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文档简介

幼儿园实用手工教学大纲概述说明一、课程的本质、教育目的和任务幼儿园实用手工是中央广播大学学前教育专业(专科大学)一省开设的选修课，是为了培养幼儿教师的职业基本素质和基础教育技能的专业课。课程包括基础理论知识和基础技术训练，重视手工基础知识技术的掌握、实践能力和设计意识的培养，将学用和幼儿教师的教育特性相结合，强调应用性和实践性。通过本课程的学习，学生可以在基本手工建模能力的基础上，利用手工技术技术技法进行与幼儿园相关的综合设计和造型，将多种手工制作应用到各种教育环境的营造、教学活动、游戏活动、现实生活中，培养和发展学生的美术创造力和综合设计能力。本课程以54课时，共3学分开设第一学期。二、教育内容和要求幼儿园实用手工是论述幼儿园手工基础论、幼儿园各种手工活动的艺术特征和创造方法、幼儿园手工作品欣赏的学问。丰富幼儿园手工的理论知识，掌握各种手工制作方法，提高综合设计和作品欣赏能力，培养幼儿手工生产能力等任务。要求教员：让学生熟悉幼儿园手工基础理论，了解幼儿园各种手工活动的艺术特征和创作方法，了解和欣赏各类型幼儿园手工作品的艺术特征，掌握评价幼儿园手工作品的能力，并根据幼儿园手工基础理论和儿童年龄特性学习制作各类型幼儿园手工作品。三、媒体使用培训(a)使用文本教材本课程以沈建柱编辑的幼儿园实用手工(复旦大学出版社2008年9月出版)为主。这是教学大纲的具体表现，是组织教育、期末考试复习考试的基本依据。(b)在线咨询通过福建电大教育网站课程平台，发布包括教学指导、综合练习在内的教学信息，通过课程在线论坛指导学生个性化学习。讲课内容本课程的考试内容和评价目标以课程考试大纲为准，主要内容如下：引言设计和生活设计和幼儿园第一章手工业和幼儿园教育学前儿童手工和教育自制和幼儿园教育和教育学前儿童被动能力评价第二章偶数制作创建手指(纸)偶创建木偶玩偶制作第三章幼儿园环境的营造营造幼儿园环境的原则幼儿园环境创造的表现和手段室外环境美化和装饰营造室内环境第四章科技生产科学技术小规模制作概述小型技术生产的原理和类型科学技术小制作的例子第五章游戏材料的制作游戏资料制作标准游戏材料开发、生产的基本方法和原则游
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