某小学学校工作总结.doc

某小学学校工作总结篇一：某某小学学校年度学期工作总结2009-2010学年第二学期学校工作总结马贵垭垌小学一学年来，我校各项工作在上级主管部门的支持指导下，以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领学校工作，坚持“以人为本，培养学生人格健全，德智体美全面发展”为理念，全面实施素质教育。通过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力，良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务，并取得了较为突出的成绩。一、强化管理，各项工作凸显成效。1抓好班子队伍建设。去年8月，上级领导从我校未来发展和规范管理的角度考虑，对我校领导班子进行了调整，刚调整的领导班子，虽然管理经验还不足，但各成员充满信心，干劲十足，勇挑重担。为不辜负领导的信任和职工厚望，接任后，各成员团结一心，通过相互学习、交流和探讨，学到了不少管理知识，提高管理能力，很快适应新的管理岗位，并积极带领全体教职员工卓有成效地开展工作，取得了较好成绩。2.加强教师队伍建设。（一）是重视教师的专业化成长，抓好教师的培训。今年以来，凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会，学校都派老师出去学习培训。通过“走出去”吸取他人先进和教育教学和管理经验，不断提高了教师自身专业化成长和教育教学能力水平。(二）是抓好教师的继续教育，要求教师认真学习继续教育教材，促进教师教育理念的不断更新。通过学习，不断提高教师的教育理论、教学业务能力和教学水平，教师队伍整体素质较好，大多数教师敬业爱岗，具有“吃苦耐劳、拼搏、创新、奉献精神。在教学上，把新课程理念运用于日常的教育教学活动之中，使得良好的教育教学效果。(三)是完善教师的教学管理制度，重新修订学校教学管理常规，进一步规范教师的教学行为，提高教师课堂教学的有效性，不断提高了学校的教学质量。(四)是加强教师的日常管理，严格教师的考勤制度，重新制订和规范教师的请假制度，增强教师守纪意识，提高工作的积极性、主动性和劳动纪律观念。通过加强对教师队伍的管理，教师的素质得到较大提高.二、加强德育教育管理，促进学生文明行为习惯的养成1是始终坚持把关爱学生，尊重学生人格，平等、公平对待学生作为德育工作的核心内容。健全学校德育机构，完善“学习-实践-反馈-纠正-总结”的德育研究模式，建立学校、家庭、社会“三会一体”的德育网络，共同承担对学生的教育，较好的发挥了育人的整体功能。2是以活动为载体，寓教育于各项活动之中。开展好“五个一”活动。各班认真组织学生学习小学生日常行为规范，通过朗读、熟读、开展批评与自我批评，把开展小学生日常行为规范落到实处。三、抓好教学常规管理，教学质量不断得到提升。1.完善教学管理制度，根据上级教学常规管理的有关要求，结合本我校实际，制定教学管理、实验教学管理、校本教研管理、作业与考试管理、备课、上课管理等制度，并得到很好的贯彻实施，学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进，教学质量也得到不断提升。在这学期三、六年级的三科联赛中，我校六年级学生卢幸获得总分一等奖，语文单科第三名、数学单科第二名。三年级学生张杰获得总分三等奖，数学科第一名。2.以新课程理论为先导，用新的课程理论指导教学实践。认真抓好教师的业务学习和培训。能按照上级有关要求，精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材，不断提高教师对新课程理论理解，更新教育理念。使教师在教学中，能按照大纲要求，开展有效的、学生参与面广的教学活动。注重面向全体，重视培养学生独立思考能力、创新能力、实践能力和自主学习的能力，教学质量不断提升。3.开齐开足国家规定的课程，开发校本资源。培养学生的兴趣特长，促进全面发展。四、抓好安全、体育、卫生管理1、重视安全教育与措施防范。设立安全教育领导机构，行政值班24小时制，定期进行校园安全大排查，经常开展安全教育，加强对师生的人身、财产、交通、消防、食品卫生管理，积极开展“平安校园”、”和谐校园”的创建工作。贯彻落实国家、区、市、县有关部门的规定和要求，建立严格的事故申报等制度，并落实责任。开设法治安全、交通、消防安全讲座与练演，加强对教师和学生的安全教育，提高了教师和学生安全防范的意识和自我保护的能力。加强对学生的教育和管理，有效防止校园内伤害事件的发生。制定应对各类突发事件的应急预案，提高应急能力。主动沟通、协调、配合有关部门共同做好学校安全工作，合力构筑“学校特别安全保护区”。2.努力搞好卫生保健工作。严格按照食堂工作制度，加强对学校食堂的管理，食堂工作人员持健康证上岗，食堂采购有完善的采购制度与留样制度，严把进货、制作、发放关，杜绝食物中毒事故的发生。制定学校卫生清扫与检查评分制度，实行卫生红旗流动，保证了校园的干净整洁。建立了学生的健康档案，做好了学生常见疾病和流行病的群体预防工作。3、落实体卫艺工作条例。按照学生体质健康标准要求，开设体育与健康、音乐、美术课，合理安排体育活动，保证学生的体育锻炼时间。在镇运动会中我校健儿获得总分第四名。五、存在问题总而言之，一学年来，在县教育局及相关部门的大力支持和指导下，在学校领导和全体教职员工的共同努力下，圆满完成了本学期预定的各项工作计划，取得了一定的成绩。在这些成绩面前，我们也看到了不足的一面，一是学校的常规教育工作还有待加强，虽然大问题不出，但小问题不少。二是职工的思想政治工作还需加大力度，工作的方式方法上还需要改进，以提高工作的实效性，增强职工队伍的稳定性。三是在教学管理上还需要不断探索、总结，以全面提高教学质量。四是学校不少辅助教学设备、办公设备已陈旧老化，不能正常使用。五是我人员编制不足，教师严重紧缺，教师工作十分繁重，压力大，这些问题都需要上级的支持和急需解决的问题。篇二：实验小学2015年秋学校工作总结学校工作总结（2015年秋季）一年来，我校在教育局的正确领导和支持下，以教育局工作精神为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步解放思想，加强学习，与时俱进，践行科学发展观，紧紧围绕学校工作目标，坚持“依法治校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学宗旨，开展课程研究，全面推进素质教育。在全体师生的共同努力下，我校圆满地完成了本学期的教育教学任务，取得了优良的教育教学成绩。一、德育为首，有序有效推进理想前途教育1、加强师德师风建设。一年来，我校始终注重师德师风建设，组织教师学习教师法和教师职业道德规范，提高教师的思想道德水平和服务水平，实现出勤登记记录。由级长对教师进行出勤记录，学校教导处负责德育的行政不定期抽查教师的出勤情况，并对教师出勤情况及时公布。2、有序有效推进理想前途教育。为了培养学生的远大理想，明确学习目标，一年来我校坚持利用每周一的国旗下讲话、利用晨会、班会有序地开展理想前途教育，要求各班组织学生上网查找名人名言和名人故事的相关资料，同时，开展有效的主题班会，组织学生学习名人故事，学习名人的先进事迹，从小树立远大的理想，朝着自己订立的目标努力学习。期末评选出一批 “德育百花少年”，对表现好的学生给予表彰奖励。3、抓好校园文化建设，创造良好的育人环境。在推进学校建设中，继续以美化为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。对学校杂乱树木、花圃等定期请专业人员进行了修整，改善了学校育人环境。雕塑、名人名言画像、廉洁文化宣传栏、课间休闲音乐等都充分发挥着育人的功效。4、对各班实行量化管理。每天由值日教师和学生值日干部检查各班的学习、纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化评比，并对优秀班级颁发“流动红旗”。同时，对严重违反纪律的同学，在晨会上进行公开批评，此项措施大大增强了学生的自律意识和班级集体荣誉感，学校的风气有了明显好转。5、抓好主题活动，培养学生良好品德。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，培养爱国主义情感。二、教学为重，务实开展快乐高效课堂和大课间活动1.学校一贯严格执行国家颁布的新课程标准，开足上齐上好各门学科，扎扎实实抓好教学常规工作的基础上，尤其加强“六认真”工作的检查和考核力度，备课、上课、作业布置与批改等情况采取定期检查和不定期检查相结合的办法，着力抓好以课堂教学达标为核心的教学研究活动。要求教师把先进的教学理念贯穿在教学中，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学生为主体，以教师为主导，组织开展了形式多样、生动活泼的教学研究活动。2.加强对教研工作的指导、督促与检查。一年来，我校各科组都根据学校计划制定了本科组工作计划，做到有内容、有措施。具体体现在：定时、定地点开展教研活动，包括集体备课、听课、评课等教研活动。主管教学的领导经常深入课堂听课、了解教学情况，并及时提出整改意见。3. 根据罗定市教育局关于开展“快乐、高效”课堂教学模式试验探索活动的意见的文件精神，结合我校的实际情况，我们切实有效地开展了打造“快乐、高效”课堂的各种活动，积极地围绕教研室的要求开展各种公开课,提高课堂教学艺术和效果。每学期切实按照学校的要求实行推门听课的活动，抓教师的课前准备、课堂效率，抓学生的听课习惯，树立学生为本的教学观念，改革课堂教学结构、课堂教学方法和课堂教学手段。4.抓好大课间活动、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好。为了使学生得到健康发展、全面发展，我们积极抓好师生的大课间活动及特色教育活动中师生共同参与，乐在其，与此同时开设书画、乒乓球、篮球、舞蹈、乐器和象棋等兴趣小组，各个活动小组都安排有专人负责指导，丰富学生课余生活，活跃校园文化气氛。三、继续加强学校现代化工程建设，努力构建教育现代化新平台学校现代化建设是反映学校办学层次的重要尺度，也是更新观念、丰富教学手段、提高教学质量的重要保证。1.结合我校学位紧缺、床位严重不足的紧迫困境，我们当机立断，改造学校实验室和综合楼，及时增加了课室及学生宿舍，为解决学生入学的燃眉之急充实了必要的基础设施；逐步更换陈旧的电脑，增加办公电脑拥有量，陆续增加和更换电教平台备，为进一步推进素质教育和课堂教学提供坚实的物质基础。2、搞好学校的环境布置，完善运动场周围的配套设施，创设高品位的班级文化和校园文化，进一步优化育人的环境，创建绿色学校、文明学校。3、充分发挥现代化教育技术办公室的功能，进一步建设好网站，及时更新德育、教科研和学校管理等方面的信息，使网站成为服务教育，展现学校风采，提高教育教学质量和办公效率的窗口。四、高度重视学校的安全工作，认真落实学校目标责任制1、学校组织教师认真学习教育法律法规，抓好法制教育和交通安全教育。各班通过晨会、专题教育大会等形式召开学生安全法制教育大会十多次， 学前和期末的“安全教育周”邀请了市公安局的有关领导到我校召开了法制安全教育大会。2、教育学生主意交通安全，不准骑车上学，回家、上学要有家长接送，确保学生的人身安全。3、加强食品安全教育，教育学生不买“三无食品”，防止食物中毒。4、严格收费管理，加强校务公开，坚决杜绝乱收费现象。5、在校园内书写标语，悬挂普法标牌、安全挂图等，创造了良好的育人环境。6、落实晨检、午检制度，每天对学生出现的身体不适情况及时登记，班主任和校医做好跟踪调查，并与家长及时联系，确保学生平安。五、强化制度意识，规范后勤管理，提高办学效益1、加强后勤人员的思想道德建设，学校后勤处定期组织后勤的人员进行学习，明确工作目的，端正工作态度，强化服务意识，提高服务水平。2、学校对食堂购买的食品实行严格把关，所购买的食品都是到信誉好、质量高的商店购买。对买回来的食品，有专人负责检查验收，并签名。学校校医每天都对买回来的蔬菜进行检验，证实蔬菜无农药才煮给学生食用，让学生每天都吃到安全卫生的蔬菜，确保了学生的健康。3、对学校的锅炉、煤气（石油气）炉、石油气瓶和消防设施等进行了定期检修，保证了这些设施可以正常使用。4、对学校的消防器械和应急灯定期检查，发现问题及时处理，确保校园和全体师生员工的人身安全。5、通过开源节流，优化资金用途，为教职工增加福利待遇，使教职工工作有奔头、干活有劲头。六、辛勤的劳动、务实的工作，换来累累硕果。1、2015年春季期末考试，各级科平均分、合格率、优秀率、下层生占有率均居市前列。2015年春季六年级学生参加升中考试，各项评价指标均排在全市前列，学校荣获20142015年度教学质量一等奖。2、在2015年说课比赛中，我校的王红梅、陈美静和邓燕燕三位老师分别获得语文、数学、英语的一等奖。3、陈雁副校长和高玫瑰主任被评为云浮市首届基础教育学科带头人。4、黎华和李华海老师被评为广东省教育学会优秀工作者，李华海被评为云浮市优秀教师。5.教师的科研能力和教学水平普遍得到提升。邓青云等4位老师撰写的论文发表发表在省级、市级刊物，邹金凤等2位老师在云浮市天翼家校通杯软件比赛获一等奖和优秀奖，谭小衍等8位老师在各级各类比赛中获奖。6、我校教师参加国家、广东省、云浮市和罗定市的各项比赛中，有1位老师的论文获得国家级奖励，10人次获得省、市级比赛奖励。7. 学生参加信各类比赛屡创辉煌，今年有30多位位学生获省、市级奖。有力地为学校特色发展提供了科研保障。七、工作中的不足处和今后的努力方向1、教科研活动开展得不够主动和深入。个别教师还持着完成任务的心态，没有真正的研究、探索，有人只是走过场，从而造成研而不深，研而不精的局面。2、部分教师比较注重检测的课程，对小五科没有足够的重视，时间上没有保证，要求上过于放松，部分教师为主课让道，忽视了学生的全面发展。3、学生理想前途教育工作还抓得不够细，不够实。个别老师对此项工作缺乏认识，未能引起重视，并把它作为学生德育教育工作来抓好。今后，我校将继续更新观念、继续加强理论学习，加大教育、教研的投入，求实创新，不断地总结经验，改进方法，争取更大的成绩。2016年1月5日篇三：实验小学学校工作总结戮力齐心，锐意进取，更创辉煌-2014年春嘉鱼县实验小学学校工作总结 一年来，我校始终以党的教育方针为指导，以办人民满意的教育为目标，深化课程改革，全面贯彻实施素质教育。在上级领导的支持和全体实验小学人的共同努力下，着眼于学校可持续发展的大计，坚持以人为本，以现代全新的教育理念为支撑，锐意进取，于各个方面均取得了可喜的成果：注重教师发展，加强了教师队伍建设；细化教学管理，全面提高了教学质量；狠抓养成教育，有效培养了学生的自理自律能力；强化安全意识，切实构建了一个和谐的平安校园?现就一年来我校的几项主要工作作如下汇报：一、学校管理工作教师的管理，突出“以人为本”，民主、科学、规范。本学年我们在广泛听取老师意见的基础上，进一步修订了各项制度，以制度进行管理，在制度面前人人平等。完善了学校的考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体细化，注重科学性和可操作性，力求在“多劳多得，相对公平”的基础上最大限度地调动了教师工作的积极性。学生管理方面，我们以责任心的培养和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教育活动，强化评比，调动了学生的积极性，致力于学生各种良好习惯的养成。召开专题会议，教育和指导他们如何处理好学习和生活，并开展心理咨询活动，促进他们全面健康成长。 学校各部门的协调方面，在统一的领导下，明确了分工，加强学习，努力提高了办事的效率，增强了各部门的管理职能。同时，还注重部门间的沟通与交流，增进团结，凝心聚力，共谋学校发展。二、德育工作德育工作是学校各项工作之首，一学期以来，我们依据上级相关精神和德育工作要点，结合学校实际，坚持“以养成教育为核心，以道德践行为主线”的原则，通过开展形式多样的主题教育活动，目标是培养文明学生，营造健康、向上的校园文化。为此：1.加强师德师风建设。学校以中小学教师职业道德规范为准绳，以“立 高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展“修师德、强师能、铸师魂”活动。学校与每位教师签订了“师德责任状”，要求每位任课教师都要制定个人师德承诺，认真组织教职工学习中小学教师职业道德规范，全面准确理解规范的基本内容，做到与学习教育法、教师法和义务教育法未成年人保护法等法律法规和文件相结合，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平。树立“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的思想，提高教师依法施教和依法治教水平，同时不断完善师德评价体系，把师德作为教师绩效考核的重要内容和重要依据。通过规范教师的教育教学行为，杜绝了教师失德，教师失格的现象，让学校真正成为了一个和谐的大家庭，为学校有效德育工作的展开夯实了基础。2. 落实习惯养成教育，促进学生健康发展。（1）加强班级文化建设，营造班级文化氛围。 一直以来，“班级文化氛围”的建设已成为学校德育文化建设的一部分，并逐步形成为德育工作常规。丰富多彩的班级文化尽显班级特色，使教室真正成为了学生知识的乐园，精神的家园，成长的花园。（2）加强习惯养成教育和班级管理考核力度。 深入持久地学习守则、规范，利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣传“好习惯养成教育”，对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。校政教处组织开展“班级常规检查评比”活动，根据检查结果对全校39个班进行“好习惯示范班”评比，及时公布活动的最新消息和动态，每周评出流动红旗班级；开展“好习惯之星”的评比活动，表扬文明礼貌行为规范做得好的人和事，针对学生中出现的一些不良现象及存在的问题进行评论或提出改正建议，规范学生行为习惯，使他们能明理知行。此外，结合学校前期的检查情况，每月各班出一期主题黑板报，提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查并作为考核班主任工作的一项重要指标。学生值日干部检查各班清洁卫生，设立“小白鸽卫生监督岗”，狠抓校园环境卫生，督促学生养成良好的卫生习惯。以上这些措施，对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成都起到了促进作用。（3）办好家长学校，形成家校教育合力。家、校、社区联合工作，为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。从学生实际出发，组织教师开展了“课外访万家”活动，深入班级和家庭了解留守学生、贫困生、学困生的情况，加深老师与家长之间的沟通，掌握孩子在家庭的第一手资料，便于针对性地采取措施，因地制宜地教育引导孩子。本学期，我校成功举办的“家长开放日暨知心姐姐心理健康教育巡回报告会”，在对待孩子的教育等问题上就引起了家长的广泛共鸣。另外三场“亲子公益讲座校园行”报告会，通过传递最新教育理念，更是为教师与家长间的交流搭建了难得的教育平台，有力地促成了家校形成一种教育的合力。（4）育德于心，成德于行。通过开展各种德育主题活动，让学生在实践中感知并逐步形成良好的道德情操。 “升旗仪式”， “国旗下讲话”以及重大节日活动等等，抓住这些良好的德育契机，教育学生热爱祖国，尊师敬老，懂得感恩，学会奉献，从小做一个阳光生活的人。 学校同时开展了丰富多彩的德育活动，如三月“学雷锋”，四月“祭先烈”等等，潜移默化，润物无声，既培养了学生综合实践能力，也使学校的德育工作快步迈向了一个新台阶，取得了一个又一个喜人的德育成果：在“中国流动科技馆”巡展嘉鱼站观展日记比赛中，我校23名学生获奖，两名老师获优秀指导老师奖；在县“嘉鱼县少年儿童田径赛中”，我校代表队夺得了团体总分第一名的好成绩； 在县第十四届爱国主义读书活动中，我校学生王子涵同学获演讲比赛一等奖，杜炜等5名同学获才艺比赛一等奖，张晔等23名同学同学在手抄报比赛中获奖，张美茜等23名同学在征文比赛中获奖；30多名同学在县第六届中小学生现场书画赛中获奖；在县第二届中小学课本剧大赛中，我校选送的课本剧白雪公主获一等奖好成绩； 在咸宁市第一届科技创新大赛中，我校有30件科技创新成果获奖，60幅科学幻想画获奖，邹灿英老师获优秀科技教师称号；学校被中国教科院评为“特色校园文化品牌学校”。 六一前夕，我校隆重举行的“相约好习惯，放飞中国梦”庆“六一”表彰大会暨文艺汇演活动。两个多小时的演出，高潮迭起，掌声不断，观众在轻松愉快的氛围中享受到一场精美的视听盛宴。学校的操场成了一个巨大的舞台，传递出孩子们最真的心声、老师们最真切的祝福、家长们最诚挚的心愿。6月18日，我校成功承办“蘑登时代，天籁之音”咸宁少儿合唱电视大赛嘉鱼城区展演活动，我校合唱团以美妙的歌声、新颖的编排在本次活动中成功晋级，脱颖而出。三、教学工作教学工作是学校的中心工作。我们要求老师本着对自己负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的精神，认真的对待教学工作。本学期我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量”为中心的工作思路，开展了一些有效的工作。1.抓好教学常规管理。抓好常规管理是做好教育教学工作的保障，常规管理首先是加强对教学过程的细节管理，对教师的备、教、批、辅、改、考等及时督查，及时反馈。其次，开齐所有的学科、活动课程，科学安排各学科课时，组织教师认真制定教学计划、集体备课活动计划等，切实提高教学工作的针对性和实效性；同时加大巡课力度，力求做到一日三查，每月组织一次教学常规工作督导检查，及时了解教师的二次备课、作业批改情况、教学反思撰写情况，使教师的教学工作更加细致、有效。并认真做好教师工作的考核等各项统计工作，并进行公示。2.抓好教师校本培训。提高教师整体素质，抓好教师的培训是关键。学校安排专门学习时间对教师进行校本培训，学习有关业务理论、组织集体备课、进行教学诊断，对教师的专业成长起到很好的导向作用，同时要求教师依据自身需要进行各种形式的自学，多读书，不断充“电”加“油”，努力拓宽自己的视野和知识面，提高业务能力和水平。3.抓好教师校本教研。坚持以教研组为单位，分学科、定时间开展了以立足课堂 、 以写促思的教研月活动。针对本学科的特点和教学需要，制定教研活动计划，每次活动要按时开展，务实有效，研有所得。加强对集体备课的督促、检查，促进各备课组集体备课的有效进行。认真组织“一人一课”活动和实施“常态推门听课”制度，让教师之间的听课学习做到常态化，相互借鉴，共同提高。本年度，我们申报的两个省级课题均通过了立项申请，两个课题的研究正在一步步按照课题实施方案开展中。此外，开展“区域教研”，加强校校沟通。5月份，我校就组织了语文、数学、英语、美术四个学科教师代表与金九小学共同开展了教研校际交流活动，取得了很好的效果。4.把好教育教学质量关。“质量立校”一直是我们的教育教学目标。在教学中，通过学习强化全体教师的质量意识，把教育教学质量的提高作为自己各项工作成效的体现。在工作中，我们要求教师把“有效课堂，高效课堂”作为自己的教学工作目标，有效备课，上好课，精臵作业、精心辅导，认真组织期中、期末考试命题、审题、监考、阅卷、登分、统计分析等工作，认真组织六年级毕业会考复习会考和组考工作，以此来确保教学质量的监控不致落空。坚持把好教育教学质量关，因为只有高质量的教育教学，才有可能出高水平的教学绩效：在本学期各级各类的比赛中，我校师生积极进取，成绩瞩目。武小菊老师在“咸宁市小学语文教师素养全能比赛”中斩获全能一等奖和两项特长奖。此外，还有2人获“咸宁市小学数学教师素养比赛”小学高低段一等奖， 1人获“咸宁市英语优质课比赛”一等奖， 1人获“咸宁市小学体育教师素养比赛”一等奖。多位教师的论文、案例在省、市、县级获奖。总计有42篇获奖，其中省级奖18篇，市级奖18篇，县级6篇。本期的奥数竞赛，我校六年级有41名同学获国家级和省级奖，三至五年级有98名同学获市级奖。四、后勤安全工作安全管理是学校的重要工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。1、树立安全意识，强化安全督查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念，在全体师生中，进一步加强生命安全的教育与相关知识的宣传。对交通、防溺水、食品卫生、用电、消防、毒品等可能涉及学生的生命安全的进行全方位严格排查，清除安全隐患，防患于未然。篇二：实验小学2015年秋学校工作总结学校工作总结（2015年秋季） 一年来，我校在教育局的正确领导和支持下，以教育局工作精神为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步解放思想，加强学习，与时俱进，践行科学发展观，紧紧围绕学校工作目标，坚持“依法治校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学宗旨，开展课程研究，全面推进素质教育。在全体师生的共同努力下，我校圆满地完成了本学期的教育教学任务，取得了优良的教育教学成绩。一、德育为首，有序有效推进理想前途教育1、加强师德师风建设。一年来，我校始终注重师德师风建设，组织教师学习教师法和教师职业道德规范，提高教师的思想道德水平和服务水平，实现出勤登记记录。由级长对教师进行出勤记录，学校教导处负责德育的行政不定期抽查教师的出勤情况，并对教师出勤情况及时公布。2、有序有效推进理想前途教育。为了培养学生的远大理想，明确学习目标，一年来我校坚持利用每周一的国旗下讲话、利用晨会、班会有序地开展理想前途教育，要求各班组织学生上网查找名人名言和名人故事的相关资料，同时，开展有效的主题班会，组织学生学习名人故事，学习名人的先进事迹，从小树立远大的理想，朝着自己订立的目标努力学习。期末评选出一批 “德育百花少年”，对表现好的学生给予表彰奖励。3、抓好校园文化建设，创造良好的育人环境。在推进学校建设中，继续以美化为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。对学校杂乱树木、花圃等定期请专业人员进行了修整，改善了学校育人环境。雕塑、名人名言画像、廉洁文化宣传栏、课间休闲音乐等都充分发挥着育人的功效。4、对各班实行量化管理。每天由值日教师和学生值日干部检查各班的学习、纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化评比，并对优秀班级颁发“流动红旗”。同时，对严重违反纪律的同学，在晨会上进行公开批评，此项措施大大增强了学生的自律意识和班级集体荣誉感，学校的风气有了明显好转。5、抓好主题活动，培养学生良好品德。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，培养爱国主义情感。二、教学为重，务实开展快乐高效课堂和大课间活动1.学校一贯严格执行国家颁布的新课程标准，开足上齐上好各门学科，扎扎实实抓好教学常规工作的基础上，尤其加强“六认真”工作的检查和考核力度，备课、上课、作业布置与批改等情况采取定期检查和不定期检查相结合的办法，着力抓好以课堂教学达标为核心的教学研究活动。要求教师把先进的教学理念贯穿在教学中，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学生为主体，以教师为主导，组织开展了形式多样、生动活泼的教学研究活动。2.加强对教研工作的指导、督促与检查。一年来，我校各科组都根据学校计划制定了本科组工作计划，做到有内容、有措施。具体体现在：定时、定地点开展教研活动，包括集体备课、听课、评课等教研活动。主管教学的领导经常深入课堂听课、了解教学情况，并及时提出整改意见。3. 根据罗定市教育局关于开展“快乐、高效”课堂教学模式试验探索活动的意见的文件精神，结合我校的实际情况，我们切实有效地开展了打造“快乐、高效”课堂的各种活动，积极地围绕教研室的要求开展各种公开课,提高课堂教学艺术和效果。每学期切实按照学校的要求实行推门听课的活动，抓教师的课前准备、课堂效率，抓学生的听课习惯，树立学生为本的教学观念，改革课堂教学结构、课堂教学方法和课堂教学手段。4.抓好大课间活动、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好。为了使学生得到健康发展、全面发展，我们积极抓好师生的大课间活动及特色教育 活动中师生共同参与，乐在其，与此同时开设书画、乒乓球、篮球、舞蹈、乐器和象棋等兴趣小组，各个活动小组都安排有专人负责指导，丰富学生课余生活，活跃校园文化气氛。三、继续加强学校现代化工程建设，努力构建教育现代化新平台 学校现代化建设是反映学校办学层次的重要尺度，也是更新观念、丰富教学手段、提高教学质量的重要保证。1.结合我校学位紧缺、床位严重不足的紧迫困境，我们当机立断，改造学校实验室和综合楼，及时增加了课室及学生宿