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文档简介

12为人民服务,一、课题设疑,激趣导学1、“服务”是什么意思?课题说为谁服务?是谁为谁服务?你从哪里知道?2、为人民服务这篇文章是谁写的?文章的中心是什么?文章从几个方面论述?,二、阅读课文,合作讨论,1、“革命队伍”是指哪些队伍呢?“革命队伍”是干什么的?张思德是什么人?所以张思德是为谁服务的?2、“死的意义”有什么不同?怎样的死重于泰山?怎样的死比鸿毛轻?张思德为什么而死?所以他的死怎样?(重于泰山)3、认真阅读第二自然段,思考文章用了哪些论述方法?(引用、对比、比喻、摆事实讲道理),三、默读课文,自主学习,1、默读课文第三自然段,思考:这段话一共几句话?每一句说的是什么意思?句与句是怎样连起来的?2、这段话主要讲什么?用了什么论述方法?(主要用了讲道理、摆事实、引用,层层深入,环环紧扣,陈述有力有据。)3、主要关联词语找出来。并运用关联词说个句子。,四、轻声读课文,边读边思考。,1、“五湖四海”是什么意思?我们为什么走都一起?我们的革命取得了怎样的成绩?在革命的过程中会遇到哪些困难?我们应该怎样对待困难?怎样搞好团结工作?2、“死得其所”是什么意思?,五、朗读课文,思考回答。,1、怎样对待为人民服务死去的同志?板书:开追悼会寄托哀思团结人民,六、板书设计,12一、革命队伍的宗旨为二、死的不同意义人三、正确对待批评民四、搞好团结,克服困难服五、开追悼会务,七、课堂测评,理解词语1、完全:2、彻底:3、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。固:或:于:这句话的意思:精兵简政:,找反义词批评兴旺团结困难光明牺牲根据课文内容填空“革命的队伍:指的是革命队伍的宗旨是:死的两种不同的意义是:和,根据课文内容填空,()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。()是什么人,谁向我们指出()行。()你说得对,我们()改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。()我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍()一定会兴旺起来。,理解下列句子,1、我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人

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