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文档简介

第三单元进入数据库，第三节构建数据表，教师高积泽、知识评审长期存储在计算机中，是组织、共享、统一管理的数据集合。 客观存在，互相区别的叫做实体。 例如地址簿联系人。 在上节课中，我们可以通过“县级统计数据库”的操作，学习在数据库中查找数据的方法，根据一定的条件进行数据筛选，确立查询。 接下来，相关的重要知识点、知识审核和数据表行称为记录。 的双曲馀弦值。 每列的标题称为字段名。 把，实体所具有的特性之一称为属性。 例如，区域的实体可以由地名、所属省、人口和管辖区域的面积等属性构成。 班级的引进，先看几张有趣的照片。 你知道他们是谁吗？ 事例分析，同学们，想想看。 为什么你们能马上推测出照片中的人物是优秀的漫画，能抓住人物最主要的脸部特征，加以适当的夸张、变形。 因此，必须建立数据表，掌握和列举实体的重要属性。 -我们必须设计数据库的本质，将客观的东西数字化，将事物数字化，首先对其进行全面分析，抽象地反映其事物的属性。 在本节中，可以区分-类中每个实体的重要属性称为代码Key。 一、确定实体属性，实践活动，推测Ta是谁？ 请一位同学说明本班同学的外表特征，其他同学根据他的说明，推测Ta到底是谁，本节的内容是教科书四个评价书中所描述的人物，2，确定字段的数据类型，本节的内容以下简称Access数据-数据分类允许您处理各种数据，包括过滤、排序和统计信息。 -要通过刚才的活动来正确定位一个东西，很难发现需要很多描述性的语言。 但是，在信息处理中，难以正确地比较这些记述信息，因此需要更详细的分类。 本节的内容是访问数据库的主要数据类型，实践活动，学生们都有学籍。 你知道学籍表里有什么重要的信息吗？ 我的学籍由我决定：本节的内容，操作演示，首先在桌面上找到Access数据库软件，双击打开：以下，通过制作反映计算机性能的数据表，进一步理解知识。 在操作演示中，将显示一个新窗口，然后选择空访问数据库。 选择操作演示、新的“空访问数据库”，然后从“确定”按钮、“操作演示”或“文件”菜单中选择“新建”命令、操作演示和“空数据库”以创建新数据库。 操作演示，也可以将新数据库命名为“计算机性价比. mdb”。选择“桌面”，单击“创建”:操作演示，选择对象“表”，双击“使用设计器创建表”:操作演示在操作演示中，分别用键盘输入以下“字段名”，选择对应的“数据类型”。 在操作演示中，输入
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