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文档简介

第二章二次函数,2.1二次函数,高桥中学:李正贵,复习:,我们学过的函数有:,一次函数:正比例函数:,反比例函数:,学习目标:,1、通过三个问题情境列函数关系式,在教师的引导下归纳总结二次函数的定义及表达式和注意事项;2、根据二次函数的定义会判断函数是不是二次函数,并会举出符合条件的二次函数的例子;3、根据二次函数的定义,会求出二次函数式中字母的值;,想一想,2、圆的半径是4cm,假设半径增加xcm时,圆的面积增加到ycm,写出y与x之间的函数关系表达式;,3、设人民币一年定期储蓄的年利率是x,一年到期后,银行将本金和利息自动按一年定期储蓄转存.如果存款是100元,那么请你写出两年后的本息和y(元)的表达式(不考虑利息税).,1、正方形的边长是3cm,若边长增加xcm,增加后的正方形面积为ycm2,写出y与x之间的函数关系表达式;,二次函数,一般地,形如。,在上面的问题中,像:,都反映了两个变量之间的某种关系.,的函数叫做x的二次函数。,二次函数的一般式:特殊式:,注意事项:,(1)关于x的代数式一定是整式,a,b,c为常数,a0。,(2)等式的右边最高次数为2,可以没有一次项和常数项,但不能没有二次项。,(3)判断一个函数是不是二次函数,先把它化成一般形式。,1、下列函数中,哪些是二次函数?,(1)y=3(x-1)+1,(3)s=3-2t2,(5)y=(x+3)-x,(6)y=10r,(是),(是),(不是),(是),(不是),(不是),(不是),(不是),随堂练习1:,2、根据题意写出函数(1)请任举出一个二次函数(一般式或特殊式)的例子(2)请举出一个符合条件的y关于x二次函数的例子。二次项系数为一次项系数的2倍,常数项为任一实数。,3若是关于的二次函数,确定的值,并求其函数关系式。,随堂练习2:,解:由题意得,,y=-3x2+1,随堂练习3:,5、某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子.假设果园増种x棵橙子树,果园共有棵橙子树,平均每棵树结个橙子。如果果园橙子的总产量为y个,请写出y与x之间的函数关系式。,4、用一个长为6cm的铁丝做成一个边长为xcm的矩形,设矩形的面积为ycm2,写出y与x的函数关系式。,提高练习:,函数(1)当m为何值时,是正比例函数(2)当m为何值时,是反比例函数(3)当m为何值时,是二次函数。,解:(1)由题意得,,(2)由题意得,,(3)由题意的,1、定义:一般地,形如y=ax+bx+c(a,b,c是数,a0)的函数叫做x的二次函数.一般式:y=ax+bx+c(a,b,c是常数,a0)的几种特殊表示式:(1)y=ax-(a0,b=0,c=0,).(2)y=ax+c-(a0,b=0,c0).(3)y=ax+bx-(a0,b0,c=0).2、定义的实质是:ax+bx+c是整式,自变量x的最高次数是二次,课堂小结,课堂检测:,1.下列式子是二次函数的有,2、如果函数是二次函数,则k的值。3、如果函数

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