:2.022第16题下面哪几项是班级活动形式策划方面要注意的内容?A.求稳 B.求优 C.求变D.求新您的答案:B,C,D题目分数:2.0此题得分:2.023第17题在“以人为本”的理念导向下,班主任工作也发生的变化有A.倡导“全员班主任”即人人都参与到班级的教育管理中来B.专业化,即对班主任的工作职责作进一步的规范和强化C.应对学生更有负责精神D.尽量满足学生的要求您的答案:A,B题目分数:2.0此题得分:2.024第36题关于班级管理,下列说法正确的是A.班级管理的最终目的是落实学校管理目标B.班级管理是学校内部的基层管理C.对教室设备的管理是班级管理的内容之一D.班级常规管理就是执行学校规章制度您的答案:A,B,C题目分数:2.0此题得分:2.025第37题下列关于班级的说法中,正确的有A.班级是学生自我教育的课堂B.班级是学校教学的基本组织形式C.浮动型班级是一种最低水平的班级群体 D.班级是学生在校集体生活的基本单位您的答案:A,B,D题目分数:2.0此题得分:2.026第38题关于榜样的威信,下列说法正确的是A.榜样的示范作用与其在受教育者心目中的威信成正比B.榜样的威信取决于本身的先进性和感人性C.榜样的威信有赖于切实而全面的宣传D.榜样应是完美的形象才有威信您的答案:A,B,C题目分数:2.0此题得分:2.027第46题教育目的的确定要符合( )的需要A.社会舆论B.生产力和科技发展C.个人意志D.受教育者的身心发展规律 您的答案:B,D题目分数:2.0此题得分:2.028第47题班主任工作评价的作用有A.导向作用B.调节作用C.激励作用 D.鉴定作用您的答案:A,C,D题目分数:2.0此题得分:2.029第48题目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。目标激励又可分为若干种,下列哪种激励属于目标激励A.信仰目标激励 B.人格目标激励C.道德目标激励D.成就目标激励您的答案:B,C,D题目分数:2.0此题得分:2.030第49题中小学德育的基础目标是:尊重他人 遵守社会规则 学会与人沟通、合作 懂得感恩 有爱心、同情心 有良好的学习习惯和生活习惯 热爱祖国 有共产主义理想 各个学科的学习方法A. B. C. D.您的答案:A,B题目分数:2.0此题得分:2.031第8题学校举行大型运动会,禁止非比赛人员在运动场内带跑和观看比赛。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.032第9题给孩子照顾得越周到,孩子越无能您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.033第10题成功是成功之母您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.034第11题如果儿童在鼓励的环境中长大,那么,他就会充满自信。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.035第12题操行评语主要是写给家长看的您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.036第13题如果儿童在活动嘲笑的环境中长大,那么,他就学会自卑您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.037第14题儿童的道德行为是通过观察学习社会环境而获得和改变您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.038第18题中小学校可以将校舍出租给人作为从事生产经营活动,但经营收益应用于学校建设。您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.039第21题平时表现不太好的阿牛今天表现特别好,教师便说:“今天可真是太阳从西边出来了,阿牛也很能干,大家要向他学习啊!”您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.040第22题在被忽视中的环境中长大的孩子,会依赖、反抗、自大。您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.041第23题班级建立共同愿景要采取自上而下的原则。您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.042第24题在专制的家庭环境中长大的孩子,会冷酷、善交际、创造力强。您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.043第25题如果儿童在批评的环境中长大,那么,他就常常指责别人。对25D2先甜后苦,小甜也是苦;先吃大苦,后吃小苦,小苦也是甜。您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.044第26题在有求必应的家庭环境中长大的孩子,会有独立性,亲切、有协作精神,善与社会交往您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.045第32题班主任是学生成长的引导者您的答案:正确题目分数:2.0此题得分:2.046第33题老师说:“因为你举手姿势不对,所以我不叫你回答。”您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.047第34题“尊师爱生”,先有尊师后有爱生。您的答

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