二年级数学期末考试家长会发言稿

二年级数学期末考试家长会演讲一个学期举行多次家长会，家长理事会的目的是教师和家长更好地合作，提高教育质量和效率。以下是编制收集的2年级数学期末考试家长会发表文，请看一下。尊敬的家长们，你们好，一个二年级数学期末考试家长会发表文。今天我们又聚在这里，一起讨论，交流了这学期孩子们来的情况。今天我想从四个方面说。一、期中考试分析这次期中考试的试题特别有水平，100分考试很难，各题都有难度，要考好成绩，必须认真读问题，分析好题目，才能正确。如果是平时兴奋的同学，考试考得不好。这种问题类型平时都说了，但如果把有问题的问题都放在一起，很难拿到考试满分。通过这次期中考试，其中一些学生的进度大幅提高，这次考试的整体情况是：100分：90-99分钟：80-89分钟：70-79分钟：不到70分钟：分析试卷。我不会在这里一一说明。第二，一起了解本学期教材的内容内容：除法、对万内的认识、对万内的加法、减法(1)、(2)混合运算、公里、分米、毫米识别、图形和拼图、时间分钟识别、统计。讲课重点：仍然计算和应用。关于这学期的教学内容，我想说几句话。计算，计算很重要。是一切的基础，即使应用问题符合等式，计算结果也不会错。应用问题，本学期是应用问题的第二阶段计算，以后越来越难，我们主要关注孩子们的解决问题的想法，即方法，第一阶段先计算什么，想法马上整理，然后才能列出公式。用较少的努力取得加倍的效果。学以致用。公里，分米，毫米识别，图形和拼图，时间分割识别，这个小单位的知识，在更多的应用程序中。这样才能巩固孩子学习的才能，巩固课堂教学知识。部分学生对分量构成读、写不清，需要家长定制练习。第三，关于课程和作业。有些父母问我，我的孩子不笨，为什么考试考得不好，从三个方面看。上课效率：学习习惯，上课时间不能上课，不能学习，老师说，玩，说。上课作业，同样在课堂上写作业。有些学生写得好，写得快，可能有个别的孩子。不写，玩，浪费上课时间，浪费上课时间。上课时间问题结束后，其他朋友已经掌握了。这几个孩子还没做。怎么学才能学得好。老师提醒他日程安排，但我不可能只看这几个孩子。为此，父母可以保证教科书和作业，作业：质量问题，成绩好的学生自然可以保证质量保证的完成，不好的话当然不行。当你抱怨孩子不行的时候，不知道父母是否承担了应尽的责任。平时不管成绩出来的话，就批评孩子是怎么学习的。例如，从这次调查本中可以看出，不要把责任推卸给别人，要找出原因。那样的话，孩子会变的。试卷反馈每个单元都考试了，不是焦急地讨论这次错误的原因，而是和孩子一起分析抱怨。第四，我会给父母一些建议1、以思想、态度正确对待学习。在教育孩子之前，我们的家长先好好表现出想法和态度。为什么这样，是因为很多父母认为现在实行9年义务教育，小学的孩子只要开心就行，没有必要学习。我不赞成这个主意。如果孩子小学的文化基础不好，语法史、同学你不及格，如果上了，也只是在班级后面，怎么能考好高中呢。更不用说大学了，我们都希望孩子们过得比我们好，没有好的文化知识，大的越来越难管理，结果可以推测。我们在学校教育孩子，例如在大土地上种田。有庄稼长得好的，也有不好的。教育自己的孩子就像种下自己的责任，看看你们的输出怎么样，看看你们平时管理得好不好。2、养成良好的学习习惯。老实说，好习惯比好成绩更重要。好成绩是暂时的，一旦成为学习习惯，它就会成为孩子一生的财富。特别是低年级是培养孩子良好习惯的最佳时期。我们现在把更多的精力花在孩子习惯的发展上，以后不管孩子上几年级，我们要担心的地方都越来越少了。可以说，我们现在担心的正是为了以后不担心。孩子的教育离不开我们的共同努力。孩子的成长和成功取决于父母的关心、学校教育和家庭教育的合作、家庭、学校、学生，无论哪一方出了问题，孩子都不会成功。特别是在学习上有什么知识点，不及时巩固，积累的知识越来越多，孩子不知道的知识最终就跟不上了。所以每天，在回家的路上，吃饭的时候，今天你上了什么课，了解了你的成果，及时了解了孩子的课，孩子就会发现你在盯着他，他会好好上课的。在家做作业的时候要专心学习，不要像写字一样玩。现在数学可以完成检查了。3、适当的挫折教育。现在每个家庭基本上都是独生子女，孩子被宠坏了，万事顺利。因此，挫折教育不足，只会受到表扬，听不到批评，成绩不好，受到批评就无法忍受，失去信心。为此，父母需要鼓励孩子感到挫败，不要事事按部就班，在家里有意识地忍受小挫折，自己克服。在学校，我们不能都围着你的孩子。他表现好，受到表扬，成绩不好，受到指责，甚至受到小小的惩罚。对此，希望家长和老师的步伐一致，一起好好教育我们的孩子。4、重视数学语言的发展，培养数学的逻辑思维能力。在生活中为孩子创造更多的数学、数学机会，孩子们与自己的观点、看法、想法、孩子对话的形式不必太正式。例如，起床，吃饭，写作业时间训练；公园、旅行、家里东西的长度、高度等，公里、米长单位的渗透；去超市有圆觉店的渗透。总之，学生的成长不离开家庭和老师的密切合作，希望家长多理解和支持我们的工作，以后孩子的学习，生活过程中如果你的孩子出了什么问题，可以和老师直言不讳，共同努力，为孩子的未来打下坚实的基础。2名2年级数学期末考试家长会演讲尊敬的家长：你好！看到几个父母再次坐在一起，我很感动。热烈的掌声欢迎父母的误判。第一，我的迟到和学习这个学期可以说所有的老师都很累很幸福。山东省数学、语言、英语老师进修一个多月。我们都在业余时间做。几乎所有的老师都加班到11，12点。听liezi说，刘老师不仅要回家照顾婆婆，还要照顾在朝鲜上学的孩子们。早晨5:起床为孩子做饭。另外，由于晚上加班赶去进修，过去的一个月真的让我们很累。但是我们没有耽误一节孩子的课。调整课程也会收回时间。第一，我想谈谈我这次的年数，我的收获和迟到：这次研修共有7个主题，每个科目都有学习作业，很荣幸。也就是说，7篇文章被推荐给了区域内的指导教师。这是我们4年级15名数学教师中的第一位。特别是最后一个环节马特莱森(第一节课重复，第一节课)，我有幸担任教练。这次教课以5年级第一册平行四边形的面积安排了3次教课。磨磨蹭蹭的两周内一次也没有在晚上12点以前睡觉，可以说，在这几次上课过程中同事们给我的指导和自己的感受对我以后的教学有很大帮助。这不是故意向大家炫耀自己，只是想让父母们看到我的一点进步。就是相信就任后，这位年轻的老师能教好我们的学生。不久前发给学生的臭虫教育报纸也展示了如果家长注意的话，在整个地区作为讲师观看的部分课程。如果刚才是教学工作的话，现在就谈谈空城计吧，为了提高我们班主任的素质，这个学期可以说是训练、训练、再教育。从9月15日到10月底，我们一直在训练，有时牺牲到星期六星期天，进行训练的我们班主任理念中的一部分，对班级工作处理技术很有用。第二，我们来谈谈这个学期孩子们的业绩吧晨读，还有习字1点半培养好习惯，有意识地继续读的学生占了大多数。例如何子英、张英浩、张英杰、王小南、王小梦、李文臣、王艺、崔艺小学习字1点最突出的同学。五伦最先拿出文章写了但是也有经常来晚的同学：你好像，魏海燕，吴家琪，王金平等，希望这些同学注意。诗诗诗诗诗诗诗诗诗诗诗诗诗诗诗诗诗诗诗诗诗诗诗，一时不能进，如韩浩玉班上积极的同学：王素彬、李嘉轩、李嘉琳、王晓梦、刘伟、吴淑衡、韩云昌、王一诺、李嘉欣、刘高顺等。3.期末考试还有一个月左右，希望和父母一起齐心协力提高学生的成绩。以下是本学期末复习计划首先，我和孩子的复习计划，我将从以下几个阶段开始讨论，单元整合，特别突破，综合短跑，单元整合我将进行两周，特殊训练是单元与单元的整合，我将在一周内，综合短跑，以及孩子考试注意事项等最后一周处理。合并单元，在这个阶段，我的计划，首先是作为教科书等单元进行两周，在此期间，特别要注意下一个家长：王金平，刘金秋，彭家鹏，魏海燕，这些家长应该关注，一个单元结束了一周的现在一节课，加我以每个单元的沉重难点为基础，为标准、革新、教科书、试卷错误敲响警钟，每天制作复习课件一样，我的教学计划、教学反思也是我的财产。这也是我在这个阶段复习的内容，会涉及很多错误。我想结束为期3周的特别训练课程。我在知识点整合，确认不足，归纳整理。对于知识点整合，我将打破原来的章节顺序，纵向整理各个知识点系统。我通过孩子们的课堂反应，解决问题，分析考试情况问题，以及遗漏陷阱，确认孩子是否具备所有的知识。归纳整理还是以孩子们的弱点为中心的综合练习阶段还有一周的时候，主要是综合练习，现阶段主要培养孩子们的考试题速度、技能、心理素质、注意事项等，主要制作三四份试卷，予以巩固以下是希望父母做的检讨计划。控制孩子解决问题的时间。从现在开始，孩子要培养时间意识，60分钟的试卷要在45分钟内完成。否则，在实际考试过程中，孩子们怎么能转头好好检查呢？好好写复习本。给孩子准备好红笔，等孩子做完作业卡或第一堂课，就给同桌换，用红笔把孩子算错的问题写回这本书里。实战模拟考试。不分析，定时间，不心软(做不到也做不到)，统计分数，不发慈悲。任务：准备红笔，交试卷，评分，记住时间。四、100个家长奖我们学校综合了家长的成功经验，展示了我们本科生的优秀素质和精神风貌，通过学生的选举和学生的学校成绩，决定奖励以下几个家长。教育上的欣赏：李甲信，王镇旭，文明礼仪奖：李嘉琳，冯家鹏，王一家民主平等奖：吴廷雨、李文臣、韩云长王晓梦，韩再红，家庭学校合作奖：2年级数学期末考试家长会发表文3家长：你好！感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。这是第四次面对面对话的机会。二年级的孩子自我管理能力、判断能力有限，他们的学习生活主要是教师和家长的指导、监督、家庭教育对孩子成长起重要作用的学校教育的基础，也是学校教育的补充和扩展。家庭学校要齐心协力才能促进孩子更快、更好的发展。首先，请把我们班孩子们的数学学习情况告诉父母。一、学生状况分析第二班本来有36人(其中男生18人，女生18人)，男生和女生只有一半。这个学期仍然有36人。第二学期期末考试中的结果仍然令人满意。大部分同学的成绩比开学时有所提高，其中一些学生还提高了很多。这次考试的整体情况是全校100分满分到100分满分，我们班93分满分有4人，80到89分有16人，70到79分有7人，60到69分之间有6人，60分以下有3人。总分2799分，平分(每人)，合格者33人，合格率92%，优秀分15人(85以上)，优秀分42%。3个项目的总和从前乡上升到16个班级的第9位，比上学期上升了3个阶段。以一(下)为准，共有7级台阶。与本校1班相比，成绩偏差，但全市120多个教学班中有3个成绩中等偏中。这个中性词应该特别感谢家长对这个反数学教学工作的理解和支持。现在正面临二年级数学下学期的学习困难而深入。希望父母继续牵手，大手大脚，得到更多的理解和支持。第二，帮助学生提高数学学习成绩的对策抓住作业。要规定放学后必须完成作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不能马虎。孩子们有更讨厌作业的倾向。原因如下：(1)，学习有困难(2)，学习目的不明确玩耍是孩子的天性。周末以来，学生们的课外活动花费了更多的时间。如果父母工作，没有好好指导孩子们，孩子们就会被电视、电旅行等迷住，什么事都很容易忘记。数学教师家长会演讲稿(3)，意志不坚定从学校回来的学生往往是每个家庭最有活力的时间，孩子们还带着吃的东西玩。晚饭后要做作业，这时父母打开电视想看一会儿电视，有不想做作业的孩子就好好看电视。结果作业做错了。(4)，情感影响心理学研究结果，愉快的感情对完成作业有很大帮助，不好的家庭氛围降低了孩子们的学习效果。单亲家庭和家庭关系比较紧张的家庭子女，做作业的态度比其他孩子差，心理上难以承受，容易自暴自弃。2.抓住态度。要求集中学习，细心勇敢克服学习困难。写作要干净、干净、准确，不允许虎头蛇尾或龙习棒舞。抓住技术。如果想问题，做作业的时候，要求正确，快速，质量上要求快。语言表达要清晰生动，善于口头熟记。4、掌握能力。主要是观察力，注意力，记忆力，想象力，思维能力。放学后在所有的学习中要好好培养这种能力。第三，对本学年教育工作及儿童学习的问题，向父母提出一些建议，仅供参考。(a)继续关注儿童学习习惯的培养。1.每天检查孩子的小书包，不要让孩子在课堂上分心