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文档简介

.,1,进九一近孩子劲中考竞人生,热烈欢迎各位家长,.,2,家长会议程:,一、地点:九年级一班教室二、时间:2016年11月28日上午8:30三、出席对象:1、家长;2、班主任;3、中考学科科任课教师四、议程:学校部分校长视频讲话班级部分:1.致欢迎词;2.对科任老师做简要介绍;3.月考及期中考试成绩对比介绍;4.成都高中学校2015年招生分数线,.,3,5.学生目前在校的学习生活形势的分析;6.希望家长配合的工作;7.毕业班学生教育的误区;8.毕业班学生教育的建议。,.,4,班级光荣榜,李金阳全年级第一名!,何丽华全年级第二名!,邹溪全年级第三名!,.,5,901期中各科与月考总分成绩表,.,6,成都重点高中学校2015年招生分数线,师大附中(598604)盐道街中学(576585)田家炳中学(571585)石室中学(文庙校区)(608613)树德协进中学(原28中)(560575成飞中学(560573),.,7,成都重点高中2015年招生分数线,成都十八中(567583)成都二十中(570581)成都铁中(575592)通锦中学(铁二局一中)(560565)石室中学(北湖校区)(602611)成都八中(560574),.,8,成都重点高中2015年招生分数线,成都七中八一学校(578594)七中万达中学(590605)成都十二中(川大附中)(590602)西北中学(560580)武侯高中(560567)列五中学(561594)华西中学(560581),.,9,成都重点高中2015年招生分数线,玉林中学(芳草校区)(573590)中和中学(560586)石室天府中学(594599)华阳中学(561560),.,10,成都普通高中2015年招生分数线,公办学校分数线成都十七中543572成都十一中530560树德协进中学550成都三十七中522569成飞中学525成都三十六中522555,.,11,通锦中学(铁二局一中)522成都八中525西北中学531武侯高中522华西中学522成大附中541570成都三十八中535569成都四十九中530580,.,12,成都实验中学541566高新实验中学551578玉林中学(石羊校区)540567电子科大实验中学542580中和中学522华阳中学522籍田中学522550太平中学522584,.,13,民办普通高中本批次录取分数线,北师大成都实验中学598石室外语学校531石室佳兴外语学校522北大附中成都为明学校510,.,14,如何看待成绩,家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退.主要看孩子的进退.分数反映学生态度.态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!,.,15,形势分析:,一.时间紧迫,竞争激烈二。学生目前存在的问题:(1)眼高手低,学习浮躁,忽视了对基础知识和基本技能的掌握。(2)没有进入状态,比较松懈。(3)行为习惯较为散漫,做事、学习不认真。(4)比较懒惰,不愿意写、背。(5)差距较大,有放弃某科或某些科目的倾向,厌恶学习,对考试失去了信心,有的出现了混天熬日的想法。,.,16,希望家长配合的工作,1.伙食要跟上,营养要补足,尤其避免不吃早饭的现象;2.周末孩子个人时间的安排,尤其杜绝孩子与社会人员及负能量的人来往,影响学习热情,避免关键时刻掉链子;3.家庭作业的关注,尤其是周末家庭作业的监管,请在作业本上签字;4.合理安排家庭作业时间,规划各科作业完成时间,避免晚睡;5,家庭教育有任何阻碍请第一时间与老师沟通。,.,17,毕业班学生的教育误区,误区一:过分保护。误区二:过分干涉。误区三:过分期待。误区四:心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。误区五:过分放手。误区六:唠叨没完没了,使得效果适得其反。误区七:大事化小,小事化了,为孩子开脱责任。,.,18,毕业班学生教育的建议,告之重要性:初三只有一次,要打一个漂亮战,但求问心无愧!告之压力所在:初三的氛围是紧张的,从上课的第一天起就要准备好,这是艰辛的一年,要有吃苦精神!化解压力的技巧:压力是无处不在,但是要学会释放压力,如当好一个听众,其实学生对学业的诉苦无非是得到理解,那家长就全力倾听!并与老师交流!督促和帮助复习:学习三年之后难免有惰性,家长在家尽量督促学生自觉学习,学习是为了自己!,.,19,花点时间和学生沟通,了解学生的思想动态,学习生活上的困惑。把学生的情况(综合和学生的谈心,对学生状态的侧面观察)及时与老师交流,家校联动做好学生工作。偶尔打个电话给科任老师,加深老师对孩子的印象。,.,20,各科老师简介,语文:李魏学:刘亚语:吴晓理:喻俊华

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