高考英语总复习必修三Unit 1高考拆组训练

必修三单元1高考拆组训练阅读理解组块专练练速度（限时：30分钟).阅读理解A(2019年年杭州模拟)专家认为，教孩子语言技能的最佳时间是他们还是婴儿的时候。大多数时候，这项任务很容易通过父母阅读或与他们的孩子交谈来完成。然而，在某些情况下，这是不可能的，因为繁忙的工作日程或当孩子天生耳聋。现在，一个可爱的蓝眼睛机器人、一个人类化身和一些高科技神经科学也许能够帮助父母完成这项重要的发展任务。机器人化身热增强系统，或称RAVE，是由华盛顿特区加拉德特大学的教育神经学家劳兰佩蒂托领导的一个研究小组的成果。当机器人拍照时，学习过程就开始了，该传感器聚焦在婴儿的脸上，检测他/她的体温的微小变化。这与婴儿的面部表情相结合，导致机器人转动头部，将婴儿的注意力引向电脑屏幕，在电脑屏幕上，人类化身开始与婴儿交流，就像父母一样。例如，如果婴儿指向屏幕，化身可能会回答，”你是指着我吗？”接下来是童谣、童话或一些基本的社会交流，都用美国手语 .对话一直持续到孩子失去兴趣。研究人员对该系统进行了三年的测试，发现6到8个月大的婴儿在与咆哮互动几分钟后，开始以类似于美国手语的节奏移动他们的手。佩蒂托说，自然语言，无论是通过语言还是手势交流，都会激活大脑的相同部分，并相信有节奏的运动证明婴儿正在学习交流的基本要素。这种技术不同于其他方法，如播放教育视频或电视节目，是它的交互性和对婴儿行为的实时反应。研究人员说，虽然现在确定系统对婴儿交流的长期影响还为时过早，但最初的反应非常令人鼓舞。接下来，他们计划引入一个既能给婴儿签名又能和婴儿说话的化身。语篇解读：本文是一篇科普说明文。文章主要介绍了一种可以帮助父母教婴儿学习语言的系统，以及该系统的工作原理、效果评价和研究人员对这种技术的前景展望。1.咆哮系统能帮助父母做什么？A.改善婴儿健康状况。B.好好照顾婴儿。C.培养婴儿的语言技能。D.陪伴婴儿。解析：选C细节理解题。根据第一段第一句可知，专家认为教孩子语言技能的最佳时间是孩子的婴儿时期；结合第一段最后一句以及第二段第一句可知，RAVE系统可以帮助父母完成教婴儿学习语言的任务，故C项正确。2.第二段主要谈什么？A.婴儿如何有效地学习手语。B.父母如何教育他们的孩子？C.机器人如何对婴儿说话和阅读？D.咆哮系统如何工作？解析：选D段落大意题。根据第二段第二、第三句学习过程.就像父母一样 .可知，机器人的摄像头可以检测到婴儿细微的体温变化并与婴儿的面部表情相结合，使机器人转动头部，引导婴儿注意电脑屏幕，在电脑屏幕上，一个人类的形象开始与婴儿交流，就像父母一样；结合全段内容可知，该段主要介绍了咆哮系统的工作原理，故D项正确。3.什么表明婴儿在咆哮系统的帮助下学习？A.对视频和电视节目感兴趣。B.他们体温的变化。C.改善他们的自然语言。D.手的动作节奏像手语一样。解析：选D细节理解题。根据第三段中的婴儿很小.几分钟可知，在和这种系统交流互动之后，婴儿就会开始以类似于美国手语的节奏晃动他们的手，故D项正确。4.研究人员如何看待咆哮系统？有希望的；不切实际的满意的，令人失望的解析：选A观点态度题。根据最后一段中的第二、第三句研究人员说.既能给婴儿签名又能和婴儿说话 .可知，尽管对这种系统培养婴儿交流技能的长期影响进行评价为时过早，但是其初期的表现令人鼓舞。研究人员将在下一步推出可以用手语和口语与婴儿交流的形象。据此可知，研究人员对这种系统的发展是充满着希望的，A项意为有前途的，有希望的，符合语境，故A项正确。B追随人群可能并不总是符合一个人的最佳利益。但是新的研究表明，和朋友相处的青少年长大后可能会更加健康。科学家已经知道亲密的友谊有助于增进健康。青少年和成年人都是如此。这一发现激励了弗吉尼亚大学的心理学家约瑟夫阿伦和他的团队研究青少年时期的经历是否会影响成年人的健康。所以他们跟踪了171名青少年，从他们13岁开始。五年来，他们每年都采访一个人，也和这些青少年最亲密的朋友交谈，他们提供了关于他们友谊质量的额外信息。同样的171人在25岁、26岁和27岁再次接受采访。这次，这些问题调查了每个人的整体健康状况。当研究人员分析这些数据时，他们发现青少年的行为和成人健康之间有很强的联系。有亲密朋友的青少年长大后会成为更健康的成年人。青少年是否压抑自己的情感或向亲密的朋友表达情感也会影响后来的健康。那些压抑自己感情的人长大后更容易生病。即使科学家们考虑了其他可能对健康的影响，这种联系仍然存在。体重、家庭收入和药物使用都被检查了。焦虑和抑郁等心理健康问题也是如此。在这些人中，其他因素不能像青少年友谊那样解释成人健康。艾伦说，与人群相处可能有好处，但也有缺点。更独立的青少年在学校和工作中表现更好。同龄人的压力可能会导致一些孩子从事危险的行为，如吸烟、饮酒或吸毒。艾伦承认，解决这个问题是一个持续的挑战 .找到正确的平衡是关键。青少年不应该因为发现这不容易而失去信心 .他补充道，”父母需要理解青少年面临的压力 .语篇解读：研究表明，与朋友较少或者没有朋友的青少年相比，有朋友的青少年在长大后更健康。当然，与朋友相处也有坏处。5.你可能在哪里读到这篇文章？A.科幻小说。健康专栏。C.时尚杂志。娱乐报纸。解析：选B文章出处题。通读全文可知，