18.小鹿的减法课件4_第1页
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文档简介

18.小鹿的减法,jin,我会读,减法造桥铺路汗淋淋剩下退却坚持成功流逝劝说抹抹汗,默读课文的要求:用眼睛看,在心里读,不出声,不指读,用脑子想和记。,小鹿因为过河(),所以想()。獐子因为下山(),所以想()。小鹿每天()做减法,一年之后,取得了(),獐子却还在()。,很不方便,造桥,铺路,很花时间,坚持,成功,发愁,想一想?做一做?,1、齐读第2自然段,边读边想第2自然段共有几句话?哪句话是写小鹿造桥的?,第2自然段共有(2)句话。,写小鹿造桥的话是:他从太阳升起一直忙到月亮出来,累得浑身汗淋淋的。,他从太阳升起一直忙到月亮出来,累得浑身汗淋淋的。,一直,累得,汗淋淋,读一读说一说,小鹿累得浑身汗淋淋的。累得。石榴笑得咧开了嘴。笑得。,妈妈,气喘吁吁,苹果,脸都红了,请同学们小组学习37自然段:1.小组读一读课文。2.把獐子说的话用“”划出来,把小鹿说的话用“”划出来。3.分角色朗读对话。,獐子见了,劝他说:“别干了,这要花整整一年的时间呢!”,小鹿抹抹汗说:“不,不到一年了,只剩下三百六十四天了!”,“可是,我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大的区别呀?”獐子不解地问。,“区别大着呢!从今天开始,我要坚持做减法了,减去一天,就向成功靠近一步!”小鹿很坚定地回答。,请同学们小组讨论,大胆合理想象,一起完成填空,看哪个组的故事编得最精彩。,12,到了第65天,电闪雷鸣,风云突变,大雨倾盆而下。小鹿被淋得()。小兔见了劝他说:“()”小鹿摇摇头说:“()”以为他知道“减去一天,就向成功靠近一步!”,到第145天,烈日炎炎,知了在树上不停地鸣叫,小鹿热得()。小松鼠见了劝他说:“()”小鹿摇了摇手说:“()”因为他知道“减去一天,就向成功靠近一步!”,13,到了第275天,大雪纷飞。小鹿冷得(),小动物见了劝他说:“()。”小鹿依然很坚定地回答道:“()”因为他知道:“减去一天,就向成功靠近一步!”,14,15,我要坚持做减法,减去一天,就向成功靠近一步!,日子一天天过去,小鹿的减法做完了。他的门前有了一座结实的桥,可以很方便地过河了。,获得成功,獐子呢,随着岁月的流逝,他感到下山越来越费力了。“铺路吧!”獐子有时想,但想到得花一年的时间,他又发愁了。,一无所获,你想对小鹿和獐子说什么?,小鹿

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