人教版五年级语文上册《狼牙山五壮士》教学设计板书设计优秀教案

人民教育出版社，五年级语文第一册狼牙山五壮士教学设计板写作设计优秀教学计划22狼牙山五杰教学目标：1。在这一课中学习14个新单词，并认识10个新单词。能正确读写下列单词：任务、大吼、燃烧的愤怒、挣扎、颠簸、乱扔垃圾、尸体、坚定、坠落、冰雹、仇恨、热血沸腾、自尊、坚强不屈、惊天动地、壮丽风光。2.动情地读课文。背诵描述五英雄英勇跳跃的部分。3.理解文本的内容，理解琅琊山五杰的英雄事迹，他们在痛苦中消灭了敌人，牺牲了自己的生命。感受五杰关心群众、痛恨侵略者、为人民英勇献身祖国的精神，接受人民的思想教育。4.理解笔记的写作方法，提高表达能力。教学的重点和难点：本文教学的重点和难点应该是理解描写五个壮士痛杀敌人、勇敢地跳崖的动作和表情的句子，实现五个壮士的伟大奉献和对党和人民的崇高忠诚，并接受他们的思想教育。课程表：2个课时教学过程：首先，揭示主题，激发情感。1.同学们，你们一定知道董存瑞、邱、刘胡兰的英雄事迹。1937-1945年是中国人民以坚韧不拔的精神抗击日本帝国主义侵略的八年。在过去的八年里，无数革命英雄出现在中国，他们面对危险无所畏惧，视死亡为自己的命运。2.上课前，请收集抗日战争的史诗故事。让我们交换它们。3.揭示主题：今天，让我们学习另一个真实的故事，发生在抗日战争时期的河北省易县琅琊山。黑板上写着：0103014，请注意“庄”的写法和“庄”与“兴”的区别。“庄”组字如何？(勇敢，壮丽，壮丽，壮丽，壮丽的山川)是的，学生们！五个英雄和五个壮汉在琅琊山抗击日本侵略者。他们的壮举令人震惊，令人惊叹。2.第一次阅读课文，自己学习新单词。1.读课文，边读边想：这篇文章写了关于五个英雄的什么？(学生阅读和思考，教师与学生个人交流。)2。学生阅读后交流，老师指导和总结。(这篇文章是关于五个坚强的人，他们为了保护人民和公司的主要力量，勇敢地与敌人作战，最后勇敢地跳下悬崖。(3)自学新单词。4.自学考试：生词和写作的识别。(在发音方面，应注意平舌和凸舌的发音。在这一课中，除了“嗖”和“砍、掉和报复”之外的新单词都被抬高了舌头。还要注意“个”读第三个音，但不读第二个音，“个”的首字母是“h”而不是“k”，最后的“高低不平”也要区别开来，发音要清晰。从字体风格来看，不要高着头多写“格”，少写“胸”。(2)课堂演示：居高临下，高昂着头，全神贯注，坚定，激情，惊天动地，山河大规模入侵，跌入山河，摔成碎片，摔成碎片。请阅读这些单词，并仔细理解阅读第一行和第二行的不同感受。读名，读龙。(2)边读边谈感受。(第一行是关于五个英雄的话，他们感受到了他们的英雄精神；第二行是关于日本侵略者，表达了作者对侵略者的不满和不满。仔细阅读课文，理清叙述的顺序。1.一九四一年秋，日本侵略者集中力量，大规模地进攻了我们的晋察冀根据地。五个勇士的精神，不畏强敌，浴血奋战，今天感动了我们。文本的描述再现了当时的场景。请大声朗读课文，正确流利地阅读，并多读几遍不熟悉的句子。2.按名称分段阅读课文，看看发音是否正确，句子是否流畅。这篇课文是按什么顺序写的？(本文是根据事件、事件和结果的顺序撰写的。这篇课文的哪一段是自然发生的？哪些自然片段是事物的结果？(正文第一个自然段，第七连第六班接受了保护群众和公司转移的任务，事情就是这样发生的。第六至第九自然段告诉我们，由于种种原因，五个壮汉勇敢地、英勇地跳下了悬崖。)板书：接受任务，跳下悬崖。课文的自然段落2-5可以分为三个部分。他们分别写了什么？你能像老师一样给每个部分贴上一个小标题吗？根据学生的回答，在黑板上写下：接受任务(打败敌人)(走向死胡同)(消灭顶端的敌人)跳下悬崖4、反复练习和阅读，感受阅读中的关键词。1.同学们，在琅琊山五杰接受任务，引诱敌人上山，英勇杀敌，最后把敌人引向死胡同，勇敢地跳下悬崖的故事中，哪一幕最让你们感动？读一些对你特别有触动的单词，读几次，然后读出你的感受。2.通过名字读课文，边读边感受单词。站在高处俯视。描述处于有利的位置。悬崖：又高又陡的悬崖。高昂着头：110晋语、晋语和晋语分别是山西省、察哈尔省(已废除)和河北省的简称。崎岖不平：形容山路不平。山涧：山沟。碎片化：身体被粉碎，描述死亡是悲惨的。震惊世界。描述响亮的声音或辉煌的事业。壮丽的山川：描述壮丽的气势，它能使山川壮丽多彩。开门见山：描述说话和做事毫不犹豫的坚定和果断。英雄：气魄；勇敢前进。这个教训指的是英雄的口号，所以一个人应该选择气魄。(2)立即。石头像冰雹一样，带着五个壮汉的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头冲去。山坡上传来一声响亮的叫喊，敌人滚下了峡谷。(3)这是英勇的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，宏伟壮观！“这个声音”是指五个壮汉跳下悬崖时喊的“打倒日本帝国主义”的英雄口号。中国共产党万岁！“这充分反映了五杰对日本帝国主义的仇恨，以及他们对党和人民的热爱和忠诚。这种仇恨和爱是勇敢、顽强、不怕牺牲的五个强者力量的源泉。这也是党领导的八路军新四军的力量源泉。这也是敌后抗日根据地英雄儿女的力量源泉。这句话充分赞扬了中国人民坚持抗战到底的决心和不怕牺牲的英雄精神。五、作业题的保留，本文字里行间表现了五个壮士面