八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 第二框 依法履行义务导学案（答案不全） 新人教版（通用）

依法履行义务学习目标：1、自觉履行法定义务，增强社会责任感，提高法律意识，依法履行义务。2 .依法行使权利的同时可以自觉履行法定义务，违反法律义务应当依法承担相应的法律责任。3 .理解权利和义务一致的法定义务是强制性的，理解违反法定义务的，必须依法承担相应的法律责任。学习要点：违反义务必须承担责任。学习难点：权利与义务的一致。课堂学习：1 .导入：完成教科书51页的“活用你的经验”回答问题，导入新的课程。2 .请学生们自主学习(58分钟)阅读教科书(52页到57页)的内容，解决以下问题。1 .公民的权利和义务。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _权利的实现需要执行_ _ _ _ _ _ _ _ _，而义务的履行促进了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的实现。2 .公民的权利同时也是义务。 例如，根据我国宪法的规定，.是公民的基本权利，也是公民的基本义务。3 .法定义务由我国宪法和法律规定，有： _。 自觉地履行是公民的责任。4 .我国法律明确规定_公民实施某些行为。 我们依法履行公民义务，法律绝对不行。 实施法律禁止的行为将受到_的制裁。5 .公民违反民事法律，违反依法需要承担的行政法律的，依法需要承担的违法刑事法律，构成的，依法需要承担。3 .活动体验活动1 :甲先生认为“权利和义务就像影子的形式，既没有义务的权利，也没有没有权利的义务。”乙先生认为“权利和义务是完全平等的，如果我享有多少权利，应该履行多少义务”。权利与义务的关系相结合，分析以上两个观点。活动2 :阅读教材55页的“探索与共享”，回答问题小斌等因违反刑法被监禁，我们受到了什么样的警告？活动3 :读课本56页“探索与共享”，讨论并回答问题(1)小成的父亲负有什么性质的法律责任？(2)金某须依法承担什么性质的法律责任？4 .总结总结1请同学们交流这门课的成果2请学生们检查知识点的显示情况3教师出示思维地图5 .综合检查完成(510分钟)1 .实现权利需要履行义务，履行义务促进权利的实现。 这表明有权利和义务()a .一致性b .平等性c .矛盾性d .二重性2 .人们在享受计算机网络便利的同时，中国政府也对合理使用网络作出了相应规定，要求公民依法规范网络行为。 这表示()a .权利是技术进步带来的，义务是国家规定的。b .在我国，公民的权利和义务是一致的c .公民的权利和义务是政府规定的d .公民首先享有权利，然后承担义务。3 .我国宪法规定的公民权利和义务的统一性要求我们：“任何公民都应享有宪法和法律规定的权利，履行宪法和法律规定的义务。”a .正确行使权利，适当履行义务b .权利必须行使，义务必须履行c .权利必须行使，义务不履行d .正确行使权利，自愿履行义务四、混乱的世界、多彩的舞台，我们都有着“公民”的共同名字。 在社会生活的大舞台上，所有公民都可能扮演“孩子、家长、学生、老师、顾客、营业员”的各种角色。 你们知道，每次我们扮演这些角色，宪法和法律都要享有赋予我们的权利，同时也要履行相应的义务。 只有这样，才能发挥好市民的作用。上述材料表示的主要观点是什么？ 我简单说明你的意见。6 .资源