山东省临沂市八年级政治上册 第2单元 学会交往天地宽 第4课 掌握交往艺术 提高交往能力导学案（无答案） 鲁教版

掌握交际艺术，提高交际能力指导案例研究1.学会掌握人际关系的基本教分技术，提高人际关系的能力，建立和谐和谐的人际关系。文明互动是第一位的。交往的艺术和技术先学，后教1、为什么礼貌是文明交流的前提，文明交流的重要性是什么？(P _ _ _ _ _ _ _)中华民族优秀_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .也是一个人的。礼貌是人们在日常交往中要一起遵守的。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _是文明交流的。文明礼貌是人。言行一致，互相尊重，有效沟通，增进友谊，提高自己的魅力_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.文明说礼貌的主要表达，或如何交流文明？(P _ _ _ _ _ _ _)说文明，有礼貌，主要出现在语言、态度、行动等方面。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.交际礼仪3元和具体要求是什么？(P _ _ _ _ _ _ _)是交际礼仪的重要原则。平等的原则是_ _ _ _ _ _ _。所有人都等同于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，没有高低之分。在交往中，我们要平等待人，不能横暴。不要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。交际礼仪的另一个重要原则。尊重他人也是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。宽容是用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来表示的。在对待别人的时候学会宽容和宽容，就会有与自己和谐相处的人际环境。严格控制自己，宽容别人，处世的高_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，青少年要努力追求。注：宽容不是不说原则，宽容不是默许。即可从workspace页面中移除物件4.沟通的艺术和技术(1)学习聆听的意义和方法是什么？(？(P _ _ _ _ _ _ _)意义：学会倾听，就能和别人相处得更好_ _ _ _ _ _。学习倾听或扩展_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的好方法。方法：学会倾听就是学会仔细听别人的话。倾听的时候要做_ _ _ _ _ _，精神集中，集中的表情。不要随便_ _ _ _ _ _ _ _ _ _判断别人的言论或对别人的看法_ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _善于在听的时候思考，人的长补短已经很短了。经常和演讲者交换_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你的“心”2)表达的重要性和学习表达的技巧有什么不同？(？(P _ _ _ _ _ _ _)表达学习是学习与人共存的重要内容。愉快的谈话是一种技巧和艺术。技术：说话的时候要选择双方，重视与人的对话； 不要只谈论_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 请注意姿势_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等。3)学会赞美别人的作用和技巧是什么？(？(P _ _ _ _ _ _ _)角色:适当的称赞能使人之间的理解和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的感觉，有效地通过_ _ _ _ _ _ _赞歌之间的交流增进双方的友谊。技术：要想得到称赞，需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，顺势疗法，具体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。此外，要给对方渴望的赞美，就必须称赞很多不注意的人。(4)还包括交往的艺术和技术。小组合作1.学校食堂里都在排队买饭。小明不小心把陈水汤洒在陈明身上了，陈明刚买的一套新衣服突然变了脸.(1)如果你是min，你会怎么做？(2)如果你是陈明，你会做什么？党羽达到标准1.俗话说“好话三冬暖”，赞美的语言在人际关系中起着非常重要的作用，但称赞也同样要重视技巧。我们赞美对方的时候()要做扔自己喜欢的东西，想听什么，我们说的目标赞美，诚实，自然纯推进线，人云亦云，张光适当地表达对方的渴望。那句称赞表示了很多平时不注意的人A.b .c .d .2.我们在与人交流的过程中难免被别人误解。当别人误会我们的时候，我们会冷静分析误会的原因，找出解决问题的方法。无论如何，立即大声告白澄清。宽容达到了豁达的地步，不计较对方的态度，沉着寻找机会尝试沟通。A.b .c .d .3.一个年轻人去了张村，但他不知道去张村的路。中途遇到一位老人，年轻人问：“喂，老人，这里离长村有多远？”老人喊道：“无礼！年轻人足走了五里路，没见过长村。年轻人好像停下来想了又想，意识到了什么。此案例说明在日常生活中，大家都喜欢和有礼貌的人交往。无礼的言行会导致敌意。妨碍沟通老人缺乏爱和真诚有语言文明才能协调交往A.b .c .d .6.以下行为中符合与文明交流的是a别人下棋的时候，冬天总是在旁边指指点点。b小李没等爷爷说完就挂了电话C.看电视的时候，客人突然