八年级政治下册 第三单元 我们的文化、经济权利 第六课 终身受益的权利导学案（无答案） 新人教版（通用）

第六课正确的终身受益知识帮助我成长学习目标1、能知道教育的作用，能知道义务教育的地位、意义和特点。2.理解教育对国家和个人的重要性。3.提高学生依法维护受教育权的能力。课前测试新知识调查请仔细阅读课本第58-61页，自学，完成下列问题(画在课本上)，并及时背诵要点。1.什么是教育？(理解)教育的作用是什么？(理解并背诵)3.什么是受教育的权利？(理解)4.什么是义务教育？(理解并背诵)义务教育的特点是什么？(理解并背诵)能力提高(运用你所学的知识，通过合作和交流进行讨论和展示)社会视角小玲住在农村，她在八年级学习。村里一些年龄较大的孩子小学毕业后去了其他地方工作。小玲看着他们慷慨的支出，很羡慕。她也想看看这座城市。所以她不辞而别，离家去和朋友们一起工作。对此，村民们都在议论纷纷。小玲的父亲：“我们家很穷。对我们的孩子来说，在外面工作是更好的，这样可以赚些钱，帮助弥补家庭的不足。”村干部：“如果你这么小就辍学，小玲的未来就毁了。”(1)请用你的法律知识来评价小玲的行为。(2)小玲的父亲和村干部正确吗？为什么？说出要说的话。材料1:招聘广告水泥厂招收制袋工人，初中文化，身体健康，每月工资1800元。招聘道路清洁工，建筑工地苦力，身体健康，月薪2000元。这家软件公司正在寻找一名拥有研究生学位的工程师，主修软件开发，月薪8000元。材料2:结合材料12，请写下你的感受并与大家分享。基金会联合1.国家兴旺发达，人才是基础。教育是人才培养的基础。在一个财富向知识致敬的时代，教育扮演着更加突出的角色。这段话主要说明()A.教育在社会发展中的重要作用C.教育在经济增长中的作用2、“无钱无学”显示了我国义务教育的特点是()A.普遍性b .公益c .统一d .强制3、以下关于教育的陈述是正确的()(1)它是对人类文化的一种继承和催化，(2)它是一种培养人的社会活动，(3)它以传授知识和经验为手段，(4)它旨在促进人类发展和社会进步，(5)它是连接过去和未来的中介A.4.2020年秋季学期，育才中学在学校门前竖起了一面旗帜：“知识改变命运，教育成就未来”。对横幅内容的正确理解是()(1)教育是每个人生活的准备；(2)教育是一个国家最根本的事业；(3)教育开辟了人生发展的道路，为未来奠定了基础；(4)教育可以为人们未来的幸福生活打下基础A.bcd5.在我国的义务教育中，“义务”是指法律规定必须遵守和履行的义务。()A.b .学校、家庭C.d .国家、社会、学校、家庭和学龄儿童和青少年6.广西今年首次实行“异地高考”政策。我市共有194名户籍不在本省的考生有资格参加玉林市的高考。“异地高考”的实施表明，公民更平等地享受高考A.b .个人自由权C.d .名誉权课后反思通过这一课，反思你所获得的。如果你有任何问题，请写下来。珍惜学习机会学习目标1.要知道教育不仅是法律赋予公民的权利，也是公民必须履行的义务。2、能够知道维护自己受教育权利和履行受教育义务的法律依据。3、如何培养维护自身合法权益的教育能力。课前测试探究新知识请仔细阅读课本第62-66页，独立学习，完成下列问题(画在课本上)，并及时背诵要点。1、教育的意义？(理解)2.如何保护我们的受教育权？(理解并背诵)3.我们为什么要履行接受教育的义务？(理解并背诵)我们应该如何履行接受教育的义务？(理解并背诵)我们应该如何提高我们的学习能力？(理解并背诵)6、为什么要进行终身学习？(理解)7.在一个全民学习、终身学习的学习型社会，我们青少年应该做些什么？(理解并背诵)能力提高(运用你所学的知识，通过合作和交流进行讨论和展示)材料1:今天，九年制义务教育正在大力推进，这样的场景仍然被禁止。一些企业无视法律，招募儿童和青少年。一些家长为了眼前的经济利益让他们的学龄儿童辍学。一些不法分子扰乱了学校秩序，妨碍了学生的学习。材料二：庄庄的学习成绩很差，对学习失去了兴趣。他从八年级辍学，呆在家里。老师为此进行了家访。以下是家访期间的对话：老师：庄庄庄，你应该回学校学习。你不能离开学校。庄壮：不上学是我的自由。学习真的很无聊，不去！老师：作为家长，你应该协助我们的工作，让孩子们完成九年义务教育。父母：我尊重孩子们的意见。他的学习成绩不好，即使他将来上大学，他也会发现很难找到工作。如果他不去，他就不会去。(1)材料1和材料2中分别描述了哪些问题？(2)如果第一材料中的某个现象发生在你身上，你应该怎么办？如果你是一个坚强的同学，你打算如何说服他改变主意继续上学？基金会联合1.潇雅初中学生的父母以家庭困难为由，让他们辍学去工厂工作，以减轻家庭的经济负担。潇雅父母的行为侵犯了她()A.个人自由b .受教育权c .人的尊严权d .社会和经济权利二、八年级学生李小飞在QQ空间写了一篇文章说：“学习困难导致成绩差，别人打我豆腐渣。进入一所更高的学校是浪费时间，放弃学校、工作挣钱也是浪费时间。”作为李小飞的好朋友，你应该说服他A.这是艰苦的工作还是上学更容易？教育是你的权利，你有放弃的自由。接受教育是我们的权利和义务。D.当我们外出工作时，我们的生命权和健康权不能受到法律的保护。3.下表显示了不同学历的工人和他们在某个地方的年收入之间的比较：这显示了()初中教育高中文凭学士学位和硕士学位就业率35%75%93%年收入(元)140001900032000只要你有高学位，你就能获得高收入。国家应采取措施确保所有人的就业C.国家应该制定政策来防止居民之间的收入差距。提高文化素质是改善人民生活的重要条件。4.面对信息时代的挑战，我们应该改变我们的学习方法。现代学习方法包括()自主学习合作学习被动学习探究学习A.小杨，一个五年级和八年级的学生，不努力学习，经常逃课。老师批评了他，但他说：“教育是我的权利。如果我想去上学，我就去；如果我不想去，我就不去。这不关任何人的事。”小杨的言行()(1)不珍惜受教育的权利；(2)没有自觉履