广东署山普通高中高考数学三轮复习冲刺模拟0628031_第1页
广东署山普通高中高考数学三轮复习冲刺模拟0628031_第2页
免费预览已结束,剩余9页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考数学三轮复习冲刺模拟试题01时间:120分钟 满分:150分第卷(共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1设集合,则使MNN成立的的值是()A1B0 C1 D1或12已知为虚数单位,则复数的虚部为( ) A、 B、 C、 D、3、函数的定义域是( ) A、 B、 C、 D、4右图是2012年在某大学自主招生考试的面试中,七位评委为某考生打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为 ( )A BC D5. 设变量满足约束条件,则目标函数的最大值为( )A. 8 B.9 C.2 D. 46、三视图如右图的几何体是 A三棱锥B四棱锥C四棱台D三棱台7阅读如图所示的某一问题的算法的流程图,此流程图反映的算法功能是( )A.求出 三个数中的最大数 B.求出 三个数中的最小数C.将 按从大到小排列 D.将 按从小到大排列8要得到函数的图象,可由函数的图像( )A向左平移个长度单位 B向右平移个长度单位 C向左平移个长度单位 D向右平移个长度单位 9已知为椭圆的两个焦点,P为椭圆上一点且,则此椭圆离心率的取值范围是( )A B C D10已知焦点(设为F1,F2)在x轴上的双曲线上有一点,直线是双曲线的一条渐近线,当时,该双曲线的一个顶点坐标是( )ABC(2,0)D(1, 0)11.函数的图象如图,其中a、b为常数,则下列结论正确的是( )1OxyAa 1,b 1,b 0C0 a 0D0 a 1,b 012、已知函数的图像为曲线C,若曲线C存在与直线垂直的切线,则实数m的取值范围是 A、 B、 C、 D、 第卷二填空题:本大题共4小题,每小题4分。13.若直线与曲线()有两个不同的公共点,则实数 的取值范围为_; 15. 5000辆汽车经过某一雷达测速区, 其速度频率分布直方图如右图所示,则时速超过70km/h的汽车数量为 时速3080706050400.0390.0280.0180.0100.00516、下面有五个命题:函数y=sin4x-cos4x的最小正周期是. 终边在y轴上的角的集合是a|a=|.在同一坐标系中,函数y=sinx的图象和函数y=x的图象有三个公共点.把函数函数。其中真命题的序号是 (写出所有)三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17(本题满分12分)已知向量,设函数1(1)若, ,求的值;(2)在ABC中,角A,B,C的对边分别是,且满足,求的取值范围18(本小题满分12分) 为了比较注射两种药物后产生的皮肤疱疹的面积,选200只老鼠做试验,将这200只老鼠随机地分成两组,每组100只,其中一组注射药物(称为组),另一组注射药物(称为组),则两组老鼠皮肤疱疹面积(单位:)的频率分布表、频率分布直方图分别如下:O60 65 70 75 80 85 疱疹面积0.030.040.050.06注射药物B后皮肤疱疹面积频率分布直方图注射药物A后皮肤疱疹面积的频数分布表疱疹面积频数20502010(1)为方便两组试验对比,现都用分层抽样方法从两组中各挑出20只老鼠,求两组成肤疱疹面积同为的这一区间应分别挑出几只?(2)在()的条件下,将两组挑出的皮肤疱疹面积同为这一区间上的老鼠放在一起观察,几天后,从中抽取两只抽血化验,求组中至少有1只被抽中的概率.19. (本小题满分12分)若数列的通项公式,记()计算的值;()由()猜想,并证明20.(本小题共12分)如图,在直三棱柱中,点是的中点,(1)求证:平面;(2)求证:平面所以平面21(12分)已知为实数,函数(1) 若,求函数在-1,1上的最大值和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论