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文档简介
中班音乐活动：大馒头周永英育新幼儿园2014年4月中班音乐活动：大馒头活动目标： 1学习用对唱的方法演唱歌曲大馒头，感受歌曲诙谐、有趣的特点。 2懂得珍惜粮食，不浪费粮食。活动准备：1课件。2实物：馒头、面粉、小麦等。活动过程： 一、倾听歌曲，感受歌曲旋律。1导入：教师出示实物大馒头，引出活动主题。 师：小朋友看看老师手里拿的是什么？谁知道它是怎样生产出来的？2、欣赏歌曲。感受歌曲旋律。今天老师带来了一首歌曲，名字叫大馒头，它会告诉你们馒头是怎样做出来的，一起听听。二、出示图谱，初步学唱歌曲。1、出示歌词图谱。大大的馒头哪里来？教师依次提出歌词中有关生产馒头的各个问题，幼儿回答，教师根据幼儿回答播放课件相应的图片。2、教师带领幼儿跟随音乐的节奏看图念歌词。在朗诵的过程中，教师注意指图暗示幼儿记忆歌词。3、教师带领幼儿玩猜答案的游戏，进一步记忆歌词。教师将答案句的歌词图片全部抽走，然后随音乐的节奏和歌词的顺序提问，幼儿按照歌词回答。三、游戏练习对唱歌曲大馒头。1教师与幼儿进行对唱练习。 教师：这次我们玩对唱游戏，我来问，你们用歌声回答。最后的两句一起唱。2、教师即兴与个别幼儿进行对唱游戏。3男女小朋友练习对唱。四、延伸活动。 为幼儿讲述农民劳动的艰辛
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