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2020年小学毕业班工作总结二十年过去了，现在我们迎来了一个丰收的秋天。回顾龙将小学的毕业班，我们确实取得了三年来最好的成绩，双师成绩是174.5分。对高级学校来说，取得这样的成绩可能还不够，但对我们学校来说，我们认为这是来之不易的。现在，让我们简要回顾一下我们在掌握毕业班工作方面的一些做法。首先，提高认识，加强毕业班的领导。教学质量是生命线，毕业班的教学质量是生活的焦点。目前，群众评价学校的优点和缺点。他们只看毕业班的成绩。因为毕业班的质量直接影响到学校的声誉和它在群众中的威信。因此，群众对毕业班寄予厚望。同时，我们也深深感到，只有关注教学质量，增加人才数量，我们才能无愧于社会和同胞。基于这种认识，学校领导非常重视毕业班的工作，并将毕业班的工作列入学校工作日程。二是毕业班教师的安排。对于毕业班教师的安排，领导可以根据学生的实际情况和教师的能力进行深入的调查研究，统筹考虑，形成师生的最佳组合。三、毕业班工作强调“早”、“严”、“实”(1)我们强调毕业班的“早”字。学年开始时，将分别为毕业班教师、毕业班学生和毕业班家长举行三次会议。1.教师会议开学的第一周以毕业班老师的会议开始。主要目的是谈一谈当前教育形势下我们教师的社会责任，尤其是毕业班工作这一重要任务的深远意义。我们学校的毕业班老师都是中青年教师。他们年轻，有良好的知识基础，有新的教学方法和管理学生的方法。我们的主要目的是给老师信心，激发他们的工作热情。2.学生会议之后，举行了毕业班会议。在总动员的基础上，采取不同的方法对不同层次的学生进行教育和引导，采取“两头促进”的方法。对于平时有进步的学生，我们在精神上鼓励他们，大大提高他们的自学和积累，从而形成一种“追我，追我”的学习氛围。3.家长会议当然，如果我们仅仅依靠老师的“教”和学生的“学”，我们有时无法达到预期的效果。我们认为，学校、教师和家长之间的密切合作不应被忽视。在第二周，我们学校举行了一次毕业家长会，向家长们介绍我们学校的教育现状和情况。本文着重就如何做好毕业班的工作提出自己的想法，并听取他们对学校的宝贵意见。通过举行家长-教师会议，许多家长增强了他们教育子女的紧迫感和责任感。使学校、家庭教育达到了更加完美的结合。(2)为了有目的、有步骤地开展工作，必须用可行的制度来实施严格的限制。除了学校制定的计划外，我们都要求每个老师制定自己的工作计划，如教学计划、复习计划、提高质量的措施等。并根据班级里学生的实际情况来制定。在实施过程中，他们被警告说，不要脚踏实地，冷静和草率。教务处随时检查教师的执行情况，发现问题，及时指出，给予热情的指导和帮助，努力使教师对工作充满信心和雄心。同时，还要求学生制定切实可行的学习计划，在课堂上成立学习小组，开展“一组，一组”活动。简而言之，无论
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