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,回忆圆柱,底面,底面,.o,.o,高,底面是完全相等的两个圆,两底之间的距离叫做高,圆柱的曲面叫做侧面侧面展开后的图形是长方形或正方形,高有无数条,长度都相等,一、复习旧知,导入新课:观察日常生活中的物体,圆锥的认识,让我们一起认识圆锥,看一看摸一摸,圆锥有什么特点?,二、讲授新知,底面,侧面,顶点,高,底面,底面,侧面,顶点,高,圆锥底面是圆形,底面,侧面,顶点,高,顶点,侧面,圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。,O,r,h,高,底面,侧面,顶点,高,圆锥的侧面是一个曲面,展开是扇形。,侧面,底面,底面,侧面,顶点,高,侧面,(一)做一做,指出下面圆锥的底面、侧面和高。,底面,高,底面,侧面,高,底面,侧面,高,O,r,O,r,O,r,三、知识应用,(二)根据圆锥的特点,判断下面图形中哪些是圆锥?,1,2,3,4,5,6,(三)想一想:圆锥与圆柱有哪些区别?,底面,侧面,高,只有一个,两个完全一样的圆,只有一条,有无数条,曲面,展开后是扇形。,曲面,沿高展开后是长方形(正方形),圆锥的特点,底面,侧面,高,1个圆形,只有1条,1个曲面,底面,O,r,扇形,顶点,四、课堂小结,(一)将下面图形分类,说说每类图形的名称和特征。,五、布置作业,(二)判断题。圆锥的侧面是一个曲面。()圆柱的侧面展开是长方形,圆锥的侧面展开也是长方形。()从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。()圆锥的底面是圆形的。(),数学来源于生活,最终

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