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文档简介

长方形和正方形的认识,峡江县实验小学廖虹娟,长方形,正方形,四人小组合作探究：1、量一量长方形的边或折一折，长方形的边有什么特征？2、用直角比一比长方形的角，长方形的角有什么特征？,合作探究一：长方形的特征,认识长方形,四个角都是直角,两条对边相等,两条对边相等,对边相等,1,2,4,3,猜一猜：4个四边形都只露出了一部分,请同学们猜猜哪些图形是长方形？,同桌互相合作探究：1、量一量正方形的边或折一折，正方形的边有什么特征？2、用直角比一比正方形的角，正方形的角有什么特征？,合作探究二：正方形的特征,认识正方形,四个角都是直角,4,3,2,1,四条边都相等,对边相等的四边形就是长方形。,有四个直角的四边形就是正方形。,我背后藏着一个正方形，其中一条边是4厘米；还有三条边是多少厘米呢？,我背后藏着一个长方形，其中一条边是8厘米；另一条边6厘米。还有两条边各是多少厘米呢？,4厘米,8厘米,6厘米,4厘米,4厘米,4厘米,8厘米,6厘米,算一算：羊羊们在玩捉迷藏的游戏，沸羊羊要捉到其它三个小伙。他先走()米捉到美羊羊,再走()米捉到喜羊羊,最后走()米捉到懒羊羊。,12米,6米,5米,6米,12米,5米,5米,6,12,10,画一画：在下面的方格纸上按要求画图形。（每格长度是1厘米）（1）长5厘米，宽4厘米的长方形。（2）在所画的长方形中画出一个最大的正方形。,想一想：（1）这个正方形的边长是（）厘米。（2）剩下的图形是一个（）形，长是（）厘米，宽是（）厘米。,4,长方,4,1,1厘米,摆一摆：最少能用几根小棒摆一个正方形？至少要用几根小棒摆一个长方形？,纸巾规格：220毫米200毫米,纸巾规格：200毫米200毫米,选一选：喜羊羊和美羊羊去超市选购纸巾，喜羊羊想选一
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