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文档简介
2016-2017学年度下期高二6月月考检测数学(文科) 1、 选择题(每题5分,共60分)1 已知全集U=R,集合A=x|12x4,B=x|x2-10,则() A.x|1x2B.x|0x1 C. x|1x2 D.x|0x12 已知复平面内对应的点在第四象限, 则实数的取值范围是( )A B C. D3.已知f(x)=x4+mx3+3x2+1,且,则m的值为( )A.1 B.2 C.3D.44.袋中装有红球3个、白球2个、黑球1个,从中任取2个,则互斥而不对立的两个事件是( )A至少有一个白球;都是白球B至少有一个白球;至少有一个红球C至少有一个白球;红、黑球各一个 D恰有一个白球;一个白球一个黑球5.如图是一个算法流程图,则输出的x的值是( )A.9B.10C.5D.76.已知某个几何体的三视图如下,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是( )102010202020俯视图侧视图正视图7.已知,则是成立的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件8.下列函数求导运算正确的个数为()(3x)3xlog3e;(log2x);(ex)ex;()x;(xex)ex1.A1 B2C3 D49.椭圆的焦距为( )A5 B10 C4 D810.设等差数列an,它的前5项的和为34,最后5项的和为146,所有项的和为234,则a7 =()A2 B8 C16 D1811在矩形ABCD中,AB2AD,在CD上任取一点P, 则 ABP的最大边是AB的概率是( )A B C D12点P是曲线上的动点,设点P处切线的倾斜角为,则的取值范围是( )ABC D二、填空题(每题5分,共20分)13.在数列中,则14.在极坐标系下,已知圆和直线。则圆和直线的位置关系是15.调查了某地若干户家庭的年收入x(单位:万元)和年饮食支出y(单位:万元),调查显示年收入x与年饮食支出y具有线性相关关系,并由调查数据得到y对x的回归直线方程:0.254x0.321.由回归直线方程可知,家庭年收入每增加1万元,年饮食支出平均增加_万元16.若数列,(nN)是等差数列,则有数列b=(nN)也是等差数列,类比上述性质,相应地:若数列c是等比数列,且c0(nN),则有d= _ (nN)也是等比数列. 三、解答题(17题10分,其余每题12分)17.以直角坐标系的原点为极点,X轴非负半轴为极轴,在两种坐标系中取相同单位的长度. 已知直线l的方程为,曲线C的参数方程为(为参数),(1)求直线l与曲线C的直角坐标方程; (2) 求曲线C上的点到直线l的距离的最小值.60分以下6170分7180分8190分91100分甲班(人数)36111812乙班(人数)4813151018. 某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强语文阅读理解训练对提高数学应用题得分率作用”的试验,其中甲班为试验班(加强语文阅读理解训练),乙班为对比班(常规教学,无额外训练),在试验前的测试中,甲、乙两班学生在数学应用题上的得分率基本一致,试验结束后,统计几次数学应用题测试的平均成绩(均取整数)如下表所示:现规定平均成绩在80分以上(不含80分)的为优秀(1)试分析估计两个班级的优秀率;(2)由以上统计数据填写下面22列联表,并问是否有75%的把握认为“加强语文阅读理解训练对提高数学应用题得分率”有帮助.优秀人数非优秀人数合计甲班乙班合计参考公式及数据:K2,P(K2k0)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.82819某市电视台为了宣传,举办问答活动,随机对该市15至65岁的人群进行抽样,频率分布直方图及回答问题统计结果如表所示:(1)分别求出a,b,x,y的值;(2)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,则第2,3,4组每组应各抽取多少人?(3)在(2)的前提下,电视台决定在所抽取的6人中随机抽取3人颁发幸运奖,求:所抽取的人中第3组至少有1人获得幸运奖的概率.20已知数列是首项为,公比为的等比数列,设,数列满足(1)求数列an、bn的通项公式; (2)求数列的前n
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