第10课“冷战”的出现.pptx

1、二战开始的标志？2、打破德军天下无敌的神话的战役？3、二战达到最大规模的事件？4、反法西斯统一战线形成的标志？5、二战的转折点？6、二战期间欧洲第二战场开辟的标志？7、决定战后成立联合国的事件是什么？8、二战结束的标志？,1939年9月1日，德国闪击波兰,莫斯科保卫战,1941年12月7日，日本偷袭珍珠港,1942年1月1日，联合国家宣言的发表,1942年7月-1943年2月，斯大林格勒战役,1944年6月，诺曼底登陆,1945年2月，雅尔塔会议,1945年8月15日，日本宣布投降1945年9月2日，日本签署投降书,复习提高,第10课“冷战”的出现,什么是冷战、热战？通常是对20世纪下半叶以美国为首的西方资本主义国家提出的用除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动来遏制共产主义的一切活动的总称，与“热战”相对而言。实质遏制共产主义“热战”则是赤裸裸的战争。,军事：拥有原子弹,拥有1200多万军队，30艘航空母舰、1000多艘其他战舰近500个军事基地,经济：工业生产量占世界2/3外贸出口额占世界1/3黄金储备量占世界3/4,政治：控制操纵联合国（总部：纽约）,美国前总统胡佛说：“目前，我们，只有我们掌握着原子弹，我们能够把自己的政策强加给世界。”,美国经济、政治、军事实力强大，成为世界头号资本主义强国。,美国欲称霸世界。,美国白宫,二战后，美苏实力对比：,苏军总数达1140万年产作战飞机40,000架驻军欧亚许多地区、解放了大片东欧领土扩展了60万平方公里疆土,苏联克里姆林宫,强大起来的苏联，成为美国称霸世界的最大障碍。,为什么采用冷战的形式?,1、苏、美势均力敌。美（略优）不敢贸然直接武装对抗。2、大战刚结束，人心思和平,“二战”中美苏两国关系如何？,“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”斯大林（1945年2月于雅尔塔）,提出：,内容：,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间“冷战”开始。它成为美国外交政策的转折点，美国开始进入全球扩张阶段。,实质：,冷战开始的标志：杜鲁门主义（政治）,1947.杜鲁门（看课本P58）,遏制共产主义和干涉它国内政,遏制苏联，称霸世界,影响：,一方面是帮助当时极为困难的西欧各国迅速恢复经济，防止革命的爆发；另一方面，美国通过援助西欧各国，不仅加强了资本主义世界的联系，形成资本主义世界的经济联盟，而且打开西欧的门户，控制西欧,冷战的发展（经济）,（一）马歇尔计划（欧洲复兴计划课本P58-59）,观察左图，结合“二战”后初期的有关史实回答：(1)你认为，画面中的“医生”和“病人”分别指代什么?(2)“医生”开的是什么“药方”?(3)“药方”的作用是什么?,医生”指代马歇尔；“病人”指代“二战”后的西欧。,马歇尔计划(或欧洲复兴计划)。,复兴欧洲经济，加强美国对西欧的控制遏制苏联，称霸世界,苏联的应对措施,政治：巩固和加强东欧社会主义前哨阵地。进行肃反运动，严防西方插手干预。经济：同东欧国家成立经济合作委员会，加强经济合作。,1、北约的建立,时间、地点：国家：标志：,1949年,美国华盛顿,以美国为首的12个西方国家,北大西洋公约的签订,冷战的发展：北约组织和华约组织的建立,时间、地点：,国家：,1955年,波兰华沙,苏联，捷克斯洛伐克等8国,华沙条约的签订,标志：,2、华约的建立,北约和华约的建立，标志着以美、苏为首的两大军事政治集团的对峙局面的形成，从而使美苏间的“冷战”带有明显的军事对抗色彩。,3、影响,苏联,波兰,民德,罗马尼亚,保加利亚,南斯拉夫,匈牙利,捷克斯洛伐克,联邦德国,奥地利,瑞士,瑞典,芬兰,法国,意大利,土耳其,西班牙,希腊,丹麦,英国,冰岛,挪威,荷兰,比利时,葡萄牙,爱尔兰,阿尔巴尼亚,中立国,北约成员国,华约成员国,北约：美国、加拿大,1949年8月，北大西洋公约组织成立。,1955年，华沙条约组织成立。,铁幕,材料一第四条无论何时任何一缔约国认为缔约国中任何一国领土之完整、政治独立或安全遭受威胁，各缔约国应共同协商。第五条各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。,北大西洋公约,材料二如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每一缔约国应根据联合国宪章第五十一条行使单独或集体自卫的权利，个别地或通过其他缔约国的协议，以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队，立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。,华沙条约,都存在明显的军事集团性质，为后来的局部“热战”埋下了伏笔,两个条约有何共同点？,“两极”对峙,古巴导弹危机,德国分裂,德国分裂,朝鲜38线,德国柏林墙,“冷战”的形成对世界的发展产生了怎样的影响？（讨论探究）,消极：美苏两强相争，使世界长期得不到安宁。,积极：1、两大军事集团彼此势均力敌，都不敢轻易动武，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。2、不同社会制度的国家长期对抗，不同程度上地从对方身上借鉴了经验，推动了世界的整体发展，在客观上有利于第三次科技革命的发展。3、有利于第三世界的发展。,局部“热战”,1、1950-1953年朝鲜战争（抗美援朝）2、1961-1973年越南战争3、1979-1989年苏联入侵阿富汗,1965年，美国海军陆战队在越南岘港登陆。,1953年7月27日，朝鲜停战签字仪式在板门店举行。,局部热战,局部“热战”,(19501953年),美军深陷越战泥潭,1979年苏军占领阿富汗,五、冷战结束的标志：1991.苏联解体,第10课“冷战”的出现“铁幕”拉开冷战序，开始标志杜主义。经济对抗马歇尔，北约成立属军事。受到威胁苏应对，华约成立分两极。“冷战”阴影国分裂，朝鲜越南热战急。,“学史使人明智”。在长达半个世纪的美苏冷战两极对峙中，国际关系可谓跌宕起伏，对世界历史产生了深远影响。那么，我们能从这段历史中获得哪些启示？,启示：1、我们应反对霸权主义，维护世界和平与发展。2、社会发展具有多样性，我们应尊重各国人民根据国情选择自己的发展道路。3、综合国力的强弱取决于经济发展的好坏，我们应坚持以经济建设为中心。,反思启示,1、“冷战”全面开始的标志是：A、丘吉尔发表“铁幕”演说B、“欧洲复兴计划”的提出C、“杜鲁门主义”的提出D、对土耳其和希腊实施援助,C,2、美国“冷战”政策实施的主要地区是：A、欧洲B、亚洲C、“中间地带”D、全球,A,巩固练习,3、1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”此处刚刚开始的“战争”是指A一战B二战C“冷战”D科索沃战争,C,4、冷战结束的标志是：A苏联解体B杜鲁门主义出台C华约建立D科索沃战争,A,5、二战后初期，美国“冷战”政策的表现有：杜鲁门主义的提出；马歇尔计划的实施北约的建立；丘吉尔的“铁幕”演说A、B、C、D、6、下列国际组织与两极格局的形成有直接关系的是A国际联